幾乎每個(gè)產(chǎn)品崗的面試官都會問到關(guān)于“產(chǎn)品思維”的問題：

你用過我們的產(chǎn)品嗎？你對我們的產(chǎn)品有什么看法？來說說你的建議吧。

就算入職了，還會遇到類似的提問：

XXX同學(xué)，先做一下競品分析吧？結(jié)合競品分析，給幾個(gè)當(dāng)前產(chǎn)品可以迭代的建議？

缺乏產(chǎn)品思維的人，遇到這些問題就立刻懵了，只能憑著感覺回答：我不知道啊；我覺得我用著有些不流暢；我比較喜歡那個(gè)產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)，不如我們模仿看看？

這樣的回答，往往會在面試官或者老板心里留下不專業(yè)不靠譜的負(fù)面印象。對于面試和職場發(fā)展來說，都是不利的。

形成系統(tǒng)的產(chǎn)品思維，對產(chǎn)品經(jīng)理來說有多重要？

其實(shí)我們可以通過一個(gè)例子來看一下。比如說：做一個(gè)賣車的產(chǎn)品。

剛開始做，在網(wǎng)站、小程序上都放滿了車輛的銷售信息和品牌店鋪的背書介紹，但是發(fā)現(xiàn)用戶的停留時(shí)間都不長，點(diǎn)進(jìn)來就出去了。

這說明，這個(gè)頁面信息并不是用戶關(guān)心的。所以我們需要重新采集用戶需求，并篩選核心需求，來做頁面迭代。

那么如何知道用戶關(guān)心哪些信息呢？

我們做了一個(gè)用戶反饋收集，問他們想要在我們這里看到什么。需求收集回來什么樣的都有，其中有個(gè)用戶，建議我們做一個(gè)社交板塊。

我們應(yīng)該把這個(gè)需求提交上去，直接讓技術(shù)實(shí)現(xiàn)嗎？假如你也聽過那句，用戶的需求不一定是真實(shí)的。那么我們該如何定位真實(shí)需求呢？

這里有一個(gè)很好的辦法，我們不妨多問幾個(gè)問題，看看用戶是否真的需要社交板塊。

• “你為什么想要社交板塊？”
• “因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識多一些車友?！?/li>
• “你為什么想認(rèn)識多一些車友？”
• “因?yàn)槲蚁胫绖e人買車的時(shí)候更注重哪些配置?！?/li>
• “你為什么想要知道別人這個(gè)意向？”
• “因?yàn)槲也惶?。?/li>

看，這個(gè)問題一層層往下挖，才能越接近用戶的真實(shí)需求。這個(gè)用戶真正想要的，是關(guān)于汽車的專業(yè)知識，而不是一定要社交板塊。

知道了用戶的真實(shí)需求后，我們應(yīng)該如何解決呢？

其實(shí)，要清楚的是，來自用戶的需求不一定全部都要解決。判斷這個(gè)問題是否需要解決的因素通常有兩個(gè)：有多少用戶有這個(gè)需求？這個(gè)需求強(qiáng)不強(qiáng)烈？

確定需要解決之后，就要尋找最優(yōu)方案，判斷因素通常也有兩個(gè)：成本高不高？風(fēng)險(xiǎn)高不高？

回到上面的例子中，因?yàn)樾率钟脩舨欢?，但是想買車。解決方案其實(shí)有好多個(gè)，做個(gè)網(wǎng)站板塊、做個(gè)小程序引導(dǎo)、拉個(gè)車友群、或者一個(gè)購買前的科普指導(dǎo)。

哪個(gè)解決方案在產(chǎn)品的成本預(yù)算內(nèi)，哪個(gè)解決方案在變動(dòng)之后，能夠更好地被用戶接受、且不會出現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)問題，都需要我們一一去分析，這才是鍛煉產(chǎn)品思維的關(guān)鍵，也是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節(jié)。

