工作經(jīng)驗(yàn)從來(lái)不是你賴以生存的能力，專業(yè)能力才是。

6年熬到管理崗，休息2年回到基礎(chǔ)崗

晚上10點(diǎn)給女兒洗了澡，哄睡后，王婧打開(kāi)招聘網(wǎng)站看見(jiàn)HR長(zhǎng)段回復(fù)，心里百感交集。

你好，你的簡(jiǎn)歷我們已經(jīng)查收，以下是反饋與建議：

你這邊前期工作主要是以推廣為主，其實(shí)并沒(méi)有接觸完整的運(yùn)營(yíng)閉環(huán)工作。另外中間休息了2年，這對(duì)于工作本身的連貫性也是有一定影響。而且你應(yīng)聘的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理職位，本身對(duì)于運(yùn)營(yíng)專業(yè)知識(shí)、以及管理能力都會(huì)有更高的要求。

如果想往運(yùn)營(yíng)發(fā)展，建議可以從專員類基礎(chǔ)崗開(kāi)始做起，先了解整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作涉及到的內(nèi)容，結(jié)合你前期的工作經(jīng)驗(yàn)積累優(yōu)勢(shì)，實(shí)操去做一些運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，相信在運(yùn)營(yíng)工作上一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。如果你考慮本公司的運(yùn)營(yíng)專員職位，可以再聯(lián)系我。

王婧原來(lái)在一家美妝行業(yè)做推廣工作，6年做到管理崗，業(yè)務(wù)能力達(dá)標(biāo)后，負(fù)責(zé)帶新人，兼顧業(yè)務(wù)能力同時(shí)幫助新人成長(zhǎng)，在原有工作的基礎(chǔ)上更深入的接觸推廣工作并需要制定相應(yīng)的策略。

原來(lái)的核心工作：

• 操作和維護(hù)廣告賬號(hào)，增強(qiáng)產(chǎn)品在PC和移動(dòng)端的投放，ROI為核心指標(biāo)；
• 開(kāi)拓新的市場(chǎng)渠道推廣，完成相應(yīng)的KPI；
• 平臺(tái)文案、廣告素材的制作、投放、追蹤轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)效果，不算優(yōu)化廣告素材提升轉(zhuǎn)化。

新增的工作內(nèi)容：

• 深入分析合作渠道特點(diǎn)，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推廣策略，制定針對(duì)性推廣策略；結(jié)合市場(chǎng)情況把握公司產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)和方向，參與公司產(chǎn)品發(fā)展相關(guān)決策；
• 負(fù)責(zé)新品篩選、推廣測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)篩選出高轉(zhuǎn)化產(chǎn)品，爭(zhēng)取打造爆款；
• 根據(jù)投放效果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，合理分配預(yù)算，進(jìn)行費(fèi)用成本控制。

可是剛到管理崗不久，王婧就懷孕了，考慮到年齡的因素，決定辭職休息2年，專心回老家迎接自己的小寶寶。

這2年把所有的時(shí)間、精力都傾注在女兒身上，直到小朋友上幼稚園，王婧才覺(jué)得可以考慮重新開(kāi)始工作了。

基于前期推廣工作經(jīng)驗(yàn)，王婧想拓展下發(fā)展方向，往運(yùn)營(yíng)這個(gè)大方向發(fā)展，梳理好自己的簡(jiǎn)歷，從運(yùn)營(yíng)經(jīng)理開(kāi)始投，結(jié)果2個(gè)月下來(lái)都沒(méi)有找到合適的工作。

