KaDa故事,為何在兒童繪本行業(yè)脫穎而出

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編輯導(dǎo)語:隨著時代的進步,家長們對孩子的重視也在不斷加強,由此兒童行業(yè)的市場也在不斷發(fā)展,兒童繪本行業(yè)也不例外,本文作者分析了KaDa故事在兒童繪本行業(yè)中脫穎而出的原因,以及對兒童繪本行業(yè)的各方面的分析,一起來看一下吧。

KaDa故事是專為0-9歲兒童提供個性化閱讀服務(wù)的數(shù)字化平臺,于2015年上線。

目前咔噠故事一共披露了三筆融資,分別是2018年10月獲得由摯信資本領(lǐng)投,三七互娛跟投,好未來繼續(xù)增持的A+輪融資,2017年9月獲得好未來領(lǐng)投的A輪融資,以及2016年6月來自元璟資本、華睿投資的數(shù)千萬元Pre-A輪融資。

在兒童電子繪本市場活力煥發(fā)的大背景下,KaDa故事為何能脫穎而出,并獲得資本青睞?

兒童繪本教育市場現(xiàn)狀怎樣,發(fā)展前景又是如何本文將從以下方面進行分析。

一、行業(yè)分析

兒童繪本行業(yè),屬于素質(zhì)教育行業(yè)的垂直細分領(lǐng)域,根據(jù)相關(guān)報告顯示,繪本的主要使用者是0-8歲的孩子及其父母。

其核心需求為:親子陪伴,互動,兒童啟蒙,閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng),以及表達能力、審美能力、想象力、注意力等方面的培養(yǎng)。

兒童繪本教育,為何從早期只有育兒家長才會關(guān)注這么一件事,到了2015年差不多成為一個社會上的熱點話題,再到如今多個互聯(lián)網(wǎng)公司深耕這一垂直教育領(lǐng)域,不斷推陳出新?

下面我們采用PEST分析模型來探討背后的原因。

1. 政策(Politics)層面

2016年6月,中央“十三五”規(guī)劃提出加快推進教育信息化,鼓勵充分利用市場機制建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。

2017年1月,國務(wù)院《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出,以幼兒、小學(xué)、中學(xué)教材為重點,構(gòu)建中華文化課程和教材體系,編寫中華文化幼兒讀物,開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,創(chuàng)作系列繪本、童謠、兒歌、動畫等。

這些政策無疑給兒童繪本行業(yè)帶來了更多機會。

2. 經(jīng)濟(Economy)層面

國家統(tǒng)計局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在中國人均可支配收入的構(gòu)成中,居民人均教育、文化和娛樂消費支出占個人消費支出的比重持續(xù)增加。

2018年平均每10元的居民人均消費支出中,就有約1元是用于教育、文化和娛樂支出。在經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,整體拉動消費的大方向不變的情況下,個人對于教育的支出仍然會增長。

2019年全國居民人均可支配收入平均數(shù)與中位數(shù)

 

2019年全國居民人均消費支出及構(gòu)成

2019年全年全國居民人均可支配收入30733元,比上年增長8.9%,扣除價格因素,實際增長5.8%。人均教育文化娛樂消費支出2513元,增長12.9%,占人均消費支出的比重為11.7%。

據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),我國0-6歲兒童的整體規(guī)模持續(xù)在億級左右徘徊。

億歐智庫根據(jù)聯(lián)合國人口署相關(guān)數(shù)據(jù)對中國新生兒數(shù)量預(yù)測,到2025年,全國0-6歲適齡兒童的規(guī)模的變動區(qū)間在8300萬到1.06億之間。

適齡兒童規(guī)模的在較高水平上穩(wěn)定,降低了行業(yè)出現(xiàn)系統(tǒng)性風(fēng)險的程度,為企業(yè)發(fā)展提供了持續(xù)健康的市場環(huán)境。

3. 社會(Society)文化層面

越來越多“90后”升級為父母,新一代的年輕父母們成長于更加開放和多樣的環(huán)境,也接受了更高水平的教育,他們追求更加個性化和具有啟發(fā)性的家庭教育,以及更良性的親子互動方式。

在藝術(shù)、編程、體育等其他教育項目之外,閱讀和英語一起被視為兒童教育的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,并覆蓋了更廣泛年齡層的兒童。

據(jù)中國出版?zhèn)髅骄W(wǎng)發(fā)布的《中國城市兒童閱讀調(diào)查報告》顯示,74.8%的孩子從2歲前開始閱讀,喜歡數(shù)字化閱讀和有聲讀物的孩子占比65.7%,喜歡紙質(zhì)書閱讀的孩子占比34.3%。

可以預(yù)見,隨著85后、90后家長成為社會消費的中流砥柱,新生代兒童作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,對數(shù)字產(chǎn)品的接受度越來越高,少兒閱讀產(chǎn)業(yè)會進一步發(fā)展。

4. 技術(shù)(Technology)層面

互聯(lián)網(wǎng)的普及以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,是繪本教育行業(yè)得以發(fā)生和廣泛化的條件。

近年來,國內(nèi)大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)直播、AR/VR /MR等技術(shù)高速發(fā)展,在教育、娛樂、科研、制造等應(yīng)用場景落地成效十分顯著,為行業(yè)的前進奠定了良好的技術(shù)環(huán)境。

以上種種因素一起合力推進了兒童繪本行業(yè)的快速發(fā)展。那么,未來這一行業(yè)的前景和市場空間如何呢?