在這個(gè)例子中，我們可以看出什么？

從發(fā)現(xiàn)問題、采集需求，定位核心需求，到最后的需求實(shí)現(xiàn)，一整個(gè)流程下來，都需要有產(chǎn)品思維。

這樣的產(chǎn)品思維，既包括完整的場景需求拆解流程，更包括需求管理及優(yōu)先級評估的思路。

作為轉(zhuǎn)崗/入行的產(chǎn)品新人，如果在面試或入職不久，能夠在談吐和工作中體現(xiàn)出這種思維意識，輔助實(shí)操技能，必然可以在產(chǎn)品道路上走得更遠(yuǎn)。

假如，你也想系統(tǒng)地形成產(chǎn)品思維、搭建產(chǎn)品知識框架，那么不妨讓我為你推薦一門產(chǎn)品經(jīng)理入門課程，由起點(diǎn)學(xué)院&騰訊課堂聯(lián)合打造的【90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班】。

它將系統(tǒng)給你講解產(chǎn)品從0-1需要做哪些功能，如何進(jìn)行市場和競品分析，如何進(jìn)行用戶需求挖掘和管理等等，這些都能讓你的產(chǎn)品技能和產(chǎn)品思維得到全方位的提升。

導(dǎo)師會帶你高效梳理產(chǎn)品知識框架，更會給你安排實(shí)際的作業(yè)和小組實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，在這個(gè)過程中你不僅可以鍛煉你的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉你的產(chǎn)品思維。

在課程的作業(yè)和實(shí)戰(zhàn)過程中，導(dǎo)師和班主任助教都會幫助你解決瓶頸問題，幫助你完成一次產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)迭代全流程，你能親身經(jīng)歷以后工作中將會遇到的場景，對你形成產(chǎn)品思維具有很大的幫助。

這門課程已經(jīng)開辦了35期，幫助4300+的產(chǎn)品新人快速成長，梳理產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)知識，學(xué)習(xí)成熟系統(tǒng)的工作方法論，注重理論知識和實(shí)踐輸出結(jié)合，更好地幫助學(xué)員內(nèi)化知識。

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接下來，你可以了解一下，為什么要選擇這門課？

由于這個(gè)課程體系更加看重產(chǎn)品知識框架搭建，所以有些你在這里不能獲取到，比如：這門課程不會教授具體的軟件工具操作，這個(gè)需要你自己花時(shí)間訓(xùn)練；這門課程不會有線下實(shí)操過程，只有線上直播，更適合在職/在校人士學(xué)習(xí)。

但是你可以在這里收獲到什么？

1.?BAT在職實(shí)戰(zhàn)大咖帶你入門

蔡宇老師，前阿里巴巴資深產(chǎn)品經(jīng)理、閃電購產(chǎn)品專家、多年產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，擅長大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)營銷、客戶關(guān)系管理等領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

翟錦修老師，從07年ERP軟件行業(yè)轉(zhuǎn)為產(chǎn)品經(jīng)理，躋身中國最早的一批產(chǎn)品人，至今已經(jīng)有12年的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)了，在互聯(lián)網(wǎng)各大領(lǐng)域都有著多項(xiàng)成功案例經(jīng)驗(yàn)。

李晨老師，騰訊高級產(chǎn)品經(jīng)理。2010年加入騰訊，現(xiàn)負(fù)責(zé)騰訊公益平臺的產(chǎn)品策劃與運(yùn)營工作。先后參加負(fù)責(zé)騰訊課堂、QQ炫舞2等產(chǎn)品的運(yùn)營，主導(dǎo)完善了騰訊課堂運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化體系。

Jason老師，曾參與主導(dǎo)騰訊人才甄選體系的搭建，是騰訊《行為面試法》公司級認(rèn)證講師，讓你明確自己在產(chǎn)品行業(yè)中的能力定位。

這四位導(dǎo)師，都有著十年以上深厚的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)歷過大廠上億的大項(xiàng)目，對職場發(fā)展瓶頸更有著專業(yè)的分析理解。所以，你在這里，不僅能夠經(jīng)歷來自大廠的人才培養(yǎng)體系，而且還能學(xué)習(xí)到規(guī)范的產(chǎn)品方法論。

