線上課程|真實(shí)案例:產(chǎn)品/運(yùn)營經(jīng)理,你的升職機(jī)會(huì)正在被這些人搶走

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上周和一位在騰訊做產(chǎn)品的朋友吃飯,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思又有些無奈的新現(xiàn)象。

他們BG這段時(shí)間剛成立了專門的增長部門,直接導(dǎo)致他的團(tuán)隊(duì)話語權(quán)降低了蠻多。沒這個(gè)部門前,運(yùn)營、市場、技術(shù)等等等圍著他轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在有了這個(gè)部門,變成他圍繞增長部門轉(zhuǎn)了。

增長部門的同事,每天拿著各種數(shù)據(jù)報(bào)表找他和運(yùn)營經(jīng)理開會(huì),指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)整產(chǎn)品思路和運(yùn)營思路。這樣的轉(zhuǎn)變,對于工作4年的他來說,有些尷尬,升做leader的概率比原計(jì)劃更低了。

我這位騰訊朋友的經(jīng)歷,并不是個(gè)例。2018年開始,各大公司都在設(shè)置增長部門。給增長部門更高的權(quán)限和話語權(quán),給增長部門的員工更高的福利待遇和升職空間。毫無疑問,傳統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理,在不久的將來會(huì)被增長經(jīng)理搶掉飯碗和升職機(jī)會(huì)。

是無奈被搶升職機(jī)會(huì),還是成為年薪50w的增長經(jīng)理??

增長經(jīng)理需要哪些能力呢?

從JD來看,可以簡單理解為,升級版的產(chǎn)品經(jīng)理+運(yùn)營經(jīng)理,圍繞AARRR模型,協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成增長目標(biāo),并持續(xù)優(yōu)化。

起點(diǎn)學(xué)院&騰訊課堂

根據(jù)增長經(jīng)理的能力模型

聯(lián)合打造4周用戶增長訓(xùn)練營

幫助你更快成為高薪有前景的增長經(jīng)理

關(guān)于增長訓(xùn)練營,想與你分享6個(gè)事實(shí)? ?

1. 各大廠老司機(jī)、中層管理們危機(jī)感很強(qiáng)

從上一期的同學(xué)來看,平均工作年限5年,同學(xué)來自騰訊、阿里、百度、網(wǎng)易、滴滴等大廠。

36位同學(xué)是產(chǎn)品/運(yùn)營總監(jiān)以上的級別,北上廣深占比達(dá)到90%以上,北京地區(qū)的同學(xué)尤其多。

溫馨tips:建議2年及以上的產(chǎn)品/運(yùn)營等崗位的同學(xué)參與學(xué)習(xí)。

2. 老司機(jī)們高度認(rèn)可的實(shí)用增長訓(xùn)練營

班級群里經(jīng)常有同學(xué)反饋,課程非常實(shí)用,解決實(shí)際工作問題。

11月16日(周五)開課,掃碼咨詢報(bào)名

4周課程學(xué)費(fèi)僅需:499元

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3. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠脩粼鲩L知識體系,不講浮躁的東西

課程授課導(dǎo)師是前花點(diǎn)時(shí)間用戶增長總監(jiān)、清華MBA@蘇婷老師,從第一份工作開始,蘇婷老師就在實(shí)踐增長。

蘇婷老師的授課理念是:知識溯源、提供客觀視角、適用邊界,不講市面上浮躁不實(shí)用的東西。

在這樣的授課理念下,你將收獲30+知識晶體、增長模型、指標(biāo)。

考慮到很多來自硅谷的案例,有它的適用土壤。因此訓(xùn)練營里特意選取的是,本土案例。本土案例可以獲得更多的一手信息,更方便不斷追蹤它。

同時(shí)報(bào)名同學(xué)還將收獲到與增長相關(guān)的10門學(xué)科。

4. 強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,強(qiáng)日常輔導(dǎo)

騰訊課堂&起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合打造的專項(xiàng)技能班,重視實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與反饋、重視導(dǎo)師對同學(xué)們的日常輔導(dǎo)。

重視實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與反饋:為了讓大家掌握好用戶增長的知識,我們精心設(shè)計(jì)了4次作業(yè)。4次作業(yè),只要提交,都會(huì)得到批改反饋喔。

認(rèn)真寫完作業(yè),還能累積自己的增長面試集。

重視老師對同學(xué)們的日常輔導(dǎo)和同學(xué)之間的內(nèi)部分享:每周三晚上8點(diǎn),蘇婷老師都會(huì)在班級群里給大家復(fù)習(xí)、拓展課程知識,也會(huì)邀請優(yōu)秀的同學(xué)給大家做分享。

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5. 開腦洞的增長案例庫

看得越多,知道得越多。設(shè)計(jì)自己的用戶增長活動(dòng)、用戶增長體系時(shí),更容易有idea。

跟蘇婷老師溝通后,為報(bào)名同學(xué)爭取到福利:價(jià)值365元/年的增長案例星球,將免費(fèi)贈(zèng)送給報(bào)名同學(xué)。