1) 兒童數(shù)字閱讀市場潛力巨大

北京開卷信息的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,2018全年少兒圖書碼洋規(guī)模占比相較于2017年上升1.6個百分點,達到26.2%左右。

碼洋規(guī)模達到235億元左右。少兒類圖書規(guī)模同比增幅超過圖書市場整體同比增速,成為帶動圖書零售市場增長的重要引擎。

2018年中國圖書零售市場總規(guī)模為894億元,其中拿下了26.24%占比的少兒圖書市場規(guī)模則達到了234.59億元。

由中國童書博覽會發(fā)布的《中國城市兒童閱讀調(diào)查報告》顯示,74.8%的兒童在2歲之前已經(jīng)開始進行閱讀,僅有25.2%的兒童在2歲后“開蒙”。

這些數(shù)據(jù)充分表明,兒童已經(jīng)是我國閱讀乃至閱讀市場上最重要的消費對象之一,兒童數(shù)字閱讀市場潛力巨大。

2) 繪本市場占比逐年上升

少兒圖書中,卡通、漫畫和繪本占到了少兒圖書零售市場的24.98%,同比去年的22.84%又增長了近2個百分點,穩(wěn)居細分品類第二的位置。

并且,繪本在細分市場的比重還在進一步上升。如果以2018年前三季度24.78%的占比估算,兒童繪本的市場零售額約有58.13億元。

根據(jù)圖書電商當(dāng)當(dāng)發(fā)布的《2019兒童閱讀與親子家教閱讀報告》,在不同年齡階段兒童群體的閱讀上,過去五年的數(shù)據(jù)顯示,3-6歲的寶寶依然是童書閱讀的主力,購買占比超過40%。

7-10歲的寶寶次之。不過,0-2歲的嬰兒和11-14的少年,對童書的消費品種和消費數(shù)量持續(xù)增加,大數(shù)據(jù)顯示2018年人均購買量最多的是繪本。

從京東圖書2019年熱搜詞來看,消費者搜索最多的類目,繪本排名第二,僅次于字帖。

綜合來看,兒童繪本行業(yè)發(fā)展前景和市場空間都非常大。

、競品分析

如下圖《親子商業(yè)志》根據(jù)公開信息整理的數(shù)據(jù)顯示,整個兒童繪本行業(yè)賽道參賽者眾多。

下面我們選擇兩家在C端和B端都有布局的公司,對比分析下兩家公司的發(fā)展路徑以及各自的業(yè)務(wù)模式。

1. KaDa故事

  • 2015年咔噠故事成立,聯(lián)盟第一家國內(nèi)大IP“皮皮魯”,KaDa故事APP上線,主要為0-9歲孩子提供閱讀服務(wù);
  • 2016年6月,完成來自元璟資本、華睿投資的數(shù)千萬元Pre-A輪融資;
  • 2017年9月,完成A輪融資,由好未來領(lǐng)投;
  • 2018年10月,完成近億元A+輪融資,由摯信資本領(lǐng)投,三七互娛跟投,好未來繼續(xù)增持;
  • 2019年1月,被中國出版協(xié)會和中國新聞出版研究院授予“優(yōu)秀閱讀推廣平臺”獎項;
  • 2019年3月,榮登“2019杭州準(zhǔn)獨角獸企業(yè)榜單”;

1) 產(chǎn)品定位

KaDa故事定位“兒童精神消費第一平臺”,以兒童素質(zhì)教育的五大領(lǐng)域(自我成長、社會認(rèn)知、科學(xué)探索、藝術(shù)啟蒙和語言文化)為底層邏輯。

內(nèi)容兼顧趣味性和教育性,滿足兒童“看繪本,聽故事,學(xué)知識”的多場景需求,巧妙地將孩子碎片化的內(nèi)容享受變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)行為,內(nèi)容呈現(xiàn)形式主要以繪本和有聲書為主。

同時,致力于為出版方、幼兒園、公共圖書館、智能終端等企業(yè)提供定制化數(shù)字服務(wù)和一站式兒童內(nèi)容解決方案。

2) 用戶定位

  1. 0-12的兒童;
  2. 85、90后為主的年輕父母;
  3. 持有動畫繪本資源的作者或出版機構(gòu);
  4. 幼兒園、圖書館、智能終端等企業(yè)客戶;

