時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我入行產(chǎn)品經(jīng)理將近1年了，從事著自己熱愛的工作是幸福的。趁疫情假期閑暇之際，我想寫寫去年“金三銀四”的產(chǎn)品求職經(jīng)歷，希望能給今年求職的小伙伴一些啟示。

入行產(chǎn)品前的迷惘

時(shí)間回到去年畢業(yè)前幾個(gè)月，我和大多數(shù)應(yīng)屆生一樣陷入迷茫的狀態(tài)，夾雜著未做好就業(yè)準(zhǔn)備的后悔之情，反反復(fù)復(fù)在腦海中縈繞三個(gè)問題：

1. 我當(dāng)時(shí)為什么要選這個(gè)專業(yè)，腦子進(jìn)水了嗎？
2. 為什么當(dāng)年不好好學(xué)習(xí)，考個(gè)985、211？？
3. 為什么我爸不是李剛？

顯而易見，這三個(gè)問題都跟就業(yè)相關(guān)。專業(yè)、學(xué)校與家庭資源在我們畢業(yè)的那一刻，決定了大多數(shù)人的就業(yè)下限。對我來說，很不幸拿的是三條下下簽，分別鐫刻著“環(huán)境工程”、“二本院?！薄ⅰ安皇抢顒偂?。

可以說那段時(shí)間我心情是十分低落的，我不喜歡環(huán)境工程，屬于實(shí)在是提不起興趣那種，無論是設(shè)計(jì)院還是環(huán)評機(jī)構(gòu)、環(huán)保事業(yè)單位還是監(jiān)測公司、污水處理廠還是垃圾填埋場，一概不感興趣。可轉(zhuǎn)眼又想到，如果不做本專業(yè)相關(guān)工作，我還能做什么工作呢？本身已手握三條“下下簽”，就業(yè)競爭力已經(jīng)較低，加之沒有明確的就業(yè)目標(biāo)，對于我的轉(zhuǎn)行而言，更是雪上加霜。思來想去沒有結(jié)果，暫且放下了。

直到某天，在漫無目的地瀏覽知乎時(shí)，我偶然看到產(chǎn)品經(jīng)理求職信息和工作內(nèi)容，心想這不就是我感興趣的崗位嗎？

突然想到，大學(xué)期間自己有參加過一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽，比賽期間的我很是積極，我的工作是圍繞自助圖書館領(lǐng)域的現(xiàn)狀及痛點(diǎn)展開研究，產(chǎn)出替代方案。經(jīng)過初期的文獻(xiàn)分析與廣州、深圳、長沙三地實(shí)地調(diào)研，以及兩個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)的長期幫助，形成初步的產(chǎn)品方案后，自己花了兩個(gè)不眠夜，最終產(chǎn)出了產(chǎn)品原型。一回想到整個(gè)過程都是雞血打滿，我認(rèn)為產(chǎn)品崗基本符合自己的就業(yè)需求，于是好好整理了這段經(jīng)歷，填入簡歷中，打算下一步直接去面試產(chǎn)品崗。

“金三銀四”求職產(chǎn)品四處碰壁

從長沙回來廣州不久后，我海投了許多家公司產(chǎn)品崗卻杳無音信，約摸過了一周，焦灼等待的我才迎來了一個(gè)面試邀約。

回想起來，整個(gè)面試過程都很順利，我跟面試官愉快地聊了一個(gè)多小時(shí)。面試到最后，面試官給了我兩個(gè)問題:

1. 請你畫出注冊登錄流程圖；
2. 講講注冊登錄流程會涉及到哪些異常狀態(tài)。

對于第1個(gè)問題，我早有準(zhǔn)備，三下五除二在紙上畫了出來，對于第2個(gè)問題，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)懵，心里的想法大致如下：

注冊登錄流程的正常狀態(tài)指的應(yīng)該是可以成功登入頁面，細(xì)分地講，注冊流程與手機(jī)號驗(yàn)證碼登錄流程、第三方登錄流程、帳密登錄流程均能成功。

