做一個知識生產(chǎn)者也不是那么好玩的。

羅永浩在本月25號宣布停止更新他的得到專欄《羅永浩創(chuàng)業(yè)課》，并發(fā)了一封道歉信。

我無法再完成后續(xù)的專欄更新了。我的身心狀態(tài)和公司的現(xiàn)實發(fā)展局面都不允許我再以這樣的狀態(tài)繼續(xù)下去了。

我是他的訂閱用戶。幾個月前開始感受專欄無法按期更新時，就預(yù)感這檔專欄可能要流產(chǎn)。

果然，這檔正在風(fēng)口創(chuàng)業(yè)的直播創(chuàng)業(yè)課終止了。

在聽課時，就懷疑這些干貨輸出的質(zhì)量，一個正在創(chuàng)業(yè)者的精力如何持續(xù)長達(dá)一年的創(chuàng)業(yè)直播指導(dǎo)？如果從商業(yè)運作上來看，老羅要是選擇出精品課（小課程）可能就穩(wěn)妥很多。

正如，得到產(chǎn)品發(fā)布會邀請徐小平，讓他分享創(chuàng)業(yè)和風(fēng)投的經(jīng)驗，最后上線了一檔1元錢的《徐小平講創(chuàng)業(yè)基本功》。購買量超過10萬。

精品課（小課程），這類知識付費產(chǎn)品，小而精，精而美，而且這類一次性交付性產(chǎn)品，必然牽扯的精力是階段性的。比如幾周，幾個月，生產(chǎn)出來一套后，就可以休息了。

而大課，需要每周每天持續(xù)穩(wěn)定的輸出，如果沒有工業(yè)化的生產(chǎn)流程，維系起來會非常痛苦。

顯然，每一個《得到》大課的背后，一定有一套工業(yè)化產(chǎn)出流程和服務(wù)團(tuán)隊。老羅的創(chuàng)業(yè)課也不例外。

羅永浩嘗試了多種方法，試圖減輕自己的負(fù)擔(dān)。他談到：“搜集資料、整理內(nèi)容的制作團(tuán)隊嘗試了很多方法（一度有五個人接近全職幫我做內(nèi)容，但不能代筆）。

像這類工業(yè)化的輸出，其他作者都如此。如專欄《關(guān)系攻略》的熊太行說過：

除了睡覺、來公司開會（一周一次）的時間，其他時間都做關(guān)系攻略。有的文章一氣呵成，三個小時寫完。也會有題寫了幾千字推翻重寫，最長拖到三天。

由于得到產(chǎn)品有相對“苛刻”的品控要求，在上面的專欄作者，要付出的努力要辛苦很多。

比如劉潤的專欄《5分鐘商學(xué)院》，雖然成品只有5分鐘，但有一次直播中，談到，他每天花在課程上的時間長達(dá)6個小時。

如此高強(qiáng)度的打磨（且不說有點夸大的嫌疑），可以窺測出這些知識生產(chǎn)者都是一群對自己知識產(chǎn)品較真的人。到底是得到產(chǎn)品平臺方的品控較真，還是生產(chǎn)者們本能的較真，這個就不得而知了。不過既然都是一群大咖，我會偏見的認(rèn)為，必然是生產(chǎn)者們對產(chǎn)品本身較真了。

這個偏見的潛在邏輯是，這些大咖的知識分享，第一性原理是源自對知識分享效果本身的熱衷，而不是為了賺錢?；蛘哒f，為了品牌流量的賺錢服務(wù)。

在我訂閱羅永浩干貨日記時，本能的對干貨質(zhì)量是產(chǎn)生懷疑的。但幾期下來，能真切感受到錘子科技的創(chuàng)業(yè)心路歷程，并且在歷程中有深刻的認(rèn)知提煉。對我這個門外漢來說，真是打開了創(chuàng)業(yè)見識：原來風(fēng)口里的創(chuàng)業(yè)是這么在玩。