3) 業(yè)務(wù)模式

① 內(nèi)容采集

KaDa故事一方面直接和出版社合作,為數(shù)字化的兒童內(nèi)容提供分發(fā)平臺,另一方面也會邀請繪本作者入駐,直接進行內(nèi)容發(fā)布。

②?內(nèi)容輸出

KaDa故事同時針對 C 端和 B 端提供服務(wù)。

C端方面,KaDa故事APP以繪本內(nèi)容為基礎(chǔ)、綜合兒童年齡和父母期許度指定個性化書單。

B端方面,一是與幼兒園、小學(xué)和公共圖書館等機構(gòu)合作,根據(jù)年級、活動、課程主題的需求進行內(nèi)容適配,提供海量優(yōu)質(zhì)閱讀資源。

二是與智能音箱百度小度、天貓精靈、網(wǎng)紅機器人Rokid、極米投影儀、蜻蜓FM、曦童運動等眾多平臺進行合作,擴展內(nèi)容分發(fā)渠道。

三是為內(nèi)容合作方提供透明的內(nèi)容生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng),內(nèi)容合作方可以通過該系統(tǒng)了解用戶對內(nèi)容的閱讀情況,比如用戶點擊、瀏覽、付費、閱讀時長等信息。

4) 市場規(guī)模

KaDa故事已簽約全球200多家兒童內(nèi)容機構(gòu),匯集海內(nèi)外上萬個精品內(nèi)容;擁有800萬+注冊用戶,來自全球162個國家和地區(qū),人均在線時長超過25分鐘。

5) 核心競爭力

內(nèi)容體系符合兒童啟蒙教育底層邏輯;自主研發(fā)智能推薦算法以實現(xiàn)個性化推薦,利用大數(shù)據(jù)挖掘高品質(zhì)內(nèi)容,引領(lǐng)兒童內(nèi)容消費趨勢

2. 咿啦看書

  • 2013年12月,咿啦看書開始研發(fā),首版咿啦做書工具和第一本動畫書誕生。
  • 2017年6月,完成了5000萬A輪融資,由天明集團領(lǐng)投。
  • 2018年1月,完成4000萬A+輪融資,由威創(chuàng)投資領(lǐng)投,青松基金跟投,啟賦資本繼續(xù)增持。
  • 2018年12月, 咿啦看書榮獲“中原最具發(fā)展?jié)摿椭鳌焙汀?018年度中原最佳雇主100強”。(1) 產(chǎn)品定位

咿啦看書是專為兒童提供電子繪本內(nèi)容的移動端數(shù)字閱讀平臺。為兒童提供具備動畫、游戲、配音、交互等體驗于一身的互動式動畫書閱讀服務(wù),還能為繪本作者、出版機構(gòu)提供動畫書制作和發(fā)行服務(wù)。

2) 用戶定位

  1. 主要為3-7歲的兒童
  2. 85、90后為主的年輕父母
  3. 持有動畫繪本資源的作者或出版機構(gòu)
  4. 幼教機構(gòu)、圖書館等企業(yè)用戶

3) 業(yè)務(wù)模式

① 內(nèi)容采集

與知名版權(quán)方建立合作,自研制作引擎,規(guī)劃內(nèi)容版權(quán),打通生產(chǎn)環(huán)節(jié)。

② 內(nèi)容輸出

咿啦看書也同時針對C端和B端提供服務(wù)。

C端方面:咿啦看書APP提供繪本動畫、游戲等閱讀體驗。與京東方共同研發(fā)出兒童智能雙語閱讀器Funbook。

B端方面:針對幼兒園體系推出動畫繪本館APP,為幼兒園及幼教機構(gòu)提供線上動畫繪本閱讀服務(wù)支持。

3) 市場規(guī)模

目前咿啦看書APP注冊用戶數(shù)已超800萬,B端產(chǎn)品自2018年9月進入市場以來,已簽約園所超8000家,覆蓋了70多座城市。

4) 核心競爭力

擁有自主研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化動畫圖書制作引擎,極大降低了動畫書的制作成本和生產(chǎn)周期。

總結(jié):從以上分析可以看出,KaDa故事和咿啦看書的核心業(yè)務(wù)都是兒童繪本啟蒙閱讀,目標(biāo)用戶一致,屬于直接競品。

但兩個產(chǎn)品在業(yè)務(wù)模式上存在差異,在內(nèi)容采集方面,KaDa故事除了和出版社合作以外,還邀請繪本作者入駐,內(nèi)容更加豐富多樣。

咿啦看書則是利用自研的動畫書制作引擎,在內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)境有更多的把控。在內(nèi)容輸出方面,雖然咿啦看書與京東方合作推出Funbook閱讀器。

但KaDa故事與智能音箱、投影儀等多種智能硬件建立合作,內(nèi)容分發(fā)渠道更多樣化,成本相對來說更加可控。

三、用戶價值分析

兒童繪本行業(yè)的主要參與方有五個:

