凌晨1點多，深圳某科技大樓里。

張銘在空無一人的辦公室，畫完最終版的流程圖和原型圖，把業(yè)務(wù)流程、實現(xiàn)邏輯檢查了一遍，將PRD文檔發(fā)出去后才松了一口氣。

來公司快2年了，雖然名義上是公司的產(chǎn)品經(jīng)理，但是平時都是跟在老前輩后面打雜，像是一個產(chǎn)品助理。這次公司的一條業(yè)務(wù)線需要做調(diào)整，內(nèi)部系統(tǒng)需要大改，老板看張銘平時兢兢業(yè)業(yè)，就把這個重要的項目交給了他。

張銘為了不辜負老板的期望，每天加班加點，用了3天的時間，寫了一份PRD。本以為能通過這個項目展示自己的實力，沒想到在需求評審會上被狠狠打臉了。

白天需求評審會上，開發(fā)的激動話語，以及boss的黑臉，讓他久久難以平靜。先是研發(fā)說業(yè)務(wù)流程圖梳理的太亂了，后面又說邏輯前后矛盾。接著需求評審會結(jié)束后，boss黑著臉，把他叫進了辦公室：

“你來公司做產(chǎn)品也快2年了，平常也挺努力加班也不少，今天這情況讓我很難堪啊……”

作為一個初級B端產(chǎn)品經(jīng)理，因為業(yè)務(wù)不熟，文檔邏輯不嚴謹?shù)?，在需求評審會上被懟是很正常的事情。

在現(xiàn)實的工作中，很多的產(chǎn)品經(jīng)理常常會在撰寫PRD時遇到這些問題：

那么如何才能寫好一份讓開發(fā)無法拒絕的PRD呢？

emm…作為一個專業(yè)的顧問老師，幫助數(shù)千位想要/正在從事B端產(chǎn)品工作的同學(xué)解決B端產(chǎn)品能力提升問題。

關(guān)于產(chǎn)品的需求文檔該如何做，Lisa今天想來分享一點小心得+解決思路~

劃重點！??！

PRD作為產(chǎn)品經(jīng)理的第一個產(chǎn)出物，也應(yīng)該以做產(chǎn)品的思路來實施。

第一，站在使用者的角度去想他們想從PRD中獲得什么；

第二，保證文檔結(jié)構(gòu)清晰、排版美觀，閱讀舒適；

第三，保持文檔的持續(xù)更新，并及時通知修改情況；

第四，邏輯嚴謹，需求說明有理有據(jù)。

如果你現(xiàn)在依然沒有思路，下面將以一款“理賠產(chǎn)品的PRD”為例，為你演示如何做好產(chǎn)品PRD，提升你的產(chǎn)品文檔撰寫能力~

一、明晰B端產(chǎn)品經(jīng)理為什么要寫PRD?

PRD是產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計思路，設(shè)計方案，產(chǎn)品細節(jié)的文檔化。是產(chǎn)品項目中，由“概念化”階段進入到“圖紙化”階段的最主要文檔。

對于產(chǎn)品經(jīng)理來說——可以細化產(chǎn)品方案、幫助整理思路、發(fā)現(xiàn)不足、促進溝通、以及用于對內(nèi)對外的溝通展示。

對于開發(fā)、測試、交互來說——開發(fā)可以根據(jù)PRD獲知整個產(chǎn)品的邏輯，測試可以根據(jù)PRD建用例，項目經(jīng)理可以根據(jù)PRD拆分工作包，并分配開發(fā)人員，交互設(shè)計師可以通過PRD來設(shè)計交互細節(jié)。

二、明確B端產(chǎn)品經(jīng)理如何通過一個系統(tǒng)的方法寫好PRD

這就涉及到具體的操作方法了——如何通過對系統(tǒng)架構(gòu)、以及頁面原型稿和交互稿，進行有機的整合，產(chǎn)出一份信息完整、思路清晰的PRD了。

這里通過《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》一份優(yōu)秀作品輸出為例，為大家演示PRD撰寫的思路與方法以及如何運用這些方法做落地輸出：

1、實戰(zhàn)項目思路拆解

這一塊先明確PRD產(chǎn)出的思路，以及核心的產(chǎn)出物（比如流程圖、功能列表、產(chǎn)品PRD）：

2、課程所學(xué)方法回顧

這一塊再復(fù)習(xí)一遍，課程中學(xué)到的核心方法，比如：如何從需求轉(zhuǎn)換為流程，如何按照流程產(chǎn)出功能列表，以及如何根據(jù)功能列表撰寫PRD等。