學(xué)會(huì)從本質(zhì)出發(fā)，找到自己的不足

從HR的建議里，王婧也更清晰的看到自己的不足。

一來(lái)是前期沒(méi)有涉及過(guò)運(yùn)營(yíng)整個(gè)閉環(huán)的工作。

運(yùn)營(yíng)本身比推廣涉及面更廣，從整個(gè)閉環(huán)來(lái)說(shuō)要基于產(chǎn)品的核心特點(diǎn)，圍繞用戶的整個(gè)生命周期著手從冷啟動(dòng)、拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)化、防流失展開(kāi)，通過(guò)渠道運(yùn)用內(nèi)容、活動(dòng)等運(yùn)營(yíng)手段來(lái)觸達(dá)、連接用戶，幫助用戶解決問(wèn)題、形成用戶口碑、打造品牌知名度、形成轉(zhuǎn)化、分享、復(fù)購(gòu)等一系統(tǒng)用戶行為。

二來(lái)是在家休息的這2年對(duì)于運(yùn)營(yíng)推廣工作缺乏學(xué)習(xí)。

和之前的工作要求不同，現(xiàn)在對(duì)于推廣渠道、資源的利用要求都越來(lái)越高，比如之前王婧的推廣工作主要涉及的就是一些自有長(zhǎng)期合作的推廣渠道，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)一系列的投放與優(yōu)化即可。

但放眼看去現(xiàn)在的推廣要求，越來(lái)越多且越來(lái)越復(fù)雜。涉及：擅長(zhǎng)論壇、貼吧、QQ群、微博、SNS社區(qū)、百度知道、文庫(kù)、百科、網(wǎng)盤、新媒體平臺(tái)等方面的推廣；公司社交網(wǎng)絡(luò)（Instagram、Facebook、微博）開(kāi)發(fā)，以及業(yè)內(nèi)達(dá)人渠道的開(kāi)發(fā)；對(duì)接、維護(hù)合作的網(wǎng)絡(luò)紅人資源，統(tǒng)籌網(wǎng)紅資源跟公司的合作項(xiàng)目……

從內(nèi)部渠道到外部渠道，從常規(guī)網(wǎng)絡(luò)渠道到新媒體渠道，從自建渠道到網(wǎng)絡(luò)紅人渠道等，這對(duì)于整個(gè)運(yùn)營(yíng)推廣工作都提出了更高的要求，比如網(wǎng)絡(luò)紅人資源，這不僅僅涉及到渠道的運(yùn)營(yíng)，還涉及到KOL運(yùn)營(yíng)，甚至更多運(yùn)營(yíng)維度。

運(yùn)營(yíng)工作整體性的欠缺，日益復(fù)雜的運(yùn)營(yíng)工作內(nèi)容缺乏了解，這些問(wèn)題都直接擺在了王婧的面前。

在一條正確的跑道上，不停地向前跑

王婧前期6年的工作積累，讓她達(dá)到了管理崗，這是階段性的肯定。

但現(xiàn)在想全力往運(yùn)營(yíng)方向發(fā)展，首先應(yīng)該考慮的是是否具備過(guò)硬的專業(yè)能力，接著先分析自己本身的情況，前期的工作與運(yùn)營(yíng)工作的匹配度，還有什么缺失或者不足的部分，接下來(lái)就是想辦法去完善這些部分。

• 首先，王婧前期主要是以推廣為主，并沒(méi)有接觸完整的運(yùn)營(yíng)閉環(huán)工作，那這里就需要整體性的去學(xué)習(xí)和了解整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作內(nèi)容、職責(zé)。
• 其次，中間因?yàn)閼言羞€休息了2年，這對(duì)于工作本身的連貫性也是打了個(gè)折扣，這需要去了解對(duì)于工作內(nèi)容的新要求，并想辦法去填補(bǔ)缺失的部分。
• 最后，要調(diào)整好心態(tài)，職位并不完全對(duì)應(yīng)著經(jīng)驗(yàn)，更多的應(yīng)該是能力，如果只是工作經(jīng)驗(yàn)或者年限足夠長(zhǎng)，但工作能力、專業(yè)度并沒(méi)有相應(yīng)匹配，即使面試通過(guò)了，在實(shí)際的工作中也會(huì)出現(xiàn)不能勝任的情況。

