大家好，我是小尤，剛結(jié)束學習的產(chǎn)品萌新一枚。今天想和大家分享一下：

1. 我從模擬產(chǎn)品經(jīng)理的工作中都遇到了什么有意思的事情？
2. 我從中體會到，做好產(chǎn)品經(jīng)理必須要懂得和把握什么細節(jié)？

尤其是跟我之前一樣，對產(chǎn)品經(jīng)理一問三不知的小白，希望對你們的產(chǎn)品之路有所幫助哦~

一直以來，我都幻想著進入夢寐以求的互聯(lián)網(wǎng)公司，做一件能夠讓廣大網(wǎng)民都認可的大事。這個夢，在我得知互聯(lián)網(wǎng)公司有一個無比強大的職位——產(chǎn)品經(jīng)理以后，變得不再那么虛無飄渺。

盡管我深知自己過往所學都跟產(chǎn)品經(jīng)理沒太大關(guān)系，但這仍然阻擋不了我想要做一名真正產(chǎn)品人的理想。

問題來了，我怎樣才能成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理？怎樣才能進入夢想的互聯(lián)網(wǎng)公司呢？

某一天我打開微信讀書時，首頁就給我推薦了一本題為《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》的書，自此，它成為了我產(chǎn)品路上的啟蒙教材。

在接下來進行產(chǎn)品學習的時間里，我每天都有新東西裝進腦子，每天都看到新世界，體會到了十年前備戰(zhàn)高考的忙碌和充實。在創(chuàng)造屬于自己的一款產(chǎn)品的過程中，我越來越體會到產(chǎn)品經(jīng)理的工作簡直太有意思了，也貢獻了好多的第一次。

第一次做市場調(diào)查

這個階段，我收集了上百篇行業(yè)研究報告，在眼花繚亂的圖表和數(shù)據(jù)里挑出我需要的，支撐自己的論點。

當然，選出有用的數(shù)據(jù)不那么容易，我用的是最便捷的辦法，把數(shù)據(jù)分類和組合。

比如當我在做PEST分析時，就把屬于政策因素、經(jīng)濟因素、社會因素、技術(shù)因素的數(shù)據(jù)都摘出來放到一堆，再按照一定的邏輯順序把數(shù)據(jù)整合起來，連成一串錯落有致、不會打結(jié)、首尾相連的鏈子。

▲ 起點教會我的那些事 ▲

我發(fā)現(xiàn)做市場調(diào)查特別像玩?zhèn)商接螒颍瑪?shù)據(jù)就是破案的證據(jù)，需要我一個個挑出來，組成合理的證詞?？磥?，不是好偵探的產(chǎn)品經(jīng)理做不好市場調(diào)查。

第一次做競品分析

這是我第一次深入體驗平時最喜歡用的App們。

那一個星期，我每天打開一個App都去想：

“這個功能用戶用著方便嗎？”

“為什么XX功能很好用，產(chǎn)品經(jīng)理卻沒有設計？”

“這個功能好像很雞肋，設計的目的是什么呢？”

“這個Banner字太多太密了吧，用戶能在1秒鐘內(nèi)看懂它說的是什么嗎？”

“這個App賺錢嗎？怎么賺的錢？”

“這個活動蠻有意思的，它是怎么實現(xiàn)拉新的？”

……

每當我找到問題的答案時，我都像小學生第一次知道1+1原來等于2一樣興奮，雖然結(jié)論不一定正確，但我確實已經(jīng)開始有一點產(chǎn)品思維了，或者至少我已經(jīng)開始有意識地培養(yǎng)自己的產(chǎn)品思維了。

于是我發(fā)現(xiàn)做競品分析絕不僅僅是在各個競品之間找不同，而是在體驗和分析競品的過程中，發(fā)掘自己沒有過的想法，并且在此基礎上找到創(chuàng)新的靈感。光是每天都有新發(fā)現(xiàn)這件事，就讓人好快樂。

第一次做用戶調(diào)研

設計一份調(diào)查問卷時，每個問題該放在什么位置，題干怎么寫最合適，問題的選項應該怎么設置，怎樣引導被調(diào)查對象做出一份更接近真實想法的答案…..

也許是因為強迫癥，這些細節(jié)問題讓我樂此不疲。

當然能經(jīng)受住考驗的問卷才是好問卷，自己覺得特完美的問卷，在收集上答案以后，結(jié)果并不符合預期。

問卷也是一個產(chǎn)品，不斷優(yōu)化、不斷測試、不斷收到用戶反饋，才能接近完美。那一個星期我領悟到了產(chǎn)品經(jīng)理更大的工作范圍，工作上的每一份產(chǎn)出都應該以設計產(chǎn)品的態(tài)度去認真對待。

怪不得人人都是產(chǎn)品經(jīng)理呢，即使不做產(chǎn)品經(jīng)理這份工作，有產(chǎn)品思維的人也一定能有一個更好的人生。

第一次做需求分析

寫需求池時，它就像我給自己寫下的遺愿清單，把所有想實現(xiàn)的，不管能不能實現(xiàn)，不管有沒有錢實現(xiàn)，不管靠不靠譜，全都寫進去。

還要定時來復盤一邊哪些愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，哪些愿望不再是愿望了。

也要把這些愿望分成30歲以前要實現(xiàn)的，40歲以前要實現(xiàn)的……還要把30歲以前要實現(xiàn)的愿望排個序，哪些是必須實現(xiàn)的，哪些可以緩緩再實現(xiàn)。