6. 線下聚會(huì)碰撞思維,結(jié)識好友

每期北上廣深杭的同學(xué),都會(huì)選定區(qū)域大隊(duì)長,組織線下聚會(huì)~

增長訓(xùn)練營課程信息

增長訓(xùn)練營課程大綱內(nèi)容

(1)為什么「增長」在2018年顯得至關(guān)重要

  1. 鯨魚模型說“LTV-CAC”才是繁華褪去后的本質(zhì);
  2. 老板今天甩給我一本《增長黑客》:產(chǎn)品和運(yùn)營在全民增長時(shí)代面臨的升級挑戰(zhàn);
  3. 海盜模型里關(guān)鍵的5個(gè)增長抓手。

(2)用戶獲取就是巧用流量紅利實(shí)現(xiàn)增長破局

  1. 訂花這件“小“事,如何利用過去3年的流量紅利實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式增長;
  2. 2018年你不能忽略的3個(gè)流量破局點(diǎn):小程序、短視頻、線下新零售;
  3. 實(shí)操:付費(fèi)投放渠道的4個(gè)關(guān)鍵成功要素。

(3)我們都是超市里的原始人-如何驅(qū)動(dòng)新用戶盡快扣動(dòng)扳機(jī)

  1. 和時(shí)間賽跑,不要讓新用戶走向「黃金斷崖點(diǎn)」;
  2. 新用戶轉(zhuǎn)化漏斗里的“步步驚心”;
  3. 認(rèn)知心理學(xué)提供的6個(gè)扣動(dòng)扳機(jī)錦囊,拿走不謝。

(4)這些環(huán)節(jié)沒做好,你的用戶池就會(huì)加速流失

  1. 當(dāng)我們在談留存的時(shí)候我們在談些什么:正資產(chǎn)用戶vs負(fù)資產(chǎn)用戶;
  2. 用戶預(yù)期偏差是流失的重要原因;
  3. 利用「流失決策樹模型」來設(shè)計(jì)流失預(yù)警機(jī)制。

(5)用戶被怎么「區(qū)別對待」才能效果最大化

  1. 1%的核心,9%的少數(shù)和90%的大多數(shù);
  2. 用戶社群和用戶成長體系怎么設(shè)計(jì),才能不給自己挖坑;
  3. 如何利用游戲化Gamification思維讓用戶上癮。

(6)用戶分層和遷移怎么幫你打開用戶“黑箱”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)測

  1. 金融行業(yè)的「高凈值用戶分層」對其他行業(yè)的啟發(fā);
  2. 如何通過用戶的遷移軌跡來做增長復(fù)盤和預(yù)測。

(7)如何利用裂變來激發(fā)用戶的購買力和推薦力

  1. 用戶未被沾滿的時(shí)空就是你的價(jià)值洼地;
  2. 基于人性的裂變機(jī)制可以怎么設(shè)計(jì);
  3. 今年最火的6個(gè)裂變玩法我可以怎么用。

(8)老板們在設(shè)定增長目標(biāo)時(shí)都在想些什么

  1. 你的人生里,哪些是“北極星指標(biāo)”,哪些是“虛榮指標(biāo)”;
  2. 不慌!手把手教你做手把手教怎么做增長目標(biāo)拆解&管理。

(9)一個(gè)增長同學(xué)的自我修養(yǎng)

  1. 測試!測試!測試?。?!
  2. 利用利益相關(guān)者地圖來驅(qū)動(dòng)跨部門合作;
  3. 想要實(shí)現(xiàn)職場躍遷,這些學(xué)科才是增長的底層方法論。

增長訓(xùn)練營學(xué)習(xí)形式

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評論
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  1. 居然在這里看到大圣了。我也來自來水一波。這個(gè)增長訓(xùn)練營挺不錯(cuò),我剛學(xué)完不久。課程理論+實(shí)戰(zhàn)很棒,適合學(xué)以致用的同學(xué)。帶著問題來學(xué)習(xí),并愿意付出行動(dòng)的同學(xué),你的收獲會(huì)很大!

    來自廣東 回復(fù)
  2. 自來水一波~~我是增長訓(xùn)練營第2期的同學(xué),哈哈!以前都是自己看書,知識東拼西湊,看完蘇婷老師的課程,建立起了清晰的知識框架體系,很有成就感。推薦大家學(xué)習(xí)~ ??

    來自廣東 回復(fù)
  3. 我就是負(fù)責(zé)做增長的,想學(xué)!想問一下,這個(gè)課是怎樣學(xué)的?我時(shí)間不多

    來自廣東 回復(fù)
  4. 課程是基礎(chǔ)課么?適合小白,還是工作幾年的人?

    來自廣東 回復(fù)
  5. 報(bào)名結(jié)束了么?點(diǎn)擊報(bào)名沒反應(yīng)

    回復(fù)