相反地，異常狀態(tài)不就是這些流程進(jìn)行中時(shí)出現(xiàn)失敗嗎，比如：注冊流程中的手機(jī)號填錯(cuò)導(dǎo)致收不到驗(yàn)證碼，登錄流程時(shí)輸錯(cuò)密碼之類，這些“異常狀態(tài)”作為分支流程，已經(jīng)被我考慮進(jìn)問題1了呀，為啥面試官沒事先預(yù)知流程圖中會出現(xiàn)，還多此一舉提問題2呢？

說完我的想法后，面試官讓我休息一下，便先行離開了。后面HR小姐姐通知我也可以離開了，回去等通知。我充滿期待地離開，等了三天左右，最終接到了消息：您與我司崗位不匹配。

事后我去了解過異常狀態(tài)是什么意思，自己也總結(jié)了一番：

以APP這一產(chǎn)品形態(tài)為例，由手機(jī)系統(tǒng)、操作人、網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器四個(gè)元素組成。

其中，手機(jī)系統(tǒng)的異常狀態(tài)有來電中斷、限制APP權(quán)限調(diào)取等。

對于操作人，則要考慮頻繁點(diǎn)擊熱區(qū)的異常影響；

對于網(wǎng)絡(luò)這一元素，則存在弱網(wǎng)或斷網(wǎng)的異常狀態(tài)；

對于服務(wù)器，服務(wù)器異常包括了服務(wù)器維護(hù)、服務(wù)器崩潰等。

經(jīng)過了解總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自身產(chǎn)品知識的淺薄，對異常狀態(tài)的理解不夠深刻。頓時(shí)，為自己魯莽跑去面試的做法感到羞愧，本來面試機(jī)會就不多，還白白浪費(fèi)了一次。反思過后，我心里想著先沉下心來自學(xué)，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)上那么多精華文章，都是現(xiàn)成的學(xué)習(xí)材料，學(xué)成以后再去應(yīng)聘可能會提高面試成功率。

于是風(fēng)風(fēng)火火的自學(xué)計(jì)劃開始了，過了大概不到4天吧，我的自學(xué)計(jì)劃宣告失敗。在自學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己找不到學(xué)習(xí)重點(diǎn)，如同一只無頭蒼蠅一樣，東學(xué)一點(diǎn)西學(xué)一點(diǎn)，這種不成體系的學(xué)習(xí)方式讓我焦慮不已，學(xué)完就忘。加之這段時(shí)間沒有新的面試通知，我就更加郁悶了。經(jīng)過一番思想斗爭，我下定決心，決定放棄自學(xué)計(jì)劃，暫時(shí)也不海投簡歷來找工作，而是花點(diǎn)時(shí)間沉淀下來，通過付費(fèi)學(xué)習(xí)讓自己系統(tǒng)性掌握產(chǎn)品經(jīng)理的工作方法，一方面能提升入職成功率，讓自己有選擇offer的機(jī)會；另一方面也可以讓自己入職后可以快速進(jìn)入工作狀態(tài)。

人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)助我拿到offer

網(wǎng)上逐一了解各個(gè)平臺后，我心里是沒譜的，原因有三：

• 第一，產(chǎn)品經(jīng)理的課程較少，廣州這邊的可供選擇不多；
• 第二，本來就少的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，大部分都是以程序員培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)，可能不夠?qū)I(yè)；
• 第三，價(jià)格問題，我期望的線下全方位培訓(xùn)的價(jià)格太高，普遍在1到2萬間，對于畢業(yè)生來說多了點(diǎn)。

看了一遭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并表示不滿意后，我將目光挪回人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)，我注意到它旗下的——產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營，觸動我的原因同樣有三：

• 第一，人人專注做產(chǎn)品與運(yùn)營，用戶口碑很好；
• 第二，導(dǎo)師很強(qiáng)，都是一線大廠產(chǎn)品經(jīng)理；
• 第三，有就業(yè)內(nèi)推服務(wù)，不怕找不到產(chǎn)品工作。