然而，我熱衷的我將他的干貨日記分享過朋友們聽，卻從來沒收到回復(fù)和評論過。

我當(dāng)時的感覺是，創(chuàng)業(yè)的分享價值可能不太大。

每個人都有各自的創(chuàng)業(yè)故事，每個故事都不同。別人成功的經(jīng)歷，放在你的身上未必適用。

而這檔創(chuàng)業(yè)干貨日記的分享，似乎更多是老羅本人的創(chuàng)業(yè)歷程。雖然帶著創(chuàng)業(yè)課程交付感的味道，但更多像是一場創(chuàng)業(yè)直播，讓用戶打開見識，感受鼓舞，并產(chǎn)生接近風(fēng)口的錯覺。

聽過幾期下來，越來越感覺創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及錘子科技的偉大。于是，就有了圈粉的嫌疑。

仿佛，這檔專欄就要變成錘子科技創(chuàng)業(yè)的宣傳平臺。

然而，創(chuàng)業(yè)過程中大量故事都是剛發(fā)生的，或者還要發(fā)生下去。創(chuàng)業(yè)直播，是一件很大膽的嘗試，也是一件容易玩火自焚的嘗試。因為里邊大量的創(chuàng)業(yè)套路，被赤裸的揭露出來。

而老羅還是要不斷融資玩下去的。據(jù)說，在停更專欄期間，他帶著錘子科技，融資了10個億。

作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，我必須全身心到地投入到公司的運營和產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、推廣中來，這是我最重要的職責(zé)和義務(wù)?！_永浩

而10億之后，創(chuàng)業(yè)必然更加腥風(fēng)血雨。

而這些，也要直播嗎？

我看很難。經(jīng)商的人都明白一個道理：想悶頭發(fā)財，成功了再拿出來分享。

除非，知識分享本身就是一種職業(yè)，或者一件輔助主業(yè)的工具。

老羅曾表示為了拯救錘子獲得資金支持，與多家業(yè)內(nèi)公司簽訂了“賣身協(xié)議”，包含定期在羅振宇的得到專欄當(dāng)中發(fā)表創(chuàng)業(yè)內(nèi)容以及在陌陌當(dāng)中進(jìn)行定期直播。

如此可見，老羅的知識分享，牽扯了太多商業(yè)運作的味道，或者資本快速變現(xiàn)的感覺。

比如他在得到專欄的分享，成功10億融資之后，選擇終止服務(wù)也就理所當(dāng)然了。只是這樣中途終止，讓得到平臺稍顯尷尬。

創(chuàng)業(yè)過程，在成功之前忌諱高調(diào)，如果刻意高調(diào)一定有著潛在的商業(yè)動機(jī)。而負(fù)重著商業(yè)動機(jī)的知識生產(chǎn)，很難持續(xù)。

持續(xù)的知識生產(chǎn)，是一件人類智慧傳遞的變態(tài)服務(wù)。就像把一個人的大腦綁定在社會協(xié)同的大機(jī)器上，往大腦里不斷的貫通信息流，然后再抽取過濾后的信息，再包裝可供成分發(fā)的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不斷的滿足其他大腦升級需求。

滿足了用戶，作死了生產(chǎn)者們。

于是，上線這種持續(xù)性的知識服務(wù)，將會導(dǎo)致知識生產(chǎn)者們開始分化。一些賺一筆就走的人，會離開，那些專注分享的人，將會變得越來越專職化。

所以，做一個知識生產(chǎn)者也不是那么好玩的。從職業(yè)屬性來看，教師和培訓(xùn)師可能更適合這份工作。而其他行業(yè)的人，恐怕更適合輸出階段性產(chǎn)品，精品課（小課程）。

我們看得到里邊的專欄作家已經(jīng)越來越多是教師職業(yè)了。

如果真是如此，整個知識生產(chǎn)業(yè)態(tài)不見得是一件好事。

未來，在持續(xù)知識生產(chǎn)上面，應(yīng)該還得有技術(shù)性的創(chuàng)新來打破這種職業(yè)趨勢。

-end-

作者：曹濤，產(chǎn)品經(jīng)理，互聯(lián)網(wǎng)追風(fēng)人。微信公眾號：互聯(lián)網(wǎng)追風(fēng)人。

本文由 @曹濤CT 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自 Pexels，基于 CC0 協(xié)議