  1. 孩子;
  2. 家長;
  3. 內(nèi)容提供方;
  4. 幼教機構(gòu);
  5. 平臺;

KaDa故事的業(yè)務(wù)邏輯圖如下所示:

下面我們具體分析孩子、家長、內(nèi)容提供方、幼教機構(gòu)這四方都有哪些訴求,而KaDa故事又是如何去滿足的。

1. 孩子

隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)對兒童繪本閱讀的影響不斷加大。

雖然互聯(lián)網(wǎng)大大豐富了繪本資源、拓展了閱讀形式、降低了閱讀成本,但是也帶來了一些弊端,快餐化的閱讀材料和不良信息的充斥等會對兒童造成不利影響。

因而,必須重視兒童繪本產(chǎn)品的質(zhì)量,既符合其發(fā)展規(guī)律與認(rèn)知特點,又能提起孩子閱讀的興趣。

2. 家長

艾瑞資訊《2019年成長焦慮白皮書》報告顯示,對于處在不同人生階段的孩子,父母關(guān)心的問題有明顯差異。

其中,孩子幼兒園之前,父母普遍關(guān)注孩子獨立能力、生活習(xí)慣和生理情況,孩子幼兒園時,對孩子興趣、技能培養(yǎng)的關(guān)注度提高。

孩子小學(xué)低年級時,學(xué)習(xí)和教育開始成為最普遍關(guān)注的方面。

與此同時,不同年齡段孩子的家長,對繪本的選擇也同樣存在著差異。

如3-6歲孩子的家長,他們希望孩子接受技能性培訓(xùn)、安全教育,家長會給孩子灌輸這類知識,技巧性、技能性和安全性的繪本就成為剛需。

6到9歲孩子的家長,更多會選擇科普類內(nèi)容的繪本;9到12歲孩子的家長,則更傾向于選擇設(shè)計更多的漫畫類和文學(xué)類的內(nèi)容。

并且,對于不同年齡層不同內(nèi)容的偏向也是要不斷調(diào)整的。

但是,國內(nèi)低幼兒童繪本年齡劃分大而籠統(tǒng),一般以小學(xué)作分界線,線下分為低幼兒童繪本、學(xué)前兒童繪本。

其實,兒童繪本還可以再細分一些,畢竟0-14歲所處年齡每一階段,人生心理和生理變化都是不一樣的。

3. 原創(chuàng)繪本作者

2018年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)童書銷售TOP500引進版與原創(chuàng)童書占比

根據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的數(shù)據(jù),2018年童書銷量TopS00中引進和原創(chuàng)作品的比例約為5.2:4.8。

從細分領(lǐng)域來看,引進作品占比最高的繪本領(lǐng)域,占比接近50%。可見,國內(nèi)原創(chuàng)繪本與引進版仍有不小差距。

對于出版社來說,引進版的兒童繪本大多都是知名的暢銷的繪本,承擔(dān)的風(fēng)險較小,獲利能力強。

而且,如果和原創(chuàng)繪本作者合作,整個發(fā)行周期會很長,需要先進行前期調(diào)研,比如國內(nèi)市場流行什么,什么類型的故事比較暢銷,再進行繪畫出版,整個發(fā)版流程如下圖所示

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因此,雖然國內(nèi)不乏優(yōu)秀的兒童內(nèi)容創(chuàng)作者,但傳統(tǒng)的出版渠道讓他們的作品很難進入主流大眾的視野,同時創(chuàng)作者無法及時獲得讀者的反饋或者數(shù)據(jù),創(chuàng)作的方向很難把握。

4. 幼教機構(gòu)

教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出,幼兒的“語言目標(biāo)”要達到“能夠清晰說出自己想說的事”的水平,同時幼兒園要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

但在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,幼兒閱讀課常因教師精力和條件限制陷入“無書可用、無法可參考”的困境,并且很難與家庭閱讀教育形成合力,對孩子進行因材施教。

5. KaDa故事

面對孩子、家長、出版機構(gòu)和作者,以及幼教機構(gòu)的需求,KaDa故事是如何做的呢?

1)內(nèi)容品質(zhì)和趣味性

KaDa故事平臺通過大數(shù)據(jù)分析,精準(zhǔn)地找到好故事。

平臺上有三組數(shù)據(jù):打開率、完成率、重復(fù)閱讀率。

打開率用來衡量繪本封面內(nèi)容對孩子的吸引力,完成率用來衡量繪本內(nèi)容對孩子的吸引力,而重復(fù)閱讀率用來衡量繪本內(nèi)容受孩子喜愛的程度。

通過這些數(shù)據(jù),從孩子的視角出發(fā),對繪本進行優(yōu)勝劣汰。

基于自有的用戶行為數(shù)據(jù)以及來自中國新聞出版研究院等行業(yè)機構(gòu)的專業(yè)數(shù)據(jù),KaDa故事曾發(fā)布《2018年兒童數(shù)字閱讀報告》。