如果確定好發(fā)展方向，扎根下去，從基礎(chǔ)做起，整體性的去學(xué)習(xí)和了解整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作內(nèi)容后，結(jié)合前期的工作經(jīng)驗(yàn)積累優(yōu)勢(shì)，實(shí)操去做一些運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，更深入的去理解運(yùn)營(yíng)工作，把工作做深做透了，把能力掌握了，難道還要愁發(fā)展嗎？

況且，運(yùn)營(yíng)的確應(yīng)該是互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)最有前景的發(fā)展方向。

因?yàn)槊恳患移髽I(yè)都希望能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觸達(dá)自己的用戶，并且與用戶形成長(zhǎng)期的緊密關(guān)系鏈。

不論是通過(guò)新媒體還是自建官網(wǎng)，外拓渠道，都需要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維去將自己的產(chǎn)品、品牌傳遞給用戶。

同時(shí)運(yùn)用有效的運(yùn)營(yíng)方法帶來(lái)精準(zhǔn)的用戶，最終形成轉(zhuǎn)化。

比如：

• 你是做傳統(tǒng)餐飲，可以通過(guò)運(yùn)營(yíng)手段進(jìn)行線上渠道（微信公號(hào)、微博、抖音）引流，再通過(guò)社群運(yùn)營(yíng)來(lái)進(jìn)行流量轉(zhuǎn)化，然后線下轉(zhuǎn)化、分享、復(fù)購(gòu)等；
• 你是做健身培訓(xùn)，可以挖掘健身達(dá)人資源，基于達(dá)人自身渠道獲取精準(zhǔn)流量、用戶，再通過(guò)社區(qū)/社群進(jìn)行流量、用戶的承載、分類，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的轉(zhuǎn)化；
• 你是做新媒體，可以基于自己本身的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞目標(biāo)用戶，展開(kāi)一系列內(nèi)容、活動(dòng)策劃，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)化、分享、復(fù)購(gòu)等。

總而言之，找到一條正確的發(fā)展軌道上，然后需要做的是什么？

用巴菲特的話來(lái)說(shuō)就是：找到一團(tuán)很濕的雪和很長(zhǎng)的坡，接下來(lái)就是在這條軌道上，不斷跑下去，滾雪球。

那么對(duì)于運(yùn)營(yíng)人，或者想往運(yùn)營(yíng)方向發(fā)展、想向運(yùn)營(yíng)借力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何去滾雪球？

滾雪球，首先要有一團(tuán)雪吧。

這就是對(duì)于運(yùn)營(yíng)工作的整體了解，無(wú)論你是做什么行業(yè)、什么細(xì)分運(yùn)營(yíng)崗位的，都需要整體性的了解運(yùn)營(yíng)工作的全局：

• 縱向維度來(lái)看，需要了解基于產(chǎn)品全生命周期（冷啟動(dòng)、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期）的運(yùn)營(yíng)方法體系。
• 橫向維度來(lái)看，需要了解產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、渠道運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)等各個(gè)模塊如何協(xié)同。

當(dāng)然還可以從運(yùn)營(yíng)工作的深度來(lái)看，比如在用戶運(yùn)營(yíng)方面，如何搭建一個(gè)用戶成長(zhǎng)體系？如何對(duì)不同類型用戶進(jìn)行分層運(yùn)營(yíng)體系？

這些一定都是基于對(duì)運(yùn)營(yíng)工作有整體性的理解，因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)工作的本質(zhì)就決定了必須起點(diǎn)到終點(diǎn)以及中間各個(gè)節(jié)點(diǎn)的全局把控，這能體現(xiàn)一個(gè)運(yùn)營(yíng)人的專業(yè)度以及價(jià)值。

那么如何從全局來(lái)培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)人的專業(yè)能力？

這里推薦由起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合騰訊、網(wǎng)易、豆瓣等運(yùn)營(yíng)總監(jiān)級(jí)導(dǎo)師打造的【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】。