3、落地實戰(zhàn)輸出方案

基于選擇的產(chǎn)品方向/領(lǐng)域，結(jié)合并應(yīng)用課程中學(xué)到的PRD撰寫的方法，先整理出流程圖，再按照流程圖產(chǎn)出功能列表，最后根據(jù)功能列表產(chǎn)出PRD。

這里給大家展示下，咱們課程第二期第五組超高質(zhì)量的作品~~

整套【理賠產(chǎn)品PRD】完整度非常高，內(nèi)容細致+專業(yè)~

首先，整個理賠產(chǎn)品的流程圖梳理，分為角色和行動兩部分，角色包括了用戶（申請人）、客服、初級審批人、高級審批人以及財務(wù)和銀行；行動有提交申請→審核→打款→轉(zhuǎn)賬等核心內(nèi)容，該模塊內(nèi)容角色和操作定義十分合理，且注明了異常情況。

其次，功能列表的梳理部分，基于理賠產(chǎn)品的流程圖，先寫出核心的功能點如注銷申請、登陸、申請理賠、確認結(jié)果，咨詢客服、發(fā)起異議申請、通過審核和不通過等。并補充其他內(nèi)容如：頁面初始化、信息的查詢/修改/刪除、流程的逆向操作等等，該模塊內(nèi)容清晰，且完整度比較高。

最后是梳理并產(chǎn)出PRD主體內(nèi)容，包括產(chǎn)品的現(xiàn)狀說明、概述及目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程圖、功能清單、原型鏈接、相關(guān)風(fēng)險、功能需求等等，整個PRD內(nèi)容描述清晰明了，達到了top公司的產(chǎn)品水平。

以上是B端產(chǎn)品經(jīng)理如何做好PRD文檔的演示案例，文中的案例取自《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》優(yōu)秀實戰(zhàn)作業(yè)（第二期5組）。

相信大家看完上面的內(nèi)容，對于如何通過正確的PRD產(chǎn)出方法，將需求轉(zhuǎn)換為流程圖，按照流程圖產(chǎn)出功能列表，并根據(jù)功能列表撰寫PRD，從而提升自己的產(chǎn)品文檔撰寫能力，有了一定的思路。

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如果你也想掌握一套系統(tǒng)的、經(jīng)過前輩驗證的B端產(chǎn)品知識與方法；培養(yǎng)自己的認知——關(guān)于不同行業(yè)內(nèi)B端產(chǎn)品工作的“共性”與“差異”。

鏈接更多優(yōu)秀的B端產(chǎn)品人，讓自己具備跨行業(yè)的快速學(xué)習(xí)能力，擁有深度思考能力、業(yè)務(wù)分析梳理能力、需求挖掘與提煉能力、產(chǎn)品設(shè)計與抽象能力以及廣闊的產(chǎn)品視野。

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如果說眾多產(chǎn)品課程能夠幫你夯實產(chǎn)品基本功，順利掌握入門級產(chǎn)品工作。

那么【90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班】就是一門能夠兼顧行業(yè)發(fā)展趨勢，在互聯(lián)網(wǎng)下半場，幫助你全面提升作為“B端產(chǎn)品經(jīng)理”的核心競爭力，助你成為一名懂業(yè)務(wù)、懂產(chǎn)品、洞察力強的實戰(zhàn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理。

通過90天的時間，教會你一套B端產(chǎn)品必備的核心工作方法。無論你目前是做 教育、醫(yī)療、電商等任何行業(yè)，都是可以在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中，找到適合自己的方向。而此前的行業(yè)背景，也都將是你此后B端產(chǎn)品工作中的助力。

《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》，往期學(xué)員背景可以感受一下~

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為什么選擇90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班？給你4個理由

理由1：掌握一套系統(tǒng)的B端產(chǎn)品工作方法

理由2：實戰(zhàn)模擬B端產(chǎn)品項目落地產(chǎn)出

理由3：多位10年+經(jīng)驗B端產(chǎn)品前輩直播親授

理由4：集中制學(xué)習(xí)以及強大的過程管理

理由一：掌握一套系統(tǒng)的B端產(chǎn)品工作方法

因為B端需要權(quán)衡整個業(yè)務(wù)鏈路，涉及到更多更復(fù)雜的角色、流程、任務(wù)目標(biāo)，相對會更難。

所以核心是這些業(yè)務(wù)背后的東西能不能理清楚以及能否用全局的視角來梳理業(yè)務(wù)，最終交付一份整體性的產(chǎn)品解決方案。

因此，課程將帶你從一個整體視角更高維度的去理解B端產(chǎn)品的工作流程。具體要如何實現(xiàn)呢？

課程聚焦要解決【系統(tǒng)+復(fù)用】兩大核心問題

1、通過詳實的內(nèi)容解決系統(tǒng)性問題

課程將會從“分析/梳理業(yè)務(wù)→洞察需求→產(chǎn)品交互設(shè)計→開發(fā)與實施→迭代與運營→產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計“等核心內(nèi)容展開，幫助你掌握全流程核心要點，從一個整體視角去理解B端產(chǎn)品工作流程。