坦誠地說，報(bào)班學(xué)習(xí)的這10周里，我多數(shù)時(shí)間是很“煎熬”的，每天都要面對新知識，進(jìn)行大量的內(nèi)容攝入，本身會有輕微的知識攝入焦慮，再加上身邊的學(xué)員都很優(yōu)秀，這種優(yōu)秀也給到了我無形的壓力。我告訴自己，走出舒適區(qū)是痛苦的，但自己會變得更強(qiáng)，用俗話說，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己sb的時(shí)候，你正在通往nb的路上，這句俗話反過來說也是成立的。回顧這段時(shí)間學(xué)習(xí)的收獲，我簡單地總結(jié)如下：

1.?系統(tǒng)性學(xué)習(xí)了從0到1階段的產(chǎn)品工作流程：掌握了每一環(huán)節(jié)的知識與實(shí)操，這一流程分別是，市場分析→競品分析→用戶調(diào)研→需求分析→產(chǎn)品設(shè)計(jì)→產(chǎn)出交互原型→產(chǎn)出PRD→需求評審及后續(xù)跟進(jìn)。

2.掌握了產(chǎn)品崗必備的基本工具且能熟練使用：流程圖Visio、結(jié)構(gòu)圖Xmind、原型線框圖Axure。

3.?對產(chǎn)品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)過程也有了更為深刻的理念認(rèn)識：我懂得了從戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→表現(xiàn)層依次推進(jìn)，通過這種結(jié)構(gòu)化的思維來設(shè)計(jì)與構(gòu)筑產(chǎn)品的骨骼、肌肉與皮膚。值得一提的是，作為對所學(xué)知識的鞏固，我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，基于自身的產(chǎn)品定位，獨(dú)立產(chǎn)出作品集，作品集也是我們求職過程中的得力助手。

10周時(shí)間稍縱即逝，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的小伙伴們也踏上了工作崗位，很幸運(yùn)，通過導(dǎo)師內(nèi)推我在“金三銀四”的結(jié)束前拿到了產(chǎn)品經(jīng)理offer，無論是面試還是入職一切都變得特別順利！

在此，我也想用畢業(yè)典禮那天老師的贈言作為結(jié)束語，勉勵(lì)自己：今天你們的正式畢業(yè)了，但不要過于高興，這僅僅是幼兒園畢業(yè)，你們前方的道路依舊艱辛，希望大家擺正心態(tài)，一路前行！

本文作者Archer，產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營期學(xué)員，經(jīng)過內(nèi)推在2019年“金三銀四”拿下產(chǎn)品經(jīng)理全職offer，成功踏上產(chǎn)品之路。

非重點(diǎn)大學(xué)、專業(yè)不感冒、錯(cuò)過秋招、職業(yè)迷惘，其實(shí)Archer身上有很多入行產(chǎn)品經(jīng)理的萌新的共同特點(diǎn)，也不是沒想過自學(xué)，但短期的自學(xué)難以將零碎的知識體系化，看得越多，越容易蒙圈，也就是大家說的“看了好多干貨，依舊當(dāng)不了產(chǎn)品經(jīng)理”。

為了幫助產(chǎn)品新人在實(shí)踐中少走點(diǎn)彎路，順利完成產(chǎn)品小白到產(chǎn)品經(jīng)理的蛻變，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理聯(lián)合BAT導(dǎo)師推出針對產(chǎn)品新人的系統(tǒng)入門課程——產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營。課程目前已經(jīng)幫助包括Archer在內(nèi)的近300名新人實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品知識體系的搭建，他們當(dāng)中，有的還沒畢業(yè)就拿到滴滴、小米、攜程、愛奇藝offer，有的一畢業(yè)就被36氪、百度產(chǎn)品大牛挑中重點(diǎn)培養(yǎng)……

如果你擔(dān)心【金三銀四】陷于海投無回音的怪圈，那何不試試產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營，為拿下產(chǎn)品經(jīng)理offer，穩(wěn)穩(wěn)跨進(jìn)一大步。