課程基于老師操盤過(guò)的大量運(yùn)營(yíng)案例復(fù)盤和還原整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作，幫助你，對(duì)運(yùn)營(yíng)全流程工作有一個(gè)全面、體系的理解，知道要做什么以及怎么做的。

致力于幫助大家更好的學(xué)習(xí)和理解運(yùn)營(yíng)人必備的底層能力，梳理整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作中涉及的內(nèi)容，搭建全棧運(yùn)營(yíng)人必備的能力模型，提升運(yùn)營(yíng)專業(yè)能力，進(jìn)而更好的幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)目標(biāo)。

關(guān)于這門課程，不得不提前告訴你3個(gè)『重要的事實(shí)』

• 第一，課程推出5年之久，由起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合騰訊、網(wǎng)易、豆瓣運(yùn)營(yíng)總監(jiān)級(jí)導(dǎo)師精心打磨，強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師陣容在市面其他課程里是少見(jiàn)的，由此可見(jiàn)內(nèi)容專業(yè)性和可靠度。
• 第二，這門課程是市面上少有，還堅(jiān)持在做線下部分的運(yùn)營(yíng)體系課，課程通過(guò)線下導(dǎo)師面授+線上答疑持續(xù)學(xué)習(xí)的形式，幫助每一個(gè)想學(xué)好運(yùn)營(yíng)的同學(xué)，從全棧運(yùn)營(yíng)的整體性脈絡(luò)展開(kāi)，不斷補(bǔ)充和拓展運(yùn)營(yíng)人的思維邊界，也就是說(shuō)你能真實(shí)的見(jiàn)到導(dǎo)師，和老師交流深圳成為一輩子的好友。
• 第三，這門課程是一門注重教會(huì)你運(yùn)營(yíng)底層邏輯的運(yùn)營(yíng)體系課，會(huì)從產(chǎn)品全生命周期運(yùn)營(yíng)方法展開(kāi)，圍繞產(chǎn)品、用戶、內(nèi)容、渠道、活動(dòng)、數(shù)據(jù)等多個(gè)運(yùn)營(yíng)模塊逐一講解，不會(huì)拘泥和局限于運(yùn)營(yíng)的某一個(gè)單點(diǎn)技能，比如只有社群、文案等運(yùn)營(yíng)招式。

課程推出至今5年，幫助20000+多名運(yùn)營(yíng)人掌握更系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)專業(yè)知識(shí)和方法論。
在面對(duì)紛繁復(fù)雜的運(yùn)營(yíng)工作時(shí)，快速找到重點(diǎn)，運(yùn)用體系的運(yùn)營(yíng)方法論，實(shí)現(xiàn)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)工作閉環(huán)，同時(shí)連接更多的優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)人，不斷開(kāi)拓自己的運(yùn)營(yíng)思維。

最近一期上海站，10月19日開(kāi)課，當(dāng)前搶座預(yù)定中，感興趣的小伙伴，立即掃描二維碼，加顧問(wèn)老師咨詢，現(xiàn)在報(bào)名還可以享受組團(tuán)，立減200元！另外現(xiàn)在報(bào)名，還可領(lǐng)取騰訊、網(wǎng)易、豆瓣等一手運(yùn)營(yíng)資料。

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如果對(duì)于課程，你還想要更深入的了解，不妨看看關(guān)于這門運(yùn)營(yíng)體系課更多的基本事實(shí)~

事實(shí)一：我們的課程基于底層邏輯，讓你掌握運(yùn)營(yíng)框架思維

市面上的一些課程跟你單純講大量的理論、道理、概念，聽(tīng)的時(shí)候如雷貫耳，聽(tīng)完自己的工作依然照舊，你依然不知道：

• 冷啟動(dòng)、拉新、促活、留存、轉(zhuǎn)化、防流失各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)，可以做什么以及怎么做；
• 如何通過(guò)用戶分層對(duì)不同用戶展開(kāi)針對(duì)性運(yùn)營(yíng)策略，從哪里入手搭建一套用戶成長(zhǎng)體系；
• 究竟要怎樣全策劃、全流程推進(jìn)一場(chǎng)活動(dòng)從創(chuàng)意到落地；

