知乎上有個(gè)段子，真實(shí)得讓人想報(bào)警。

如果你發(fā)現(xiàn)男朋友在淘寶上搜胸罩、假發(fā)、彩妝…

不要慌張，他不是出軌了，而是他們公司要開(kāi)年會(huì)了。

一年一度的年會(huì)，如果老板讓你來(lái)策劃，你會(huì)怎么做？

也許你剛好接到這么一個(gè)大展拳腳的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有也不妨看看喜提『策劃年會(huì)』大任務(wù)的運(yùn)營(yíng)萌新@大晴如何從一臉懵到全程策劃這場(chǎng)公司內(nèi)部狂歡活動(dòng)。

@運(yùn)營(yíng)萌新：大晴

某晚，加班熬夜寫年終總結(jié)，老板突然私聊還沒(méi)寫完年終總結(jié)的我。

于是，我喜提到了『策劃年會(huì)』這項(xiàng)大任務(wù)。

百感交集的懷揣大任務(wù)，在工位上靜置了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)有限的運(yùn)營(yíng)萌新，試圖用僅有的運(yùn)營(yíng)知識(shí)，絞盡腦汁在腦海里嘗試搜索一些問(wèn)題：

• 什么樣的創(chuàng)意能讓令大多數(shù)人感覺(jué)有趣？
• 策劃方案從哪里入手？
• 我是誰(shuí)？我在哪？……

年會(huì)這一場(chǎng)公司內(nèi)部狂歡活動(dòng)，雖然是對(duì)內(nèi)的，但操盤起來(lái)也并非是一場(chǎng)容易的事。

想到從入職以來(lái)，接觸的基本是文案、社群、客服各種零星點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)工作，完全沒(méi)操盤過(guò)一個(gè)活動(dòng)，年會(huì)的確是今年最后一個(gè)歷練自己的機(jī)會(huì)。

保存好還沒(méi)寫完的年終總結(jié)，準(zhǔn)備尋求一些專業(yè)的指導(dǎo)，好好把握這個(gè)大展拳腳的機(jī)會(huì)，用運(yùn)營(yíng)人的思路去策劃一場(chǎng)年會(huì)。

在通訊錄里，找到之前有幸在一場(chǎng)線下運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)認(rèn)識(shí)的潘至鵬老師（原QQ空間商業(yè)化負(fù)責(zé)人）。

跟老師說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，同時(shí)找到當(dāng)時(shí)參加運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的關(guān)于活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的部分筆記，收集了一些年會(huì)資料素材，于是開(kāi)始梳理整個(gè)方案框架脈絡(luò)。

▲ 運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)筆記-活動(dòng)運(yùn)營(yíng)部分

以上為運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的部分筆記

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有了做活動(dòng)的大框架，思路開(kāi)始清晰，由于缺乏相關(guān)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，潘老師還給了一些具體的落地建議，接下來(lái)就是套用到自己的方案。

一、策劃階段

1. 活動(dòng)屬性與目標(biāo)：

年會(huì)，公司內(nèi)部狂歡

主要目標(biāo)：營(yíng)造組織氣氛、深化內(nèi)部溝通、促進(jìn)戰(zhàn)略分享、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，制定第二年的目標(biāo)……

2.年會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)

• 主題：2018再見(jiàn)，2019你好
• 時(shí)間、地點(diǎn)：XXX

3.圍繞目標(biāo)構(gòu)思策劃方案

• 通過(guò)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹公司整體的發(fā)展，可以通過(guò)視頻、圖片等形式回顧這一年來(lái)公司的重大發(fā)展，鋪墊年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
• 通過(guò)老板和各部門leader致辭、分享一年來(lái)的工作成果、同步下一年的戰(zhàn)略規(guī)劃等，可以促進(jìn)戰(zhàn)略分享、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、以及明確各部門第二年的目標(biāo)。
• 接著通過(guò)團(tuán)隊(duì)節(jié)目、互動(dòng)小游戲等輕松有趣的方式促進(jìn)組織間的互動(dòng)，營(yíng)造整體氛圍。

