編輯導(dǎo)語：在線教育行業(yè)在這幾年里發(fā)展迅速，各大培訓機構(gòu)都開展線上課堂，各大資本也對教育行業(yè)各種加碼，教育行業(yè)在這一段時間里一片火熱。不同平臺有著不同的玩法，本文作者以B站和愛奇藝為代表，對兩者的在線教育策略進行了比較分析，與大家分享。

作為當下較火的視頻平臺，同年上市的B站和愛奇藝起點并不同。

從內(nèi)容上來看，愛奇藝多依賴于影視資源，而B站以自身生產(chǎn)內(nèi)容為主，正好代表了線上視頻行業(yè)的兩個不同方向。然而經(jīng)過幾年發(fā)展，上市首日慘遭破發(fā)的B站目前市值已經(jīng)超過了愛奇藝，愛奇藝“視頻第一股”的光環(huán)正在逐漸消退。

對于整個視頻行業(yè)來講，其內(nèi)部戰(zhàn)爭都從未真正停止過，隨著B站不斷破圈，愛奇藝不斷加碼自制，兩者之間的平臺屬性愈發(fā)相似，其共同的盈利問題也備受市場關(guān)注。

一、長期虧損下的新救贖

優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容無疑是視頻平臺的第一發(fā)展力，由于長期對內(nèi)容有較高需求，絕大部分視頻平臺都處于常年虧損的狀態(tài)，B站和愛奇藝也不例外。

根據(jù)據(jù)雙方的財報來看，2020年第三季度B站凈虧損達11.009億元，同比擴大171%；而愛奇藝2020年第三季度運營虧損雖然同比有所收窄，但也高達12億元人民幣，與B站不相上下。如何盈利成為了雙方共同關(guān)注的最大問題。

B站最為重視用戶的使用體驗，一直對商業(yè)變現(xiàn)較為克制，常常陷入內(nèi)容和商業(yè)難以抉擇的桎梏中無法自拔。而愛奇藝的營收來源主要是廣告和會員業(yè)務(wù)，從近來的財報來看，愛奇藝的廣告營收正在不斷下滑，其會員業(yè)務(wù)的增長也已然見頂。

在陷入長期虧損且現(xiàn)有業(yè)務(wù)并不能及時補救的情況下，B站和愛奇藝都在不斷“破圈”，從而建立新的增長點，而此次雙方的目光都瞄向了最近大火的在線教育行業(yè)。

疫情催化了在線教育的發(fā)展，從目前形式來看，在線教育會是教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，且未來不可估量。因此，B站和愛奇藝選擇入局在線教育也是想為其平臺尋找新的發(fā)展?jié)摿?，然而即便方向相同，雙方的做法和模式也并不一樣。

二、愛奇藝拆分教育模塊

近日，愛奇藝宣布剝離教育、知識、電視果等業(yè)務(wù)，與萌狀元整合成立遍知教育公司，定位于在線教育內(nèi)容運營和分發(fā)平臺。而據(jù)遍知教育CEO周柳青透露，公司擬初期推出遍知名師計劃1.0，孵化100個eMCN機構(gòu)，同時打造10000名eKOL名師，并給予最大程度的賦能。

此次的拆分也是將遍知教育獨立孵化的行為，未來愛奇藝和遍知教育這兩個完全不一樣的生態(tài)也將互相賦能，比如內(nèi)容、技術(shù)、流量等方面。對于愛奇藝來說，此次的孵化也是深謀遠慮。

首先，流量+技術(shù)賦能，降低運營成本。流量低、獲客成本高一直是在線教育普遍的痛點，多數(shù)企業(yè)一直在賠本賺吆喝。而借助愛奇藝上億的流量加持，遍知教育的獲客成本也能大大減低。

除此以外，遍知教育還擁有技術(shù)優(yōu)勢，通過軟硬件一體化的方式，由供應(yīng)方將商品直接推向消費者，壓縮渠道，也能大大的降低渠道成本。

其次，為其自身做減法，獨立發(fā)展或能多贏。視頻平臺最重要的便是其視頻內(nèi)容，太多繁雜的業(yè)務(wù)加注其中也會拖累主業(yè)的發(fā)展。將遍知教育分拆之后的愛奇藝可以大大減負，專心深耕內(nèi)容。與其自身帶著做教育，不如放手一搏，將其獨立出去或能贏得更大的機會。

