一位阿里產(chǎn)品專家說過,當(dāng)你面對職業(yè)岔路口不知道如何選?從2點(diǎn)考慮:
①做正確的事:耐住寂寞,抗住壓力,積極主動的向自己感興趣的方向嘗試
②正確的做事:擁有大局觀、職業(yè)觀、領(lǐng)導(dǎo)觀,從更高的角度審視
很慶幸,我用自生的經(jīng)歷成功走好了這2步,現(xiàn)在升職加薪,達(dá)到了自己的職業(yè)目標(biāo)。如果你也想入行B端/跳槽漲薪,我的故事或許能給你一些啟示。
1 第一次獨(dú)立做項(xiàng)目 我敗在沒有產(chǎn)品思維
我是慧慧,畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專業(yè),任職公司主管公司醫(yī)藥、政府軟件研發(fā)。
公司是敏捷開發(fā)模式,CEO即產(chǎn)品經(jīng)理。規(guī)模還不大的時(shí)候,董事長說需求,整理個功能列表,我們就著手開發(fā)。
隨著規(guī)模擴(kuò)大,董事長的需求變成了想法,傳達(dá)下來需要我們自己整理需求。
我技術(shù)出身,又是女孩子,不可能一輩子做開發(fā),而有小CEO之稱的產(chǎn)品經(jīng)理,天花板更高,也符合我躍遷管理層的職業(yè)路徑。我懂技術(shù),了解業(yè)務(wù)無疑是最大的優(yōu)勢,于是我自薦接手了公司ERP的新項(xiàng)目。
但我沒有意識到做B端產(chǎn)品,需要產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、管理等綜合能力的支撐。用技術(shù)思維做產(chǎn)品的我在這款ERP產(chǎn)品上我栽了個大跟頭。
沒有用產(chǎn)品的思維分析產(chǎn)品,沒有從市場調(diào)研、競品分析、需求報(bào)告、原型設(shè)計(jì)、測試用例、開發(fā)進(jìn)度管控,人員管理上綜合把控導(dǎo)致項(xiàng)目沒有按期交付,之后的運(yùn)營也沒有成體系,整體不是很成功。
當(dāng)時(shí)焦慮的整晚睡不著,個人自信心打擊很大,一度萎靡不振,甚至懷疑自己不適合做產(chǎn)品經(jīng)理。
有一段時(shí)間我都不交際了,大量看產(chǎn)品類書籍,看網(wǎng)文希望通過自學(xué)改變現(xiàn)狀。但效率太低,實(shí)際也很少能用,主要原因還是不系統(tǒng)。
職業(yè)發(fā)展方面一籌莫展,沒有改變,升職加薪無望。也想過跳槽,但放眼整個市場感覺自己也很沒有競爭力。
所以,同學(xué)推薦我去《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》的時(shí)候,就果斷報(bào)名了,因?yàn)闆]有時(shí)間再去試錯了。
學(xué)習(xí)后帶的3個項(xiàng)目非常成功,給公司帶來了很多效益。不僅重拾信心,公司還主動給升職加薪了,學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)也很好的賦能團(tuán)隊(duì)的管理工作。
2 沒有萬年不變的薪資 只有思維固化的自己
在快速變化的環(huán)境里,自己的知識體系如果不能及時(shí)跟上公司/環(huán)境的發(fā)展,就很容易被迫掉隊(duì)。
90天的學(xué)習(xí)讓我對B端產(chǎn)品經(jīng)理的工作有了更加完整的掌握,在理論學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中,不端練習(xí)思考,還自然而然地建立起了我產(chǎn)品思維。
跟有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)才是最高效的進(jìn)階方式,我個人經(jīng)歷很好的驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
1-梳理了B端產(chǎn)品工作全流程,為hold住項(xiàng)目打基礎(chǔ)
跳槽B端后為了更好地適應(yīng)產(chǎn)品工作,不讓客戶、同事或領(lǐng)導(dǎo)覺得產(chǎn)品設(shè)計(jì)的low,就需要提升自己的專業(yè)度。
我從課程中掌握B端產(chǎn)品的整個工作流程的,并建立了正確的崗位認(rèn)知。
同時(shí),通過課程輸入倒逼輸出,在多次的實(shí)踐中反復(fù)感悟和鍛煉,并總結(jié)業(yè)務(wù)調(diào)研報(bào)告、競品分析報(bào)告、用戶調(diào)研、需求池、產(chǎn)品設(shè)計(jì)交互……過程中技能不斷精進(jìn)。
為完課后接手的3個項(xiàng)目打下了很好基礎(chǔ),項(xiàng)目的成功交付,也讓我重拾信心,也達(dá)成晉升管理層的職業(yè)目標(biāo),學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)還很好的在帶人的過程中分享賦能給了團(tuán)隊(duì)。
2-掌握產(chǎn)品思維,學(xué)會解決復(fù)用性問題
我不拘泥于產(chǎn)品方法論學(xué)習(xí),更專注提升產(chǎn)品思維。即流程+步驟+方法,這一套邏輯下來才能做好一個產(chǎn)品,之后就是提升業(yè)務(wù)能力以及商業(yè)思維,使自己變得更加優(yōu)秀,向著產(chǎn)品更高的層級邁進(jìn)。