這個過程就跟往需求池里裝需求、從需求池里分離出V1.0版本的需求列表、給每個需求定優(yōu)先級一模一樣。

于是我體會到一個好的產(chǎn)品經(jīng)理一定要學會觀察生活，因為生活中的每一處細節(jié)可能都蘊藏著一個驚人的產(chǎn)品靈感?？窗桑粌H人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，還萬物都是產(chǎn)品呢。

第一次畫原型圖，第一次寫需求文檔

因為總覺得還可以再修改，我晚了好多天才交作業(yè)。到自己親手畫圖寫文檔的時候，才明白老師說的一定要細是什么意思。真的是事無巨細，不怕太細，就怕不細。

在每一次修改的時候，總能找到?jīng)]有畫出來的頁面，描述不夠清楚的功能，沒有考慮到的異常流程，漏掉的關(guān)鍵步驟等等等等。

當一份完整的原型和需求文檔完成以后，那種成就感就像熬過了幾十個夜終于敲下了畢業(yè)論文最后一句“謝謝”一樣，爽！

而且實話實說，在這次特訓營學習里，我寫的需求文檔比我的碩士論文字數(shù)要多得多了。

（碼了整整78頁）

在這個過程中，我也明白了前期定需求、設計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重要意義。因為前面的工作做得不夠細致嚴謹，到了設計原型和寫需求文檔的時候，很可能要推翻所有工作重頭再來。

這種情況要是出現(xiàn)在實際工作中，那真是拖了團隊大大的后腿了。

學習總結(jié)

其實上面所有的感悟和進步，都是在起點課堂·產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營的10周學習期間產(chǎn)生的。主講導師深入淺出的教學，作業(yè)導師事無巨細的輔導，同班同學之間的交流探討，都讓我受益匪淺。

這一次特殊的疫情，導致我身邊的朋友好多都被裁員，也有好多朋友游走在被裁的邊緣。忽然，我開始頓悟投資自己的重要性，才終于把我心心念念了3個月的特訓課程收入了囊中。

現(xiàn)在的感受就是，有這3個月的猶豫時間，我早就能把課程學完了，沒準兒都找到工作了。

三個月前，我還在糾結(jié)要不要割一把肉買課，好好學學產(chǎn)品知識；三個月后，我已經(jīng)圓滿地完成了所有產(chǎn)品特訓營的全部課程，從產(chǎn)品小白V1.0.0升級為產(chǎn)品萌新V1.0.0了，也正在就業(yè)導師的幫助下繼續(xù)準備找工作。

網(wǎng)絡一線牽，感謝讓我遇到了起點課堂，明白了知識是無價的，在自我提升上花的錢，其實是風險最小的投資。因為我收獲到的東西遠比付出的要多得多。

假如你現(xiàn)在像一開始的我一樣，不知道如何才能進行系統(tǒng)學習，不知道產(chǎn)品技能的輸入是否有先后順序，同時又缺乏將理論落地的實戰(zhàn)機會；

假如你以后想像現(xiàn)在的我一樣，每天都感受到進步，整個學習過程中有滿滿的獲得感；

可以試試這門幫我從產(chǎn)品菜鳥蛻變成有堅實方法論的產(chǎn)品萌新的課程——產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營。

這門課程是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點課堂聯(lián)合研發(fā)的、專注大學生與職場新人的高配產(chǎn)品入行/轉(zhuǎn)崗的課程：可以幫你建立系統(tǒng)產(chǎn)品知識體系，掌握產(chǎn)品經(jīng)理崗位核心技能。即使0基礎，也能幫你成為獨當一面的、能夠掌握產(chǎn)品全流程工作的合格初級產(chǎn)品經(jīng)理。

從0-1做項目，現(xiàn)實中的在職產(chǎn)品經(jīng)理一般是需要1-2年才有機會接觸的，但在特訓營，10周就可以實現(xiàn)。

* 圖源：特訓營教學安排&作品產(chǎn)出

課程導師團集合了20+位頂尖導師，他們均來自一線互聯(lián)網(wǎng)大廠，配備了主講導師、作業(yè)導師、就業(yè)導師、行業(yè)專家、班主任、助教等6個重要角色。

除了通過200多節(jié)錄播+直播課、N次社群聊一聊帶給我們知識，特訓營還有以下配套服務：

• 4次產(chǎn)品方向指導，手把手帶你完成產(chǎn)品從0到1的全流程；
• 7次實戰(zhàn)大作業(yè)+答疑/實操直播，帶領小組激烈討論；
• 無限次作業(yè)批改，不合格必須打回重做，直到及格為止；
• 就業(yè)導師+求職顧問+行業(yè)專家全程指導，幫你拿Offer

* 圖源：特訓營學習內(nèi)容&流程

* 圖源：特訓營獨創(chuàng)的導師6V1教學輔導

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