最后，布局風口，建立后路。目前，在線教育空間依然很大，一旦發(fā)展起來未來也將會取得大量收益。而對于在身處競爭激烈的行業(yè)中，自身虧損難以避免的愛奇藝來說，布局在線教育未嘗不是一條后路。

三、B站：bilibili大學不斷出圈

和專門拆分出在線教育板塊獨立運營的愛奇藝相比，B站對在線教育的布局大有不同。選擇了迂回路線的B站想讓自身平臺內(nèi)的“在線教育”基因更多，所以其在線教育并非常規(guī)的K12模式，而是借助發(fā)布泛知識類內(nèi)容去深耕教育板塊。

一直以來，B站的學習氛圍很是濃厚，一度被戲稱為“bilibili大學”。在萬物皆可B站的號令下，B站在學習區(qū)不斷發(fā)力，不但簽約了許多熱門的知識類博主，還一度被央視認證為學習平臺，在B站學習成為了許多人的首選。

對于B站來說，發(fā)力視頻+教育的這種模式對B站的在線教育布局好處頗多。

首先，充實平臺內(nèi)容和商業(yè)模式。發(fā)力內(nèi)容領(lǐng)域不但可以多元化平臺內(nèi)容，也能貼合平臺基調(diào)，加大B站的社區(qū)優(yōu)勢，加深用戶粘性。目前，B站正在不斷加碼學習氛圍構(gòu)建，并順水推舟做起了知識付費，拓展多元商業(yè)版圖。

其次，打出差異化。不同于傳統(tǒng)的在線教育平臺，B站的教育板塊幾乎涵蓋了所有能想到的領(lǐng)域，而B站身為娛樂平臺，娛樂屬性也相對較重，在娛樂和教育的共同影響下，用戶在B站的學習過程也更加多元和輕松，泛教育的布局也為B站打出了差異化。

四、在線教育真的好做嗎？

不難看出，無論是以何種方式入局，B站和愛奇藝都長期看好在線教育并將其作為新方向去深耕。然而在線教育的入局者并不在少數(shù)，其中也包括像騰訊、阿里、字節(jié)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭。有人出局、有人入局，在線教育賽道不斷洗牌，也讓人不禁產(chǎn)生疑問：在線教育真的好做嗎？

答案自然是否定的。在線教育在資本和流量不斷的沖擊下，其發(fā)展已經(jīng)和教育逐漸脫軌，行業(yè)亂象頻出、機構(gòu)爆雷不斷，一片繁榮下掩蓋的是資本對在線教育未來暴利的貪婪。對于愛奇藝和B站來說，要面對的競爭依然很大。

除了互聯(lián)網(wǎng)巨頭以外，愛奇藝需要面對的還有在線教育行業(yè)的老牌企業(yè)和新貴們；B站更不用說，抖音、快手等短視頻平臺早已涉足在線教育內(nèi)容運營和分發(fā)業(yè)務(wù)，教育機構(gòu)也借助MCN機構(gòu)在短視頻平臺投放廣告，搶占市場。

除此以外，資本也逐漸在向頭部聚焦，尾部的公司已經(jīng)在被淘汰，行業(yè)門檻也在不斷變高，B站和愛奇藝更需要打出自身特色去應(yīng)對。比如根據(jù)平臺用戶特點匹配相對應(yīng)的在線教育產(chǎn)品。愛奇藝的用戶多為女性，B站的用戶多為年輕人，去貼合用戶或能實現(xiàn)大的收獲。

從在線教育整體來看，無論是流量、技術(shù)還是資本，可能會起到一定的幫助，但不能夠代表誰能最終勝出?？此苹靵y的行業(yè)背后更需要良性的帶動，誰能夠找準自己的定位，實現(xiàn)差異化的競爭和先發(fā)優(yōu)勢，有機會成為最后的贏家。

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