# 01 # 從傳統(tǒng)景觀設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品
我,北京農(nóng)學(xué)院-風(fēng)景園林專業(yè),2020年6月畢業(yè)后一直從事的工作是景觀設(shè)計(jì)師。
從大三下學(xué)期開始進(jìn)入景觀行業(yè)后,我自己也為了豐富自身技能,零星學(xué)過視頻剪輯和編程,但都是潦草收?qǐng)?,收效甚微?/p>
最后自我總結(jié)得出,已經(jīng)脫離了在校學(xué)生的身份后,在一個(gè)沒有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境下,我很難靜下心來(lái)真正的學(xué)習(xí)并吸收到新東西。
鑒于當(dāng)前行業(yè)崗位收入微薄、工作強(qiáng)度偏大,我的內(nèi)心極度渴望轉(zhuǎn)型。
產(chǎn)品經(jīng)理崗位,雖然對(duì)專業(yè)沒有限制,但是往往要求有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者有個(gè)人作品的展示。想到我如若與之前一樣自學(xué),定然不能完成一個(gè)令人滿意的作品。沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),又沒有作品進(jìn)行個(gè)人能力的展示,斷然是沒有公司認(rèn)可我的能力的。
# 02 # 系統(tǒng)性框架下學(xué)習(xí),比自學(xué)容易
車到山前必有路。
正當(dāng)苦惱時(shí),我得知同單位的同事,之前就在起點(diǎn)課堂進(jìn)行過產(chǎn)品經(jīng)理課程的培訓(xùn)。他告訴我課程內(nèi)容充實(shí)、與職場(chǎng)契合度很高,同時(shí)還會(huì)有大廠老師全程一對(duì)一進(jìn)行答疑。
于是,我在了解了課程大致內(nèi)容過后,果斷進(jìn)行了報(bào)名!因?yàn)槲蚁嘈?strong>在有系統(tǒng)性框架的課程下,我能記住的知識(shí)就會(huì)更加成體系,印象就會(huì)更深。
△ 思維滲透:為什么做-做什么-怎么做?
通過在起點(diǎn)課堂10周的學(xué)習(xí),終于我突破了自我,從小白轉(zhuǎn)行成為產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)習(xí)生,即將迎接更大的挑戰(zhàn)!
△ 在就業(yè)導(dǎo)師的內(nèi)推下,我順利拿到心儀Offer
# 03 # 從門外漢到輸出個(gè)人產(chǎn)品作品集
回到課程開始之初,當(dāng)時(shí)因?yàn)榧纫?strong>工作之余學(xué)習(xí),又要面臨著轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗的這道坎,我絲毫不敢怠慢。每一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)作業(yè),每一場(chǎng)直播和答疑,我都認(rèn)真對(duì)待、準(zhǔn)時(shí)參加。
白天繁雜的工作加上晚上緊張的學(xué)習(xí),一開始著實(shí)壓得我有點(diǎn)喘不過氣…
不過好在,班主任Gary老師在我開始學(xué)習(xí)的初期,就給予了我很大的幫助和鼓勵(lì),每天在群里監(jiān)督大家學(xué)習(xí)進(jìn)度的完成,提醒我們保持自律、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。
△ 在班主任Gary老師的監(jiān)督下,緊湊學(xué)習(xí)
龍哥(楊元龍老師),則是每天在小組群里耐心解答每位同學(xué)的作業(yè)和課程問題,認(rèn)真批改每一份作業(yè),提出了很多寶貴的意見和建議,為我后期完善項(xiàng)目作品集帶來(lái)很大的幫助。
△在楊元龍老師的答疑輔導(dǎo)下,消化吸收知識(shí)
感謝班主任Gary老師和龍哥,讓我沒有放棄自己,強(qiáng)行才堅(jiān)持了下來(lái)!
學(xué)習(xí)過程中,我確實(shí)也遇到了很多來(lái)自陌生、未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn),幸好每一次,都有各位老師和班主任的及時(shí)教導(dǎo),讓我的這份慌張感逐漸削弱。
課程上,通過將理論知識(shí)和項(xiàng)目實(shí)操結(jié)合,我對(duì)產(chǎn)品的由0到1是如何實(shí)現(xiàn)的有了個(gè)系統(tǒng)的了解,也對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位的日常所涉及的工作有了個(gè)更加深刻的認(rèn)知。
△ 產(chǎn)品經(jīng)理日常工作所需的技能
幾個(gè)月以前,我甚至還完全不了解這個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理崗位,而在課程進(jìn)行時(shí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,用戶分析,競(jìng)品分析,輸出需求池、原型1.0繪制乃至最后的PRD。
?調(diào)研輸出競(jìng)品/用戶分析報(bào)告:
調(diào)研市場(chǎng)競(jìng)品(Keep、咕咚)的最新融資動(dòng)態(tài)以及線上健身行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手APP的更新情況和功能進(jìn)行拆解,輸出7000余字的《關(guān)于線上健身行業(yè)競(jìng)品分析報(bào)告》;通過問卷調(diào)查和用戶訪談的形式進(jìn)行用戶分析,構(gòu)建用戶畫像,最終輸出6000余字的用戶分析報(bào)告。
△ 用戶調(diào)查目錄
△ 用戶訪談目錄
?建立需求池/Feature List:
根據(jù)所輸出的競(jìng)品分析報(bào)告,進(jìn)一步挖掘用戶需求,整理用戶優(yōu)先級(jí),建立需求池。
△需求池1.0
?產(chǎn)品原型交互:
根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì),輸出核心功能原型圖,包括首頁(yè)模塊和計(jì)劃模塊。
△ 結(jié)構(gòu)圖部分展示
△ 用戶流程圖部分展示
?撰寫PRD文檔:
根據(jù)交互原型撰寫運(yùn)動(dòng)功能、首頁(yè)模塊、計(jì)劃功,輸出15000字的PRD文檔。
△ PRD文檔部分展示
從一個(gè)門外漢進(jìn)入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,變得游刃有余,連我自己都驚嘆于自己的成長(zhǎng)!
