線下課程丨解鎖產(chǎn)品經(jīng)理核心技能,開(kāi)啟高薪模式,把同期PM甩在身后

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一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理不僅能引導(dǎo)產(chǎn)品的發(fā)展,而且能引導(dǎo)公司的發(fā)展。

同時(shí),他還是一名優(yōu)秀的執(zhí)行者、項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理者,具備敏銳的洞察力,能在用戶心理和產(chǎn)品細(xì)節(jié)間靈活游走,打磨出令人驚嘆的產(chǎn)品。

然而,當(dāng)我們投入到實(shí)際工作中時(shí),總是一次又一次遇到阻礙:

  • 和運(yùn)營(yíng)、技術(shù)部門溝通不暢,項(xiàng)目推進(jìn)難。
  • 公司要求不高,任務(wù)很輕松就能完成,想要挑戰(zhàn)大公司,卻深知自己還欠火候。
  • 看過(guò)許多干貨,聽(tīng)過(guò)許多講座,但無(wú)法將零散的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),沒(méi)有完整的知識(shí)體系做支撐。
  • 從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng),工具和基礎(chǔ)理論都會(huì),但思維有點(diǎn)跟不上。
  • 創(chuàng)業(yè)者,需全局把控公司產(chǎn)品方向,但對(duì)這方面內(nèi)容還不太了解。

更可怕的是,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)吸收能力、精力都大不如前。如果不在互聯(lián)網(wǎng)大廠工作,不能持續(xù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)體系,許多工作幾年的產(chǎn)品經(jīng)理逐漸和新人處于同級(jí)別位置,慢慢失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

為了幫助大家解決以上問(wèn)題,起點(diǎn)學(xué)院精心打造了《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》,由導(dǎo)師對(duì)親歷的億級(jí)產(chǎn)品案例深入剖析,讓學(xué)習(xí)有章可循。全程實(shí)戰(zhàn)演練穿插,握產(chǎn)品從0到1的全過(guò)程,讓學(xué)員可以相互切磋,不再紙上談兵,成就優(yōu)秀產(chǎn)品人才!

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  1. 請(qǐng)問(wèn)課程費(fèi)用多少

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  2. 我是小白,剛在這個(gè)崗位幾天,這個(gè)課程適合我嗎?我擔(dān)心聽(tīng)不懂

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  3. 怎么進(jìn)行小組合作實(shí)戰(zhàn)演練?

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  4. “學(xué)習(xí)”對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)人來(lái)說(shuō),就是剛需的啊!

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  5. 線上線下的課程是同時(shí)進(jìn)行的嗎?是什么形式?直播嗎?

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  6. 是每期一個(gè)城市一個(gè)老師么?

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  7. “看過(guò)許多干貨,聽(tīng)過(guò)許多講座,但無(wú)法將零散的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),沒(méi)有完整的知識(shí)體系做支撐。”深以為然??!尤其是在實(shí)際工作中,面對(duì)變化干貨知識(shí)總是顯得力不從心。。。

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