4.制定活動(dòng)方案

明確整個(gè)活動(dòng)，在什么時(shí)候需要做什么事，于是基于時(shí)間軸輸出一份時(shí)間-具體安排表，便于大家清晰了解整個(gè)活動(dòng)概況：

5.制定活動(dòng)落地方案

將活動(dòng)方案拆解到：具體事項(xiàng)、要求、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等具體的分目標(biāo)，保證負(fù)責(zé)活動(dòng)的人都明確自己的任務(wù)。

基于潘老師在運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)中給的一份“活動(dòng)項(xiàng)目傳播執(zhí)行排期表”作為參考：

▲ 運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)-活動(dòng)執(zhí)行排期表-1

▲ 運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)-活動(dòng)執(zhí)行排期表-2

依據(jù)潘老師給的執(zhí)行排期表參考，結(jié)合年會(huì)活動(dòng)情況，梳理了一份簡(jiǎn)單的執(zhí)行方案：

二、前期準(zhǔn)備與落地執(zhí)行階段

1. 前期物料的準(zhǔn)備

• 硬件設(shè)施相關(guān)的物料：如燈光、音響、屏幕切換器、LED屏等。
• 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾性物料：如海報(bào)、資料袋、現(xiàn)場(chǎng)裝飾品等。
• 現(xiàn)場(chǎng)物料最后確認(rèn)可以對(duì)照物料清單一個(gè)個(gè)核對(duì)。

2. 落地執(zhí)行

• 提前把流程跑通：每個(gè)流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、拉上關(guān)鍵人員從頭到尾走幾遍，確保流程通暢。
• 整體彩排：若想確保整個(gè)活動(dòng)當(dāng)天的效果，可以提前將所有工作人員、表演活動(dòng)人員聚集起來(lái)，提前預(yù)演一遍。
• 活動(dòng)開(kāi)展：大方案都已經(jīng)過(guò)了，流程和彩排也相應(yīng)走通，但在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)難免會(huì)有一些可以建立相關(guān)的工作人員群，有任何問(wèn)題進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通和調(diào)整。

三、結(jié)案階段

活動(dòng)順利結(jié)束后，收拾現(xiàn)場(chǎng)、盤點(diǎn)物料、結(jié)算款項(xiàng)、報(bào)銷等。

把梳理后的方案整理給潘老師看了看，老師給了一些補(bǔ)充建議：

1. 活動(dòng)方案中還需要確定活動(dòng)關(guān)鍵元素以及做好備選方案

比如：若需要定場(chǎng)地，那么場(chǎng)地作為整個(gè)年會(huì)活動(dòng)承載點(diǎn)是非常關(guān)鍵的元素，從預(yù)訂、相關(guān)設(shè)施設(shè)備到物料的準(zhǔn)備都需要提前溝通準(zhǔn)備好。

準(zhǔn)備好關(guān)鍵元素的相關(guān)備選方案，避免出現(xiàn)難以開(kāi)展的情況出現(xiàn)。

2. 結(jié)案部分漏掉整個(gè)活動(dòng)中非常非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)復(fù)盤

活動(dòng)復(fù)盤的重要程度基本上等同于再做一場(chǎng)活動(dòng)了，而且最重要的是，可以基于實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)盤看看哪里做的不足，下次可以從哪些方面改進(jìn)。

一來(lái)可以幫助自己思考，因?yàn)橹挥凶鲞^(guò)這件事的人，才真正知道這件事要怎么改進(jìn)。

二來(lái)是可以形成可復(fù)用的總結(jié)，切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，幫助下次操盤的同事可以做的更好。

從毫無(wú)頭緒到理清思路，感覺(jué)整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。雖然年會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，但是潘老師的指導(dǎo)已經(jīng)給了我滿滿的信心。

在這里再次感謝潘至鵬老師的幫助，從運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)課程到課后的幫助指導(dǎo)，比心：