課程學(xué)習(xí)地圖感受下~

詳細版課程大綱，添加顧問老師Lisa（微信ID：18682213395）獲取

2、通過精心設(shè)計的授課方式解決復(fù)用性問題

老師的課程講解，將從具體問題分析出發(fā)→抽象總結(jié)解決方法→拆解案例演示運用，幫助你從“問題具象化-方法抽象化-解決具象化”整體建立認知——如何解決B端產(chǎn)品工作中的具體問題，進而落地運用到自己的工作去。

比如在業(yè)務(wù)分析與梳理核心工作模塊，關(guān)于業(yè)務(wù)調(diào)研報告這個知識技能的講解——

首先，具象化說明B端產(chǎn)品經(jīng)理在這個工作模塊常遇見的典型問題有哪些：

其次，抽象化總結(jié)解決這個問題核心的方法或者要點：

最后，通過具體的案例，演繹如何運用抽象化的方法解決具體問題：

總而言之，課程將幫助你切實掌握B端產(chǎn)品框架與方法，最終切實落在每個具體的問題解決和能力提升上~

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理由二：實戰(zhàn)模擬B端產(chǎn)品項目落地產(chǎn)出

為了避免因為在工作中缺乏接觸和積累，沒有真實的B端產(chǎn)品實操經(jīng)歷，以及不具備完善的B端產(chǎn)品知識體系，在面試時常常被面試官問到啞口無言。

90天的學(xué)習(xí)將帶給你超過實際工作1-2年的項目經(jīng)歷，當(dāng)其他人還在初創(chuàng)公司迷茫的摸爬滾打時，你在起步階段便能接觸到真實B端產(chǎn)品項目案例。

比如說在“業(yè)務(wù)分析與梳理模塊”通過課程中的實戰(zhàn)練習(xí)，你能根據(jù)所選主題，綜合考慮公司經(jīng)營目標(biāo)、價值鏈、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)模式、業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)表單，深入業(yè)務(wù)場景中進行調(diào)查，深刻洞察業(yè)務(wù)痛點問題，運用價值鏈分析法識別關(guān)鍵業(yè)務(wù)，明確產(chǎn)品目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍，輸出確實可行的調(diào)研方案與業(yè)務(wù)藍圖。

這樣充分實戰(zhàn)演練與準(zhǔn)備，從自身工作到項目經(jīng)歷，從業(yè)務(wù)分析到需求落地，從產(chǎn)品設(shè)計到落地交付。以及各個環(huán)節(jié)的項目成果展示，你離offer（B端產(chǎn)品崗）還會遠？

這里以《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》往期優(yōu)秀作業(yè)為例做一個簡單的展示，該小組以SOP物流運營管理系統(tǒng)為例，產(chǎn)出【業(yè)務(wù)調(diào)研整體?案+業(yè)務(wù)藍圖】~

完整版優(yōu)秀作品，添加顧問老師Lisa（微信ID：18682213395）獲取

整套方案，無論是從完成度還是專業(yè)性都獲得了B端產(chǎn)品老司機的高度認可：

• 調(diào)研整體方案和業(yè)務(wù)藍圖都非常全面、細致、邏輯清晰，專業(yè)！
• 以系統(tǒng)互通、數(shù)據(jù)共享、智能任務(wù)的思路提出了具有前瞻性與可執(zhí)行性的業(yè)務(wù)解決方案。
• 業(yè)務(wù)主流程與IT現(xiàn)狀的系統(tǒng)架構(gòu)圖繪制得非常專業(yè)。

課程上你可以學(xué)習(xí)方法，實戰(zhàn)中你可以與小組展開落地運用。

此外，我們相信發(fā)現(xiàn)在解決問題中得到反饋，才能實現(xiàn)更高效的提升，因此課程設(shè)置有3節(jié)專門的實戰(zhàn)點評課，對于作業(yè)存在的共性問題，以前3提交的小組為例進行直播點評，所有方向都會點評到位。

大家可以感受下，往期課程作業(yè)點評表~

比如業(yè)務(wù)分析與梳理模塊作業(yè)，老師將基于“課題切合度、調(diào)研思路、業(yè)務(wù)理解、流程清晰、結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)、視覺美觀”等維度綜合評分，并給出具體的優(yōu)缺點點評以及落地改進建議~