報告從市場、用戶和內(nèi)容三大維度出發(fā),試圖描繪當(dāng)前數(shù)字時代里的兒童閱讀生態(tài)。

基于數(shù)據(jù)分析,KaDa故事平臺根據(jù)兒童素質(zhì)教育的底層邏輯,搭建了包括自我成長、社會認(rèn)知、科學(xué)探索、藝術(shù)啟蒙和語言文化五大領(lǐng)域的內(nèi)容體系,讓教育和閱讀內(nèi)容深度結(jié)合,內(nèi)容兼顧趣味性和教育性。

例如,在科學(xué)探索這一領(lǐng)域,平臺會推送像《神秘島》這樣培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維的繪本。

因為對孩子來說,數(shù)學(xué)不是幾何或微積分,而是生活中的兩個蘋果或三只小羊。

通過推薦這樣的內(nèi)容,用生活中的數(shù)量關(guān)系激發(fā)孩子的興趣,吸引他們主動思考教會他掌握簡單又有趣的數(shù)學(xué)思維。

2)個性化推薦

KaDa故事平臺根據(jù)家長所設(shè)置的孩子的年齡和感興趣的領(lǐng)域,讓兒童和內(nèi)容產(chǎn)生有效鏈接。

  1. 首先是靜態(tài)屬性信息的對接:用戶信息(比如年齡、性別、地區(qū)、終端設(shè)備手機型號等)與內(nèi)容標(biāo)簽(比如作者、出版社、分類、主題、上線時間、推薦年齡等)關(guān)聯(lián);
  2. 其次是動態(tài)信息的二次計算:通過小朋友在平臺上點擊、分享、閱讀次數(shù)和時長,以及爸爸媽媽在平臺上搜索和購買信息等,分析小孩子的興趣和使用趨向。

通過以上邏輯處理,平臺可對不同年齡段和不同興趣的孩子,推薦個性化書單,滿足家長對不同年齡段孩子因材施教的目的。

3)原創(chuàng)繪本作者生態(tài)

KaDa故事通過提供提供內(nèi)容生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)來重塑兒童繪本產(chǎn)業(yè)鏈條和原創(chuàng)作者生態(tài)。

原創(chuàng)作者的繪本作品經(jīng)過初步篩選進入平臺后,系統(tǒng)會詳細統(tǒng)計用戶的閱讀行為數(shù)據(jù),比如用戶點擊、瀏覽、付費、閱讀時長等信息。

并以此為基礎(chǔ)進行分析,獲得平臺用戶使用體驗及反饋,幫助作者高效地創(chuàng)作出受市場歡迎的作品。

因此,KaDa故事相當(dāng)于是優(yōu)質(zhì)繪本的生產(chǎn)器和過濾器,經(jīng)過市場篩選的優(yōu)秀作品可以優(yōu)先推薦給用戶,或者聯(lián)系出版社出版。

基于上述能力,KaDa故事已經(jīng)吸引了《阿咪虎》、《小小事》、《熊小米》、《阿思克玩科學(xué)》等擁有優(yōu)秀創(chuàng)作能力的小眾繪本作者,將其作品推送給平臺數(shù)百萬用戶。

優(yōu)秀作品如《熊小米》這樣的原創(chuàng)中國繪本,單個作品日均閱讀量在2萬以上,平臺有效激發(fā)了小眾繪本創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力。

4)幼教機構(gòu)服務(wù)支持

KaDa故事針對幼兒園體系推出動畫繪本館APP,為幼兒園及幼教機構(gòu)提供線上動畫繪本閱讀服務(wù)支持。

閱讀內(nèi)容被分為繪本、聽書、兒歌三大模塊,能夠?qū)ⅰ白x繪本”“聽故事”“學(xué)兒歌”科學(xué)地融入在幼兒園一日活動之中,覆蓋兒童學(xué)前閱讀基本需求。

同時,數(shù)字繪本模塊精心設(shè)計交互課件,幫助教師們輕松完成閱讀課中與幼兒的答題互動。

其后臺管理系統(tǒng)實現(xiàn)了閱讀資源的分級管理和共享,并與KaDa故事App的會員服務(wù)相結(jié)合,與家庭閱讀教育形成合力,也讓家園共育逐步成為了可能。

總結(jié):通過以上分析我們可以發(fā)現(xiàn),KaDa故事通過一系列業(yè)務(wù)布局,有效解決了各方用戶的痛點,因此廣受用戶喜愛。

四、商業(yè)價值分析

KaDa故事當(dāng)前的核心業(yè)務(wù)是兒童繪本啟蒙閱讀服務(wù)。

下面我們通過借鑒電商平臺常見的數(shù)據(jù)指標(biāo)GMV來分析KaDa故事的核心業(yè)務(wù)是否在良性發(fā)展。

從公式“GMV=用戶數(shù)*轉(zhuǎn)化率*客單價”可以看出,業(yè)務(wù)的整體營收增長受到用戶數(shù)、轉(zhuǎn)化率和客單價的正向影響,接下來我們就重點分析一下,KaDa故事是通過哪些手段提升這三個關(guān)鍵指標(biāo)的。