我學(xué)到的不僅僅是產(chǎn)品工作中的方法論,更有一種遇到未知事物和領(lǐng)域,不再恐懼、勇于面對(duì)的精神。
十周課程轉(zhuǎn)眼結(jié)束,手機(jī)不再出現(xiàn)班班催作業(yè)的信息,直播間也定格在了最后一天,群里熱熱鬧鬧的小伙伴也冷清了下來(lái)。
在完成畢業(yè)答之時(shí),我回想起從報(bào)名到結(jié)束的一路上,其實(shí)也有過想放棄的念頭。有快樂,也有迷茫。
盡管我最后的個(gè)人產(chǎn)品作品集略顯稚嫩,其中很多地方還有待完善,但它的背后,是我數(shù)十個(gè)小時(shí)的積累,也滿懷起點(diǎn)課堂、我的龍哥、班班Gary老師的陪伴和心血。
# 04 # 不拘泥于課程,自主完善原型2.0
順利完成畢業(yè)答辯之后,就是著手準(zhǔn)備作品面試的階段。
一個(gè)趁手的兵器是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵需要優(yōu)先考慮的,就和一份優(yōu)質(zhì)的作品集對(duì)于要轉(zhuǎn)崗的我一樣。
我在畢業(yè)答辯之后仔細(xì)審視一番自己的原型1.0,發(fā)現(xiàn)還有很多地方可以進(jìn)行細(xì)節(jié)提升,我下定決心,讓自己的原型圖不再拘泥于課程的作業(yè),而是要獲得面試官盡可能多的認(rèn)可。
于是,我又花了半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了原型2.0的打磨。
雖然課程結(jié)束了,但是當(dāng)我拿著原型2.0和導(dǎo)師再次共同討論的時(shí)候,又得到了導(dǎo)師很多的鼓勵(lì)和建議,這讓我信心倍增!
作品集的優(yōu)化完成后,我就開始著手準(zhǔn)備面試了。
簡(jiǎn)歷的投遞,建議大家這一階段盡早開始。因?yàn)樵谇捌?,你的時(shí)間會(huì)相對(duì)比較充足,可以趁機(jī)先積累一些非目標(biāo)公司的面經(jīng),作為練手。
面試官問的問題,大部分我都能在課上找到答案,偶爾會(huì)遇到小部分問題沒有聽過或聽不懂。
這時(shí)候,重點(diǎn)來(lái)了!面試尾聲時(shí),千萬(wàn)不要以為你怕折面子就匆忙結(jié)束。
面試結(jié)束前,建議大家把不懂的問題反饋給面試官。一般情況下,他們都會(huì)給我們做下大致的解答。這樣做的好處多多,不僅可以擴(kuò)充自己的產(chǎn)品知識(shí)、完善自己的產(chǎn)品方法論,還有便于后續(xù)的面試發(fā)揮。
# 05 # 授人予魚不如授人予漁
有言之,“授之以魚不如授之以漁”。
《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)》課程和老師不僅授予我做產(chǎn)品經(jīng)理的技能和思維,幫助我具備合格產(chǎn)品經(jīng)理所需要知識(shí)和能力,還給我提供了更多的求職輔導(dǎo)、簡(jiǎn)歷、就業(yè)建議等等,直到我成功拿下心儀的Offer。
△ 求職階段的流程&簡(jiǎn)歷優(yōu)化原則
感激起點(diǎn)課堂,讓我有幸成為《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)》班級(jí)同學(xué)之一,如果你的經(jīng)歷和我類似,或者即將會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理,那起點(diǎn)課堂的這門課程我是真心推薦給你!
