線(xiàn)上+線(xiàn)下課程 | 從小白到產(chǎn)品經(jīng)理必經(jīng)的4個(gè)階段,你到哪了?

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“產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)帶有改變世界憧憬的職位

從來(lái)都帶有迷人的光環(huán)

可沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是產(chǎn)品經(jīng)理

對(duì)于小白來(lái)說(shuō)?從0到1

從懵懂的產(chǎn)品愛(ài)好者到真正的產(chǎn)品經(jīng)理

一般要經(jīng)歷4個(gè)階段

界面階段:停留在關(guān)注界面元素、頁(yè)面流暢度上

這個(gè)階段的產(chǎn)品萌新對(duì)于產(chǎn)品看法主要集中于界面元素和非功能需求,比如界面元素顏色和頁(yè)面跳轉(zhuǎn)的流暢度。

看到一個(gè)APP先去看顏色搭配和布局怎樣,之后點(diǎn)幾下或者滑動(dòng)幾下看看流暢性怎樣。

這種產(chǎn)品體驗(yàn)方式不是不對(duì),而是過(guò)于關(guān)注優(yōu)化層次,缺少對(duì)于其它主要設(shè)計(jì)的體驗(yàn),比如核心流程的體驗(yàn)和思考。

慌亂階段:面試受挫,抓不到重點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)散亂

在看了更多相關(guān)知識(shí)后,忍不住投遞產(chǎn)品崗參與筆試、面試,卻頻頻碰壁,對(duì)于筆試和面試題目老抓不到重點(diǎn)。

雖然每次面試后都對(duì)題目進(jìn)行了分析,但只是基于知乎上的一些內(nèi)容,很難形成體系,比如懂了需求優(yōu)先級(jí)排列或者基本的界面設(shè)計(jì),但是沒(méi)有一個(gè)宏觀的系統(tǒng)將這些內(nèi)容概括進(jìn)去。

因看不到整體,學(xué)習(xí)起來(lái)比較亂,學(xué)會(huì)了冰山一角后容易迷之自信。

努力階段:開(kāi)始自我學(xué)習(xí),但無(wú)法系統(tǒng)化

到了這個(gè)階段,開(kāi)始看各種平臺(tái)的內(nèi)容,但因?yàn)椴欢米ト≈匾獌?nèi)容、沒(méi)有系統(tǒng)框架來(lái)輔助記憶、沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致看這些內(nèi)容效率很低,看了很多都記不住。

反思下很容易發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)框架如果自己總結(jié),不太可能具有很好的完整性,實(shí)踐沒(méi)有人指導(dǎo)要取得大的進(jìn)步也很難,所以進(jìn)入下一階段,很多人會(huì)采取系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式。

進(jìn)階階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí),站在巨人的肩膀上

進(jìn)入這一階段最重要是找到行業(yè)里資深的專(zhuān)家,拜他們?yōu)閹煟寧煾笌е氵M(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)化很重要。做一件事情有目標(biāo),就可以有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn),有方法論,就可以穩(wěn)定的實(shí)現(xiàn),有宏觀思維,就可以統(tǒng)一目標(biāo)高效地實(shí)現(xiàn)。

這里的目標(biāo)、方法論和宏觀思維可以總結(jié)為系統(tǒng)化,對(duì)一件事情系統(tǒng)化的認(rèn)知就可以明確目標(biāo)知道怎樣實(shí)現(xiàn),就可以完善系統(tǒng)的細(xì)節(jié),形成自己的方法論,就可以有宏觀的架構(gòu)思維,知道哪個(gè)時(shí)間做哪件事,從而高效地實(shí)現(xiàn)。

所以系統(tǒng)化對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)來(lái)說(shuō),一定程度上決定了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

總結(jié)

資深產(chǎn)品經(jīng)理教導(dǎo)的系統(tǒng)化知識(shí),對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于小公司的產(chǎn)品經(jīng)理,可以穩(wěn)定地依據(jù)流程實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品,對(duì)于大公司的產(chǎn)品經(jīng)理能更加準(zhǔn)確的定位自己的職能,深耕于系統(tǒng)中的細(xì)節(jié),總結(jié)自己的方法論。

每一個(gè)階段的突破需要的不只是努力,還有系統(tǒng)化帶來(lái)的動(dòng)力、思維和效率。

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  1. 資深產(chǎn)品經(jīng)理教導(dǎo)的系統(tǒng)化知識(shí),對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于小公司的產(chǎn)品經(jīng)理,可以穩(wěn)定地依據(jù)流程實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品,對(duì)于大公司的產(chǎn)品經(jīng)理能更加準(zhǔn)確的定位自己的職能,深耕于系統(tǒng)中的細(xì)節(jié),總結(jié)自己的方法論。

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  3. 請(qǐng)問(wèn)學(xué)費(fèi)詳情是?

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    2. 測(cè)test

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  4. 線(xiàn)下都有哪些城市開(kāi)課呢

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    1. 最新一期是9月25日開(kāi)課,目前北上廣深都有開(kāi)班哦~詳情可咨詢(xún)我們的助教老師@Mike微信/手機(jī):18680676467

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  5. 寫(xiě)得很實(shí)在啊,都是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的

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    1. 一步一個(gè)小腳印,入行確實(shí)沒(méi)法一蹴而就

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  6. 發(fā)現(xiàn)有人帶真的太重要了,有經(jīng)驗(yàn)的師傅可以讓你成功避坑,直線(xiàn)成長(zhǎng)

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    1. 特訓(xùn)營(yíng)請(qǐng)的主講導(dǎo)師都是平均8年以上的大廠產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,站在巨人的肩膀上,讓大家看得更高,成長(zhǎng)更快~

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  7. 每一個(gè)階段的突破需要的不只是努力,還有系統(tǒng)化帶來(lái)的動(dòng)力、思維和效率
    +1
    努力沒(méi)錯(cuò),但最重要是走對(duì)路,少走彎路

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    1. 嗯嗯,找對(duì)方法很重要,每個(gè)人都可以通過(guò)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)少走彎路

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  8. 目前還在慌亂階段苦苦掙扎,扎心了……

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    1. 渣油鴨,很快就會(huì)進(jìn)階了~

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