1. 提升平臺用戶數(shù)

注冊用戶數(shù)是保障平臺收入的基礎(chǔ),KaDa故事主要通過口碑傳播來進行拉新,在廣告投放、社交裂變傳播等其他方式上,沒有獲取到明確的信息。

為打造良好的口碑,KaDa故事非常注重在網(wǎng)絡(luò)媒體平臺的宣傳。

  • 一是通過CEO演講和訪談,宣傳公司理念和業(yè)務(wù)價值。
  • 二是在知識問答和論壇上進行推廣。
  • 是媒體軟文推廣。媒體對品牌的點評和報道,在品牌結(jié)果搜索中占有重要一席,是吸引用戶注冊的重要渠道。

2. 提升轉(zhuǎn)化率

KaDa故事主要通過付費會員體系進行商業(yè)變現(xiàn),那么用戶被引導(dǎo)成為平臺的注冊用戶之后,平臺如何將這些普通用戶快速轉(zhuǎn)化為付費用戶呢。

下面通過用戶體驗、產(chǎn)品設(shè)計兩個方面進行拆解分析。

1)用戶體驗

刺激——思考——行動

(1)刺激

低價氛圍:物料、文案;

專屬感、驚喜感:物料、文案、彈窗;

(2)思考

趨附心理、緊張感:物料、文案;

(3)行動

虧損厭惡;

安全感、信任感;

刺激作出決策;

2)產(chǎn)品設(shè)計

購買轉(zhuǎn)化流程設(shè)計;

盡可能便捷高效,不讓用戶作過多思考;

降低訪問深度,刺激轉(zhuǎn)化;

限時福利活動

拼團4折搶購活動

新人見面禮活動

限時福利、拼團購和新人見面禮這些營銷活動,能滿足用戶占便宜的心理,刺激注冊用戶轉(zhuǎn)為付費用戶。

3. 提升客單價

客單價,就是付費用戶在一段時間內(nèi)的平均付費金額。

可以通過兩個方式來提升客單價,一是提升單個用戶的單次消費金額,二是提升單個用戶在一段時期內(nèi)的消費頻次。

雖然提高單次消費金額可以對提高客單價起到一定作用,但是一味靠它是非常困難也是不可行的,因為它可能導(dǎo)致付費用戶數(shù)和購買數(shù)量減少。

所以我們重點從KaDa故事是如何提高用戶的消費頻次和續(xù)報率方面來分析它是如何提升客單價的。

1)嚴(yán)格的選品

KaDa故事通過大數(shù)據(jù)進行全球選品,保證內(nèi)容的高質(zhì)量。

這些內(nèi)容由專家團隊精心篩選。團隊包括KaDa故事教研中心成員和浙江師范大學(xué)等專業(yè)院校的教育專家,以及一線幼兒園教育工作者。

平臺囊括了眾多世界級獲獎佳作,更是迪士尼在大中華區(qū)唯一的全品類授權(quán)平臺,由此沉淀了平臺現(xiàn)有的10000+全球經(jīng)典繪本與500+國際大獎繪本。

2)良好的用戶體驗

KaDa故事通過設(shè)計一系列產(chǎn)品功能來提升用戶體驗,比如:

  1. 提供“每日閱讀報告”功能,詳細分析孩子的閱讀進度與喜好。
  2. 自帶護眼模式-,隨心控制孩子的每日閱讀時間。
  3. 定時控制功能:可以設(shè)定孩子使用的時長和晚上睡眠的時間,保護您孩子的視力,讓孩子擁有良好的睡眠習(xí)慣。?
  4. 無廣告:家長不用擔(dān)心孩子在使用過程中亂點到廣告頁,也不用擔(dān)心玩兒童游戲的困擾。?

良好的用戶體驗,是刺激用戶消費、提升消費頻次和續(xù)購率的重要前提。

總結(jié):從以上分析可以發(fā)現(xiàn),KaDa故事通過口碑傳播進行拉新、通過促銷活動提升轉(zhuǎn)化率。

通過嚴(yán)格的選品和良好的用戶體驗來提升客單價,以此保障核心業(yè)務(wù)良性發(fā)展,整體老說效果可以,有一定的商業(yè)價值,因此才會收到投資者的青睞。

五、產(chǎn)品迭代分析

根據(jù)功能迭代方向的不同,KaDa故事APP從V1.0版本到V4.9.10版本的核心功能迭代過程可以劃分為兩個階段:冷啟動階段和成長階段。具體分析結(jié)果如下。

1. 冷啟動階段

如上圖所示,KaDa故事V1.0版本到V2.3.1版本屬于冷啟動階段,該階段的主要目標(biāo)為:搭建基礎(chǔ)功能架構(gòu),打磨用戶體驗,并為用戶拉新做準(zhǔn)備。