……

而我們的課會(huì)基于產(chǎn)品、用戶、渠道、內(nèi)容、活動(dòng)等核心運(yùn)營(yíng)模塊展開(kāi)，讓你掌握做運(yùn)營(yíng)的整體方法與框架思維。

具體而言，無(wú)論你做的是什么行業(yè)、什么產(chǎn)品，作為運(yùn)營(yíng)，你要了解的一定是你的產(chǎn)品是什么？你的用戶是誰(shuí)？如何去搭建一座橋梁鏈接你的產(chǎn)品與用戶？

具體而言：

• 了解產(chǎn)品，需要明晰產(chǎn)品定位、核心作用、能解決什么問(wèn)題、不能解決什么問(wèn)題、適合什么樣的人群、不適合什么樣的人群等等。
• 了解用戶，需要明確你用戶是誰(shuí)、有什么樣的特征、在哪里找到他們、他們感興趣什么、他們之前有什么差異等等。
• 而鏈接產(chǎn)品和用戶就需要渠道，需要去思考如何觸達(dá)他們、用什么形式、內(nèi)容、途徑去觸達(dá)等等。
• 在觸達(dá)用戶的過(guò)程中，就會(huì)有相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)手段，比如通過(guò)豐富的內(nèi)容去觸達(dá)、通過(guò)一場(chǎng)活動(dòng)去激活、通過(guò)社群去承載、通過(guò)新媒體去傳播等等。
• 最后還要基于數(shù)據(jù)去分析所有的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，進(jìn)而可以去判斷你運(yùn)營(yíng)工作的價(jià)值。

也就是說(shuō)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的課程會(huì)從做運(yùn)營(yíng)的底層邏輯講起，幫助你搭建做運(yùn)營(yíng)的整體思維框架。

事實(shí)二：還將基于具體的運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)案例

課程中涉及大量的大案例以及小案例分析。

小案例為市面上火爆的經(jīng)典運(yùn)營(yíng)案例，如抖音、拼多多、Keep、瑞幸咖啡、連咖啡等等，旨在讓你了解市面上流行的運(yùn)營(yíng)手段或方法。而大案例均為導(dǎo)師在騰訊、網(wǎng)易等一線互聯(lián)網(wǎng)大廠經(jīng)歷/操盤過(guò)的真實(shí)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，旨在于帶你還原真實(shí)的運(yùn)營(yíng)工作全貌。

比如原網(wǎng)易運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，美團(tuán)資深運(yùn)營(yíng)專家@韓敘老師，在課程中會(huì)詳細(xì)拆解他在貓眼電影時(shí)用戶運(yùn)營(yíng)模塊中用戶分層的具體案例，從普通用戶、活躍用戶、貢獻(xiàn)用戶、專業(yè)用戶到名人，具體劃分維度、用戶屬性、作用、運(yùn)營(yíng)策略等系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)方法。

▲ 貓眼電影的用戶分層

比如原QQ空間商業(yè)化運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人潘至鵬老師，復(fù)盤QQ空間十周年運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，如何撬動(dòng)6000萬(wàn)用戶參與活動(dòng)？老師會(huì)從整個(gè)活動(dòng)立項(xiàng)、目標(biāo)拆解、策劃、上線、傳播、復(fù)盤等活動(dòng)全流程展開(kāi)，旨在讓大家深入了解一場(chǎng)千萬(wàn)級(jí)用戶背后的活動(dòng)全流程，運(yùn)營(yíng)人究竟是怎么做的。

▲ QQ空間十周年-具體模塊事項(xiàng)拆解

顆粒度已經(jīng)細(xì)化到活動(dòng)中具體模塊的具體事項(xiàng)，運(yùn)營(yíng)人究竟是怎么思考以及整個(gè)思考流程步驟了。