經(jīng)過(guò)了這次年會(huì)的策劃，也讓我切實(shí)的體會(huì)到運(yùn)營(yíng)這份工作的特別：

• 先得有系統(tǒng)知識(shí)框架，這有利于在具體的工作中梳理清思路；
• 其次做運(yùn)營(yíng)，實(shí)踐比空談概念更重要；
• 最后運(yùn)營(yíng)并非是一種專項(xiàng)能力，而是一種通用能力——面對(duì)、分析、以及解決問(wèn)題的能力。

講到這里，向大家推薦“互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”這門線下課，多城開(kāi)課，3位近十年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的BAT實(shí)戰(zhàn)大咖，歷經(jīng)數(shù)月精細(xì)打磨。通過(guò)2天線下時(shí)間，帶大家一起面對(duì)面、深入、認(rèn)真、系統(tǒng)的梳理運(yùn)營(yíng)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)化知識(shí)吸收，切實(shí)幫助日后工作，幫你培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)底層能力，構(gòu)建屬于自己的運(yùn)營(yíng)知識(shí)體系。

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課程中有很多實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，第一次實(shí)戰(zhàn)時(shí)，各組給出的方案五花八門。

這種分析問(wèn)題的方式是需要調(diào)整的，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)調(diào)需要明確目標(biāo)、衡量指標(biāo)等等。

在第二天再實(shí)戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)組有了很大進(jìn)步，都能給出一個(gè)清晰的方案。

從背景、目的、指標(biāo)，到策略和執(zhí)行手段，以及人員分工和成本核算，這也體現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)的思維模式是可以快速學(xué)會(huì)的。

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2.線上豐富的視頻學(xué)習(xí)資源作為補(bǔ)充，時(shí)間靈活

線下課程結(jié)束后，會(huì)開(kāi)通一個(gè)一年線上會(huì)員學(xué)習(xí)賬號(hào)，線上視頻學(xué)習(xí)課程涵蓋非常廣，包括：產(chǎn)品策劃、運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析、用戶體驗(yàn)、實(shí)用技能等。

作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)，可以充分利用碎片時(shí)間，查漏補(bǔ)缺彌補(bǔ)盲點(diǎn)。

3. 和近10年業(yè)內(nèi)運(yùn)營(yíng)大咖面對(duì)面學(xué)習(xí)交流

在運(yùn)營(yíng)工作中，對(duì)于3歲內(nèi)的運(yùn)營(yíng)人而言，很多事情沒(méi)經(jīng)驗(yàn)也缺乏深度思考。

能通過(guò)線下課程的途徑結(jié)交到有經(jīng)驗(yàn)的老師或者朋友，學(xué)習(xí)到有價(jià)值的內(nèi)容是一件性價(jià)比非常高的事。

4.鏈接同行或不同行業(yè)的資源，收獲人脈和機(jī)會(huì)

做運(yùn)營(yíng)的都清楚，用戶是非常重要且核心的板塊，因?yàn)闊o(wú)論是拉新、促活、留存、還是轉(zhuǎn)化，最終都要落腳在用戶身上。

打開(kāi)自己的社交邊界，鏈接到更多同行或者不同行業(yè)的人脈資源，也是在做有價(jià)值的用戶資源儲(chǔ)備。

如果你也想來(lái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)，和近十年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的大咖面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，和優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)同行建立連接，搭建人脈。

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課程內(nèi)容系統(tǒng)清晰，實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)運(yùn)用方法論，對(duì)實(shí)際工作有實(shí)際幫助

從學(xué)員反饋表中，接近80%的學(xué)員認(rèn)為整個(gè)課程系統(tǒng)清晰。

且老師講解的內(nèi)容最贊的地方，是很多老師具體的方法論對(duì)于自己的工作有很強(qiáng)的的指導(dǎo)意義，方法論可復(fù)用在日后工作中。

近期線下開(kāi)課安排：線下小班授課，本期報(bào)滿再等一期

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