有前人開荒,后人確實(shí)能走的更快更穩(wěn)一些。
起點(diǎn)課堂《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)》這門課,不僅解決了我的基礎(chǔ)能力不足的問題,還解決了我求職面試、產(chǎn)品晉升之路上遇到的所有瓶頸問題,每次盲目無(wú)助時(shí)候,我就會(huì)想到起點(diǎn)課堂。
如果你也想像他們一樣拿下高薪產(chǎn)品offer,不如了解一下起點(diǎn)課堂《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)》。10周完成產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí),打牢產(chǎn)品基本功,還有求職就業(yè)服務(wù),幫你快速提升自己的專業(yè)能力和面試技巧,為你的求職保駕護(hù)航~
10周你將收獲?
>>完整的產(chǎn)品體系——對(duì)標(biāo)BAT的知識(shí)框架
無(wú)論是想入行的產(chǎn)品小白,還是野路子出家的0-2歲產(chǎn)品新人,往往都面臨知識(shí)體系不完善,產(chǎn)品基本功不扎實(shí)的情況。
產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)10周高強(qiáng)度學(xué)習(xí)讓你告別產(chǎn)品小白,系統(tǒng)化鍛造產(chǎn)品思維,從0到1完整建立互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系。
學(xué)習(xí)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和企業(yè)招聘需求,一款產(chǎn)品從誕生idea→調(diào)研分析→設(shè)計(jì)落地,10周高強(qiáng)度學(xué)習(xí),幫你快速掌握產(chǎn)品經(jīng)理必備的理論知識(shí),思維方式,工作工具等。
創(chuàng)造屬于你的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與求職作品
高分作品集是產(chǎn)品崗求職面試的寶典,甚至是某些高薪崗位的敲門磚。本課程采取小班管理,按產(chǎn)品方向分小組,將帶領(lǐng)你圍繞你想做的產(chǎn)品方向,完成7次大作業(yè),從0到1獨(dú)立打造一款屬于你自己的產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)雙線并行,課程學(xué)習(xí)過程中所輸出的各項(xiàng)作業(yè)產(chǎn)物,都會(huì)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)名企合作資深導(dǎo)師的精細(xì)批改和指導(dǎo),最終精心打磨出讓面試官眼前一亮的作品集,就可以成為你產(chǎn)品求職中的就業(yè)利器!
>>11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)與合作企業(yè)資源網(wǎng)
學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才,成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程,聽完課就“戛然而止”了,導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂這些問題:
如何針對(duì)性優(yōu)化簡(jiǎn)歷?
如何尋找適合自己的崗位機(jī)會(huì)?
如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力,進(jìn)行合理的薪資談判?
而特訓(xùn)營(yíng)的一大特色就在于“就業(yè)”,聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)名企資源,基于企業(yè)招聘需求提供11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù),由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你支招,知己知彼打有準(zhǔn)備的仗,直到你能拿到offer,成功入職為止。
導(dǎo)師配置是怎樣?
20+知名導(dǎo)師全程6v1指導(dǎo)學(xué)習(xí)。特訓(xùn)營(yíng)配備主講導(dǎo)師、作業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)專家、班主任、助教等多角色對(duì)學(xué)員進(jìn)行多對(duì)一輔導(dǎo),保障你的“教·學(xué)·練·做·評(píng)”。
導(dǎo)師團(tuán)均來(lái)自一線互聯(lián)網(wǎng)大廠,他們久經(jīng)打磨,專業(yè)知識(shí)過硬,同時(shí)洞察行業(yè)與市場(chǎng),能帶領(lǐng)你跟上行業(yè)趨勢(shì),學(xué)到的知識(shí)不過時(shí)。
課程實(shí)力,用結(jié)果說話:
以上,就是這樣一門包含了200多課時(shí)學(xué)習(xí)+7次大作業(yè)+6V1導(dǎo)師輔導(dǎo)教學(xué)+11項(xiàng)就業(yè)輔助服務(wù)的產(chǎn)品就業(yè)類課程,幫助我成功拿下心儀的產(chǎn)品Offer。
如果你是作為想要入行或者剛剛?cè)胄挟a(chǎn)品的新人小白,一次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)是必不可少的。
驚喜福利
致敬成長(zhǎng)·蛻變計(jì)劃
現(xiàn)在報(bào)名【產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)】
正好趕上明天金三銀四招聘旺季!
免組團(tuán),立減600元+送1本互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)書籍
2人組團(tuán),各減800元
!!立減名額有限,掃碼立搶 ??!
專業(yè)的“產(chǎn)品潛能測(cè)評(píng)”,限時(shí)10名
!!面試必過 !!
小提醒
- 報(bào)名后請(qǐng)及時(shí)添加班班微信,由于報(bào)名人數(shù)較多,班班會(huì)一一通過,不要著急哦。
- 提前預(yù)留好時(shí)間(JY33期12月27日開課),請(qǐng)有需要的寶寶盡快下好決心,報(bào)名后準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)!
- 可提前和班班咨詢相關(guān)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行預(yù)習(xí),確保自己能充分汲取老師所授內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。
最后,希望能和大家度過一段充實(shí)的學(xué)習(xí)歷程,愿大家都能順利開啟產(chǎn)品經(jīng)理高薪之路!