事實(shí)三：還將讓你親身體驗(yàn)如何基于系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)思維去展開(kāi)運(yùn)營(yíng)工作

線下課程中，全程穿插著運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練，大家按照小組劃分，落地產(chǎn)出運(yùn)營(yíng)方案。

• 比如在你會(huì)從基于產(chǎn)品冷啟動(dòng)、拉新、促活、留存、轉(zhuǎn)化、防流失等各個(gè)環(huán)節(jié)輸出一份完整的運(yùn)營(yíng)方案。
• 比如你會(huì)基于活動(dòng)的核心流程與步驟，輸出一份完整的可落地執(zhí)行的活動(dòng)全流程方案。
• ……

▲ 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)-實(shí)戰(zhàn)輸出

現(xiàn)在報(bào)名，即可領(lǐng)取優(yōu)惠+運(yùn)營(yíng)資料

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也可以點(diǎn)擊QQ咨詢：1467455307

事實(shí)四：還有通過(guò)線上大型知識(shí)庫(kù)以及線上導(dǎo)師在線答疑

做運(yùn)營(yíng)，上要跟產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、市場(chǎng)等方人員配合，下要跟用戶打成一片。

這也決定了，你需要不斷地去學(xué)習(xí)，去了解產(chǎn)品、了解用戶、去了解市場(chǎng)、去了解更多的運(yùn)營(yíng)方法、去了解優(yōu)秀的人是怎么做的。

所以我們課程除了線下小班集訓(xùn)，幫助你掌握了運(yùn)營(yíng)整體框架、知道具體的運(yùn)營(yíng)工作如何開(kāi)展以及實(shí)戰(zhàn)演練做運(yùn)營(yíng)以外，還開(kāi)設(shè)了線上課程，幫助你打造自己的知識(shí)庫(kù)。

知識(shí)庫(kù)就是你的大腦外接硬盤，為你儲(chǔ)存大量的知識(shí)、案例素材、幫助你高效拓展思維。

具體包含錄播課涵蓋產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷推廣、用戶體驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等細(xì)分維度；直播課囊括最新的運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目剖析、行業(yè)前沿領(lǐng)域探究、大咖運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享等，以及每月一期的導(dǎo)師通過(guò)視頻+語(yǔ)音形式在線答疑，解決你在工作中遇到的具體問(wèn)題。

旨在最終形成線下系統(tǒng)學(xué)習(xí)——工作實(shí)踐——大型知識(shí)庫(kù)查漏補(bǔ)缺——導(dǎo)師解答工作困惑等再學(xué)習(xí)閉環(huán)，讓你保持持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升。

▲ 線上1000+海量課程幫你持續(xù)提升

事實(shí)五：課程包含【線下+線下部分】，讓你更好的融入圈子、結(jié)交朋友

1. 線下小班系統(tǒng)集訓(xùn)，沉浸式學(xué)習(xí)

線下是利用周末時(shí)間，集中且不耽誤正常的工作。

學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是：系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)方法論+深入剖析大廠經(jīng)典運(yùn)營(yíng)案例+實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)營(yíng)各個(gè)模塊。

最重要的是，為了保障大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，線下課程均為小班授課，25-30人左右，以便學(xué)員和導(dǎo)師之間，學(xué)院和學(xué)員之間都能夠充分的保持交流、互動(dòng)。

比如你可以見(jiàn)到并與以下老師面對(duì)面交流：（1）天天P圖的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，騰訊P4專家@Rainbow

老師擁有9年的騰訊產(chǎn)品規(guī)劃/運(yùn)營(yíng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從零開(kāi)始打造了騰訊明星產(chǎn)品天天P圖APP，憑借“全民cos武媚娘”、“小學(xué)生證件照”、“軍裝照”等活動(dòng)刷爆朋友圈。