2.?產(chǎn)品入門的6大核心板塊

課程內(nèi)容系統(tǒng)分為從0到1全覆蓋的6大板塊產(chǎn)品知識，系統(tǒng)搭建產(chǎn)品知識框架，為以后的職場發(fā)展奠定更穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

在這里，你能學(xué)習(xí)到包括市場與競品分析、需求挖掘與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營等在內(nèi)的實(shí)用產(chǎn)品知識，詳細(xì)課程大綱如下：

為了讓你更好地內(nèi)化知識，課程中設(shè)置了“教學(xué)練”的閉環(huán)環(huán)節(jié)，3個(gè)月的課程時(shí)間里，你將能經(jīng)歷5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和輸出十多次課后作業(yè)。

從競品分析、需求篩選，到產(chǎn)品方案構(gòu)建和評審，導(dǎo)師將帶領(lǐng)同學(xué)們模擬完成一次產(chǎn)品迭代的全過程。

并在實(shí)踐中傳授文檔經(jīng)典模板、大廠方法論等，讓同學(xué)們在實(shí)戰(zhàn)操作中加深理解產(chǎn)品知識和方法論，從而能夠在日后更好地復(fù)用。

而每次作業(yè)也都由導(dǎo)師親自批改，1V1的詳細(xì)批改意見可以幫助學(xué)員有效復(fù)盤，學(xué)習(xí)效果顯著。

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3.?更適合產(chǎn)品入門的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

很多轉(zhuǎn)崗/入門的產(chǎn)品人，在剛開始的時(shí)候，都會遇到很多思維壁壘和學(xué)習(xí)瓶頸，而苦于沒有人陪伴和指導(dǎo)，所以走不過去。但在這里，你將可以輕松解決這些問題。

為了適應(yīng)不同學(xué)員的生活工作節(jié)奏，課程將以“線上直播課程”的形式推出，每周2次直播，時(shí)間為周三、周六晚20：30-22：00，不耽誤白天上班。

就算錯(cuò)過了課程直播，也可以在次日觀看回放，一年內(nèi)無限次復(fù)習(xí)觀看，學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活！

除此以外，你還能享受成長式的課程服務(wù)：每個(gè)課程中都會有專屬的班主任和助教，他們將全程監(jiān)督陪學(xué)，幫助你解決學(xué)習(xí)上的困難。

在課程結(jié)束時(shí)，我們將會為成績優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)權(quán)威證書，這是業(yè)內(nèi)騰訊唯一認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品證書，已獲得騰訊系企業(yè)認(rèn)可，含金量滿滿！

更會以本學(xué)期總成績?yōu)闇?zhǔn)，評出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，第三名將獲得500元，第二名學(xué)費(fèi)減免50%，第一名學(xué)費(fèi)全減免！這種好事想想就很上頭！

4. 專為你量身定制的課程

有陪伴、有監(jiān)督、有刺激、有獎(jiǎng)勵(lì)，有0到1搭建產(chǎn)品知識框架、有模擬產(chǎn)品迭代全流程、更有實(shí)際產(chǎn)品方案打磨輸出，這樣的課程更適合轉(zhuǎn)崗入門的你！

所以，如果你是：

1. 產(chǎn)品方面的小白，沒有主導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)；
2. 沒有上手過產(chǎn)品的日常工作，沒畫過原型、沒寫過PRD；
3. 想要轉(zhuǎn)行/轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品，沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的迷茫自學(xué)者。

千萬別錯(cuò)過這樣的優(yōu)質(zhì)好課！我們已經(jīng)帶領(lǐng)過4300+產(chǎn)品新人，成功為他們搭建一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識框架，打好了未來發(fā)展的基礎(chǔ)。

不少學(xué)員通過我們的課程成功拿到自己心儀的offer，甚至升職加薪！

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