例如:通過“新增聽故事功能”、“新增繪本搜索功能”等,為用戶提供必備的功能模塊。

通過新增繪本分類功能,擴展了內(nèi)容的豐富性,滿足了家長和孩子按照內(nèi)容分類查詢的需求。

通過增加個性化推薦功能,以及在首頁增加年齡分類篩選,滿足了家長和孩子按照不同年齡和不同興趣領(lǐng)域的個性化閱讀體驗。

通過新增繪本分享功能,為用戶拉新預(yù)備好流量入口。

在這一階段,KaDa故事APP在AppStore中的各項指標(biāo)均達到兒童行業(yè)前5%,用戶基數(shù)日益增長。

2. 成長階段

如上圖所示,KaDa故事APP V3.1.0版本到V4.9.1版本處于快速成長階段,該階段的主要目的是更加積極地完善產(chǎn)品功能架構(gòu),深入優(yōu)化用戶體驗,提高用戶粘性。

例如,在基礎(chǔ)功能架構(gòu)的基礎(chǔ)之上,通過增加成長報告和優(yōu)才計劃等功能,緊密圍繞素質(zhì)教育的五大底層邏輯,不斷完善產(chǎn)品架構(gòu)體系。

通過新增每日任務(wù)、答題和咔噠幣獎勵系統(tǒng)等來增加用戶粘性;通過增加限時免費功能,刺激普通用戶轉(zhuǎn)化為付費用戶。

同時,增加手機賬號和微信賬號綁定功能以及手機驗證碼登錄功能,擴展用戶注冊登錄方式,幫助提升注冊成功率。

同時,隨著競品壓力日益激烈,為了防止用戶可能會逐漸減少,甚至變成沉睡用戶,KaDa故事搭建了VIP會員體系,盡可能延長用戶的忠誠時間。

并通過新增終身會員拼團活動,激發(fā)用戶活躍度,刺激提升轉(zhuǎn)化率。

在快速成長期,KaDa故事完成了近億元 A+ 輪融資,并正式從“咔噠故事”更名為“KaDa故事”,開始布局國際市場。

總結(jié):從以上分析可以看出,KaDa故事在冷啟動階段逐步搭建基礎(chǔ)功能,不斷打磨產(chǎn)品體驗,在快速成長階段進一步完善功能架構(gòu),深入優(yōu)化用戶體驗。

并且積極探索運營方式來增加用戶粘性,提升轉(zhuǎn)化率。這就是KaDa故事的產(chǎn)品迭代邏輯。

六、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析

1. 功能結(jié)構(gòu)圖

下圖為KaDa故事APP V4.9.13的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)腦圖:

2. 用戶使用路徑分析

為了便于分析,我們對KaDa故事APP的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)按照用戶、場景、需求和功能四個維度來進行梳理,由于產(chǎn)品的直接使用者一般是家長,因此我們根據(jù)家長的使用流程進行分析,整理表格如下:

家長在使用KaDa故事APP時,會存在兩種場景:

  1. 在購買了VIP會員之前,先通過APP了解功能以及內(nèi)容;
  2. 在購買了VIP會員之后,在APP上獲得更多定制化服務(wù)。

場景一:購買VIP前家長有什么需求以及KaDa故事是通過什么功能滿足這個需求的?

沒有明確閱讀目標(biāo):對于沒有明確的閱讀目標(biāo)的家長來說,如何能夠方便快捷地找到好內(nèi)容,這是其主要訴求。

KaDa故事是這樣布局其功能來滿足這一訴求的。

  • 一是:在繪本Tab頁的“繪本書架”和“智能推薦”欄目中,提供了默認(rèn)的繪本內(nèi)容;
  • 二是:和繪本Tab頁一樣,在聽書Tab頁的“聽書書架”和“精選推薦”欄目中,提供默認(rèn)內(nèi)容;
  • 三是:在“精選”Tab頁的標(biāo)簽導(dǎo)航中,提供“推薦”標(biāo)簽頁,為家長推薦精選的內(nèi)容。
  • 四是:可以在搜索欄中按照分類來搜索內(nèi)容。五是:家長可以在精選頁的排行榜中查看排名靠前的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,也可以在精選頁的好書合集中找到高品質(zhì)的內(nèi)容。

想分階段分主題閱讀:家長一般不會盲目地為孩子選擇閱讀內(nèi)容,通常都會根據(jù)孩子發(fā)展階段和學(xué)習(xí)需求來挑選。

為了滿足這部分家長的訴求,KaDa故事APP是這么布局其功能的:

  • 一是在“精選”頁中提供了“好習(xí)慣養(yǎng)成”、“百科小知識”等主題閱讀欄目;
  • 二是在標(biāo)簽導(dǎo)航中提供了“幼小銜接”、“品格”、“百科”、“國學(xué)”和“習(xí)慣”這些主題欄目入口,方便家長快速定位自己想要閱讀的主題。