（2）原網(wǎng)易運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，暢銷書《超級(jí)運(yùn)營(yíng)術(shù)》作者@韓敘

老師擁有12年運(yùn)營(yíng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)公司時(shí)，經(jīng)歷了從0到1的艱辛；在百度，規(guī)劃了海量用戶的玩法；在美團(tuán)貓眼電影，參與并見(jiàn)證這款明星產(chǎn)品快速發(fā)展。

（3）美的（中國(guó)）運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，原QQ空間商業(yè)化運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人@潘至鵬

10年騰訊人，主導(dǎo)過(guò)：QQ空間商城內(nèi)容運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)千萬(wàn)級(jí)營(yíng)收、運(yùn)營(yíng)親子相冊(cè)3個(gè)月斬獲千萬(wàn)級(jí)用戶，“華為榮耀&QQ空間”商業(yè)化項(xiàng)目首發(fā)即百萬(wàn)級(jí)預(yù)約并售罄等重要項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。

（4）原豆瓣內(nèi)容副總經(jīng)理，暢銷書《運(yùn)營(yíng)攻略》作者@陳輝

10年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)級(jí)日活產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品工作，實(shí)現(xiàn)過(guò)每日數(shù)百萬(wàn)運(yùn)營(yíng)收入，組織過(guò)百萬(wàn)用戶同時(shí)參與的活動(dòng)；即熟悉大公司的運(yùn)作思路，也了解從0到1的運(yùn)營(yíng)方法。

不論是答疑，還是其他運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，老師都會(huì)持續(xù)服務(wù)，甚至和老師成為一輩子的好朋友，這是一份非常珍貴的人脈。

▲ 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)-學(xué)員與導(dǎo)師溝通

現(xiàn)在報(bào)名，即可領(lǐng)取優(yōu)惠+運(yùn)營(yíng)資料

騰訊、網(wǎng)易、豆瓣等一手運(yùn)營(yíng)資料

也可以點(diǎn)擊QQ咨詢：1467455307

另外考慮到線下課程涵蓋整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系，內(nèi)容非常燒腦，針對(duì)吸收不充分的同學(xué)，我們還提供了線下復(fù)訓(xùn)的額外福利。

2. 線上1年延伸拓展，補(bǔ)充式學(xué)習(xí)

線上是1年的課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式也比較靈活有錄播、直播等，完全可以根據(jù)自己的時(shí)間自由調(diào)整。

學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是：為鞏固拓展學(xué)習(xí)，會(huì)細(xì)化學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的必備知識(shí)與技能，如內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷推廣、用戶體驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等。

開(kāi)課5年，累計(jì)學(xué)員20000+，線下+線上的學(xué)習(xí)模式，也是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)和多次反復(fù)打磨應(yīng)證的非常有效的學(xué)習(xí)方式。

基于以上事實(shí)，相信你已經(jīng)了解到，我們的課程的含金量了。

掃碼搶占線下小班名額，現(xiàn)在報(bào)名還可領(lǐng)取200元早鳥優(yōu)惠！為保障學(xué)習(xí)質(zhì)量，線下課程均為小班授課，搶座的同學(xué)抓緊哦！

如果你對(duì)課程還有疑惑，不妨繼續(xù)看下去~

線下課程究竟可以學(xué)到哪些東西？

1. 話不多說(shuō)，課程核心模塊了解下~

課程會(huì)從產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、渠道運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)等各個(gè)模塊展開(kāi)講解全棧運(yùn)營(yíng)的工作方法。

2. 經(jīng)典運(yùn)營(yíng)案例拆解復(fù)盤

每個(gè)模塊都會(huì)穿插一線互聯(lián)網(wǎng)公司如百度、騰訊、網(wǎng)易等真實(shí)運(yùn)營(yíng)案例，幫助大家更深層次的理解課程中的內(nèi)容。