相信你報名后，經(jīng)過實戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，能有更加深入的理解，并且將這些方法移植運用到不同類型的B端產(chǎn)品工作中。

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理由三：多位10年+經(jīng)驗B端前輩直播親授

我們堅信一堂優(yōu)質(zhì)的課程，前提在于尋找這個領(lǐng)域兼具實戰(zhàn)經(jīng)驗和知識沉淀的老師。

于是，我們在一線互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品專家/總監(jiān)以上職位，且有操盤過豐富大體量項目的候選導(dǎo)師中，不斷篩選、尋找最合適的人選，也只有這樣產(chǎn)出的內(nèi)容才會過硬。

最終確保課程知識點都是從底層出發(fā)，經(jīng)多業(yè)務(wù)場景和案例反復(fù)驗證抽象出來的，這也是老師們用過往10來年經(jīng)驗，深度總結(jié)提煉出來的。

導(dǎo)師陣容感受一下~

與此同時，我們希望這位老師將成為你在職業(yè)生涯中，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是未來的工作，老師都能給你有效、長期的幫助。

具體來說，老師們除了授課之外，還會深度參與對大家的輔導(dǎo)與答疑，無論是學(xué)習(xí)問題還是工作問題，老師都會持續(xù)幫助，甚至和老師成為一輩子的好朋友，師生關(guān)系也能帶給你一個非常珍貴的人脈。

▲《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》班級群隨時提問

相信你已經(jīng)深刻感受到這門課程的含金量了，趕緊報名學(xué)習(xí)吧~

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理由四：集中制學(xué)習(xí)以及強大的過程管理

考慮到大家作為一個社會人，真實可用的整塊時間非常有限（不是加班，就是“躺尸”，還要面對單休、大小周這些難以改變的客觀事實），真很難抽出整塊時間深度學(xué)習(xí)。

所以，課程的直播課程專門選擇了周天的下午14:00-17:30這個時間段，進行集中式直播學(xué)習(xí)。保證大部分的同學(xué)都能夠有充足的時間參加課程。

想要學(xué)習(xí)有效果，不單單是靠直播課程就能解決的，就像很多小伙伴在看書或者干貨文章時一樣，“看的有多快，忘的就有多快”~

如果沒有高效而又強大的學(xué)習(xí)過程管理，再好的課程都是無效的。所以，課程在一周內(nèi)每天都設(shè)置了相應(yīng)的任務(wù)，利用零散時間就能對周末的課程進行鞏固學(xué)習(xí)，比如說：

周四（產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會）

課程考慮到B端業(yè)務(wù)場景的復(fù)雜性，除了日常答疑，每周四還配有產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會，授課老師會在班級群里給大家專門開小灶，通過語音直播的形式，幫助大家解決在工作中的具體產(chǎn)品/業(yè)務(wù)問題~

這里不得不提一下，光是第一期課程就已經(jīng)積累了近50000字的文字版精華沉淀（這份資料完全可以成為一份問題精囊，按需查閱）

▲《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會精華內(nèi)容

除此之外，還有周一（復(fù)習(xí)鞏固日）、周二（學(xué)習(xí)成果交流會）、周三（苦逼作業(yè)日）、周五（哈哈哈～周五休息日）

完全不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)動力不夠、容易犯懶。因為…來了我們的課程都后，你今后的90天就被安排的明明白白的了，每一天的安排都是剛剛好，需要你花點功夫，又不會耽誤你正常的工作~

總而言之，相比于自學(xué)，《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》能幫更好的轉(zhuǎn)型/入門B端產(chǎn)品崗，拿到更高的薪資，同時避開因無人帶教盲目踩很多不必要的坑。

最后你一定會問：這門詳實的一門B端體系課，肯定很貴吧？

實不相瞞，一門在業(yè)內(nèi)稀缺的B端產(chǎn)品經(jīng)理體系化課程，再加上這些超高價值的服務(wù)內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)價格至少在6-7K。

而《90天B端產(chǎn)品實戰(zhàn)班》最終定價是3499元。

這個3499元，能夠換來什么？

• 對于正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)崗或者是被動轉(zhuǎn)崗到B端的同學(xué)而言，是一個入門B端產(chǎn)品的好機會，相信提前學(xué)習(xí)和充分的準(zhǔn)備，一定可以幫助你提高轉(zhuǎn)崗機率；
• 對于正在做B端產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué)而言，是一個從全局視角重新理解B端產(chǎn)品工作的好機會，相信體系化的梳理可以幫助你快速提升核心能力，進而把握每次升職加薪機會。

少買一套游戲機，就能換得未來幾年更廣闊的職業(yè)空間。一定不要錯過！

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