有明確的閱讀目標(biāo):KaDa故事APP在三個主要頁面都放置了搜索框,分別是在精選頁的頂部導(dǎo)航、繪本內(nèi)容頁以及聽書頂部導(dǎo)航。

如果有明確的想要閱讀的或聽的繪本內(nèi)容,家長可以通過搜索查詢內(nèi)容。

想要了解會員權(quán)益:對于已經(jīng)對平臺的基本功能和提供的內(nèi)容比較熟悉了解,或者基本的內(nèi)容已經(jīng)不能滿足其需要的家長來說,可以通過VIP會員中心了解會員專屬權(quán)益和升級內(nèi)容。

場景二:購買VIP會員后的需求有哪些以及平臺是如何滿足的?

成為VIP會員之后,家長會追求更多定制化的服務(wù),例如獲取個性化推薦的書單、更加體系化的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成課程、更多會員優(yōu)惠等等。

為了滿足這部分用戶的訴求,KaDa故事APP是這么做的:

  • 一是根據(jù)家長設(shè)置的孩子年齡和興趣領(lǐng)域,在智能推薦欄目中推送相匹配的內(nèi)容,對于還不是VIP會員但是也有這方面訴求的家長,會引導(dǎo)購買VIP來開通此功能;
  • 二是在精選頁增加了寶貝培養(yǎng)課,同樣的,對于沒有購買VIP會員但是也有這方面訴求的家長,也會引導(dǎo)購買VIP來開通課程;
  • 三是為VIP會員提供專屬的客服通道,在會員中心提供了多種會員專屬活動。

以上分析可以發(fā)現(xiàn),KaDa故事APP緊密圍繞用戶在不同場景下的需求來設(shè)計產(chǎn)品功能架構(gòu),并且按照用戶使用頻次合理分布功能模塊,較好地滿足了用戶需求。

七、運營分析

產(chǎn)品和運營是相輔相成的關(guān)系,通過不同的方式共同實現(xiàn)產(chǎn)品用戶的快速增長。

下面對KaDa故事從成立至今的主要運營活動梳理如下:

八、總結(jié)

通過對兒童繪本市場和KaDa故事的整體分析,我們可以得出以下幾個結(jié)論:

  • 政策、經(jīng)濟、社會文化、技術(shù)等因素共同推動了兒童繪本這一細分行業(yè)的快速發(fā)展,并且其還有一定發(fā)展空間。
  • KaDa故事除了和出版社合作以外,還邀請繪本作者入駐,相比較其他競品而言,內(nèi)容更加豐富多樣;并且KaDa故事與智能音箱、投影儀等多種智能硬件建立合作,內(nèi)容分發(fā)渠道更多樣化,成本相對來說更加可控。
  • 面對孩子、家長、內(nèi)容提供方以及幼教機構(gòu)的需求,KaDa故事通過一系列業(yè)務(wù)布局,有效解決了各方用戶的痛點。
  • KaDa故事當(dāng)前的核心業(yè)務(wù)兒童繪本啟蒙閱讀服務(wù),平臺通過口碑傳播進行拉新、通過促銷活動提升轉(zhuǎn)化率、通過嚴(yán)格的選品和良好的用戶體驗來提升客單價,以此保障核心業(yè)務(wù)良性發(fā)展,整體說效果可以,有一定的商業(yè)價值。
  • KaDa故事的產(chǎn)品迭代邏輯是,在冷啟動階段不斷打磨產(chǎn)品產(chǎn)品功能,在成長階段進一步完善功能架構(gòu),深入優(yōu)化用戶體驗,在成熟階段積極探索運營方式來增加用戶粘性,提升轉(zhuǎn)化率。
  • KaDa故事的直接用戶是家長,平臺通過緊密圍繞家長在在不同場景下的需求來設(shè)計產(chǎn)品功能架構(gòu),并且按照用戶使用頻次合理分布功能模塊,較好地滿足了用戶需求。

以上是本人所做的分析報告,主要目的是通過分析KaDa故事這一產(chǎn)品了解兒童繪本行業(yè),并沒有對產(chǎn)品優(yōu)化方向作出詳細的分析。對于分析不到位的地方,歡迎大家批評指正,謝謝!

 

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  1. 政策支持,經(jīng)濟發(fā)展,社會重視以及產(chǎn)品優(yōu)秀,這四個條件的具備讓繪本市場迅速發(fā)展并有良好的前景

    回復(fù)
  2. 現(xiàn)在社會都很重視對孩子的學(xué)前教育,家長也會更早讓孩子接觸學(xué)習(xí)

    回復(fù)
  3. 隨著社會的發(fā)展父母對于幼兒的閱讀的重要性,也是越來越重視了。

    來自山東 回復(fù)
  4. 脫穎而出自然就有他的優(yōu)勢,以前不太清楚,現(xiàn)在算是了解了

    來自江蘇 回復(fù)