3. 落地式的實(shí)戰(zhàn)輸出

除了系統(tǒng)的講解，你還將跟小組成員一起進(jìn)行落地的實(shí)戰(zhàn)，圍繞一個(gè)產(chǎn)品全生命周期冷啟動(dòng)、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期的運(yùn)營(yíng)方法體系。

從產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、用戶運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、渠道運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)等各個(gè)模塊展開(kāi)去輸出全棧運(yùn)營(yíng)的相應(yīng)方案。

線上課程究竟可以學(xué)到哪些東西？

運(yùn)營(yíng)人的大型知識(shí)庫(kù)，讓你持續(xù)學(xué)習(xí)，拓展思維。

知識(shí)庫(kù)1000+課程中，從內(nèi)容維度來(lái)說(shuō)涵蓋產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷推廣、用戶體驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等眾多維度，且從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)巨頭、獨(dú)角獸企業(yè)、涉及O2O、金融、教育、社交等多領(lǐng)域產(chǎn)品，讓你保持運(yùn)營(yíng)人的敏銳度，不斷拓展思維，日益精進(jìn)。

你可以聽(tīng)到以下行業(yè)優(yōu)秀前輩的傾囊分享：

• 美團(tuán)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專家@胡昱：如何運(yùn)營(yíng)百萬(wàn)級(jí)商戶?
• 墨池創(chuàng)始人、前騰訊搜索聯(lián)盟總監(jiān)@劉志宇：流量的本質(zhì)
• 網(wǎng)易高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理@江華：向貼吧、陌陌等學(xué)做社區(qū)運(yùn)營(yíng)
• 阿里巴巴UC移動(dòng)事業(yè)群產(chǎn)品營(yíng)銷專家@莎朗：出海印度，如何做好活動(dòng)運(yùn)營(yíng)？
• GrowingIO 業(yè)務(wù)增長(zhǎng)負(fù)責(zé)人@徐主峰：互聯(lián)網(wǎng)金融如何通過(guò)用戶運(yùn)營(yíng)促進(jìn)高成單、高轉(zhuǎn)化
• 今日頭條“悟空問(wèn)答市場(chǎng)總監(jiān)@劉晨：多平臺(tái)時(shí)代的自媒體分發(fā)——做不做，如何做？
• 500強(qiáng)拼配御用寫手，互聯(lián)網(wǎng)全棧運(yùn)營(yíng)專家@羅俊敏：萬(wàn)億規(guī)模的下沉市場(chǎng)，如何借助新媒體搶占紅利？

……

當(dāng)然，1000+錄播課，36場(chǎng)專場(chǎng)直播，20場(chǎng)在線答疑，遠(yuǎn)不止于此，線上課程就等同于你的大型知識(shí)庫(kù)。

知識(shí)庫(kù)就是你的大腦外接硬盤，為你儲(chǔ)存大量的知識(shí)、案例素材、幫助你高效拓展思維。

而且課程中有大量的運(yùn)營(yíng)干貨知識(shí)，你能收貨包含但不限于以下知識(shí)晶體：

好啦，課程就介紹到這里啦，【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】近期線下課程的開(kāi)課安排如下，同學(xué)們可以提前安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間哦~

最近一期上海站，10月19日開(kāi)課，當(dāng)前搶座預(yù)定中，感興趣的小伙伴，立即掃描二維碼，加顧問(wèn)老師咨詢，現(xiàn)在報(bào)名還可以享受組團(tuán)，立減200元！另外現(xiàn)在報(bào)名，還可領(lǐng)取騰訊、網(wǎng)易、豆瓣等一手運(yùn)營(yíng)資料。

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友情提醒

最新時(shí)間上海站，10月19日開(kāi)課，當(dāng)前搶座預(yù)定中，現(xiàn)在報(bào)名即可領(lǐng)取優(yōu)惠200元！，線下課程都是小班授課，為了保證大家的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，每一期報(bào)滿就會(huì)關(guān)掉報(bào)名入口哦！

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