這些知識框架和思維能力讓我在之后的項(xiàng)目中不斷實(shí)踐鞏固,順利的完成項(xiàng)目落地交付、并給公司帶來了可見的效益。
這樣即便以后跳槽到新的行業(yè)和領(lǐng)域我也不慌了,因?yàn)槟芎芸旎谠械哪芰θプ鲆恍┙庾x,并快速上手。
工作中和別人的差距也能快速拉開,因?yàn)槲也皇悄矛F(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)直接去復(fù)用的,而是把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中沉淀出來的思維能力去復(fù)用的。
3-做好實(shí)戰(zhàn)輸出,夯實(shí)基本功
還有一個不得不提的是,實(shí)戰(zhàn)幫了我大忙。讓我在操作過程中很好的將學(xué)來的理論方法使用在了工作場景中,不斷的練習(xí)鞏固了產(chǎn)品技能,梳理項(xiàng)目思路,也讓我第2次自薦帶項(xiàng)目的時(shí)候,通過這些作品輕松獲取了董事長的信任,并且沒有辜負(fù)這份信任,取得了亮眼的成績。
3 這門課為什么能幫慧慧拿offer?
看到這里,其實(shí)不難理解,為什么能幫慧慧掌握職場機(jī)會,成功升職加薪。
當(dāng)思維上升一個層次,并且可以將體系的方法論和自身的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合,有效應(yīng)用到工作中,不論是升職加薪還是跳槽漲薪也就是自然而然的事情。
以上是《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》往期學(xué)員慧慧的真實(shí)故事。
如果你在轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品/做B端產(chǎn)品的過程中,遇到行業(yè)洞察力不足、業(yè)務(wù)分析能力弱、復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)等困難。
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其次,按照能力提升計(jì)劃升級,構(gòu)建體系的B端產(chǎn)品框架
如果你想要有經(jīng)驗(yàn)的前輩手把手帶,快速提升B端產(chǎn)品能力,強(qiáng)烈推薦你報(bào)名騰訊課堂&起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合打造的B端產(chǎn)品體系課——《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》,多位老師結(jié)合10多年的領(lǐng)域/B端產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),相信能給你帶來不小的啟發(fā)。
1、掌握一套系統(tǒng)的B端產(chǎn)品工作方法
課程以B端產(chǎn)品經(jīng)理完整的工作流程為主線結(jié)構(gòu)。聚焦解決【系統(tǒng)+復(fù)用】兩大核心問題,通過詳實(shí)的內(nèi)容解決系統(tǒng)性問題。
將會從“分析/梳理業(yè)務(wù)→洞察需求→產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)→開發(fā)與實(shí)施→迭代與運(yùn)營→產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)“等核心內(nèi)容展開,幫助你掌握全流程核心要點(diǎn),從一個整體視角去理解B端產(chǎn)品工作流程。
而按照規(guī)劃認(rèn)真學(xué)完所有課程,就能掌握成為一個B端產(chǎn)品經(jīng)理必備技能:
- 產(chǎn)品思維構(gòu)建:完善梳理業(yè)務(wù)的底層邏輯與方法論,具備提供系統(tǒng)化可用的解決方案的能力;
- 產(chǎn)品邏輯梳理:掌握適用于B端產(chǎn)品的業(yè)務(wù)調(diào)研、需求管理,產(chǎn)品交互設(shè)計(jì),產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)等方法論;
- 多維度案例貫穿:能夠參考5大領(lǐng)域(涵蓋CRM系統(tǒng)、電商、企業(yè)信息化、SaaS、金融等)的業(yè)務(wù)梳理與產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程。
總而言之,課程將幫助你切實(shí)掌握B端產(chǎn)品框架與方法,最終切實(shí)落在每個具體的問題解決和能力提升上~
其次,90天的學(xué)習(xí)將帶給你超過實(shí)際工作1-2年的項(xiàng)目經(jīng)歷,幫助你解決B端產(chǎn)品工作過程中90%的問題。實(shí)不相瞞,已經(jīng)有同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的產(chǎn)品知識給公司開發(fā)梳理架構(gòu),立馬就漲薪3000,學(xué)以致用不過如此吧。