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特訓(xùn)營如何10周助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

如果你已堅(jiān)定【金二銀三】轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品的決心，下面不妨了解特訓(xùn)營怎么幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

1. 掌握產(chǎn)品經(jīng)理必修的9大工作技能

企業(yè)雇主往往期待新人入職即可馬上干活。因此，特訓(xùn)營將帶你從產(chǎn)品經(jīng)理日常工作出發(fā)，完成包含市場競品分析、用戶研究、需求分析、功能流程設(shè)計(jì)、交互原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫等9次實(shí)戰(zhàn)大作業(yè)，從idea→調(diào)研→設(shè)計(jì)→落地，最終將產(chǎn)品創(chuàng)意整合為自己的求職作品，作為求職敲門磚。

2. 輸出倒逼輸入，掌握結(jié)構(gòu)性知識框架

與產(chǎn)出作品相匹配的，是為你量身定制的“10周線上陪伴式教學(xué)模式”，所學(xué)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和市場上企業(yè)的招聘需求，每一周你都會通過“大量刻意練習(xí)+輸出倒逼輸入”掌握一個(gè)產(chǎn)品模塊的方法論，10周后你就能達(dá)到或超過不同企業(yè)的招聘標(biāo)準(zhǔn)。

3. 20+導(dǎo)師帶班，全程1V1指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)

每一位選擇特訓(xùn)營的學(xué)員，目的是通過10周時(shí)間的課程學(xué)習(xí)→掌握知識技能→輸出一份求職作品（實(shí)戰(zhàn)作業(yè)）→拿到產(chǎn)品offer。

最終是否能達(dá)成目標(biāo)，靠的不僅僅是教學(xué)內(nèi)容本身，還需要資歷深厚的一線互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品導(dǎo)師來保障你的“教·練·做”，導(dǎo)師們會為你帶來比其他課程更多、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)——通過200+錄播課、N次社群聊一聊、20+直播課、9次作業(yè)答疑、4次方向指導(dǎo)、3次1V1咨詢等服務(wù)，將成熟的思維&方法論深入淺出地傳授給你。

課程內(nèi)容這么完善，學(xué)習(xí)時(shí)間這么長，如果你是“拖延癥”重度患者，很可能擔(dān)心10周學(xué)習(xí)過程中會因?yàn)楸韭毠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活上的事情半途而廢……

莫慌！班主任會全程監(jiān)督你學(xué)習(xí)，如果你想半途放棄，微信、郵箱、電話都會接收到班主任的學(xué)習(xí)轟炸和心理建設(shè)。同時(shí)，班主任會幫你1V1定制學(xué)習(xí)時(shí)間&學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，隨時(shí)為你答疑解惑，讓你“咬著牙”也會把課程學(xué)完、學(xué)會、學(xué)好，最終入行/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理。

4. 11項(xiàng)求職服務(wù)，助你成功轉(zhuǎn)崗/入行

學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂互聯(lián)網(wǎng)公司對產(chǎn)品經(jīng)理有何要求，如何針對性優(yōu)化簡歷，如何尋找適合自己的崗位機(jī)會，如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力，如何進(jìn)行合理的薪資談判……

事實(shí)上，產(chǎn)品技能和求職技能同樣重要，求職技能高低往往決定你能否拿到產(chǎn)品offer。因此，特訓(xùn)營另一個(gè)特色在于“就業(yè)”，基于企業(yè)招聘需求提供11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你給你支招，知己知彼打有準(zhǔn)備的仗，直到你能拿到Offer，成功入職為止。

以上，是特訓(xùn)營能帶你入門/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品的原因所在。

我們相信：跟著大廠產(chǎn)品高手，用10周時(shí)間刻意練習(xí)企業(yè)需要的產(chǎn)品技能并輸出體系化作品，在業(yè)內(nèi)最全面的求職服務(wù)保障下，你必定能掌握產(chǎn)品思維+知識技能，從而成功入門/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理。