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2、回歸真實(shí)的業(yè)務(wù)場景,行業(yè)專家?guī)湍闶崂韱栴}
由于B端產(chǎn)品的封閉屬性,B端產(chǎn)品經(jīng)理在實(shí)際工作中存在的個性化問題,很難通過競品(難找到)或者參考網(wǎng)絡(luò)資料得到解決。
由此,《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》除了底層能力的傳授之外,還邀請了多位B端主流領(lǐng)域的行業(yè)專家作為主講導(dǎo)師參與產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會。
你可以每周在班級群里和這些一線互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大廠產(chǎn)品專家/總監(jiān)導(dǎo)師現(xiàn)場1v1交流。
導(dǎo)師們會通過語音直播的形式,幫助解決關(guān)于汽車、新零售、OA、SaaS、金融、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)信息化、電商、中臺、物流等各行業(yè)同學(xué)在工作中的具體產(chǎn)品/個性化業(yè)務(wù)問題~
產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會上,老師會根據(jù)問題的典型程度進(jìn)行解答。往往有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)一兩句話就可以讓你少走彎路少踩點(diǎn)坑。
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3、與1700+行業(yè)精英同頻成長,拓展圈子收獲一手資源
沒有自己的B端產(chǎn)品圈子大多會陷在這樣的困境:
- 單打獨(dú)斗學(xué)習(xí)很吃力,難堅(jiān)持
- 信息繭房,沒有一手的行業(yè)信息
- 缺少行業(yè)人脈,沒有資源解決B端難題
而《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》課程已經(jīng)開辦了25期,幫助了1700+的B端產(chǎn)品新人快速成長,高質(zhì)量的產(chǎn)品圈子可以讓你在這里鏈接到更多優(yōu)秀的同行。
在這里你可以和同行互換資源,獲取第一手的行業(yè)信息,打破B端行業(yè)信息的封閉性。
簡單的同學(xué)關(guān)系無形中積累了一批自己的人脈,以后有跳槽換行需求也能更多一個選擇。
想打破信息壁壘和更多同行一起提升
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4、實(shí)戰(zhàn)模擬B端產(chǎn)品項(xiàng)目落地產(chǎn)出
為了避免因?yàn)樵诠ぷ髦腥狈佑|和積累,沒有真實(shí)的B端產(chǎn)品實(shí)操經(jīng)歷,以及不具備完善的B端產(chǎn)品知識體系,在面試時(shí)被面試官問到啞口無言。
課程設(shè)置有3節(jié)專門的實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評課,對于作業(yè)存在的共性問題,以前3提交的小組為例進(jìn)行直播點(diǎn)評,所有方向都會點(diǎn)評到位。當(dāng)其他人還在初創(chuàng)公司迷茫的摸爬滾打時(shí),你在起步階段便能接觸到真實(shí)B端產(chǎn)品項(xiàng)目案例。包括業(yè)務(wù)調(diào)研報(bào)告、需求分析列表和產(chǎn)品PRD等。
所有作業(yè)將由課程導(dǎo)師親自批改,幫助理清知識短板,定位問題,定向提升。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的過程,就是一次刻意練習(xí)方法論與技巧的實(shí)踐,讓所學(xué)變成所得,學(xué)以致用,所有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目都抽取自典型工作場景,回歸工作場景能夠直接復(fù)用。
相信你報(bào)名后,經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)式學(xué)習(xí),能有更加深入的理解,也能像往期同學(xué)一樣,將這些方法遷移運(yùn)用到B端產(chǎn)品工作和求職中,成功跳槽到心儀的公司。
以上,就是這門由多位10+年B端產(chǎn)品老司機(jī)線上親授的課程:
學(xué)習(xí)內(nèi)容包含:24節(jié)直播課+7大內(nèi)容模塊+5大行業(yè)案例拆解+12場產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會+12場學(xué)習(xí)成果交流會,幫助你掌握一套B端產(chǎn)品全流程工作方法!
課程自上線以來,已經(jīng)有1700+名學(xué)員完成學(xué)習(xí)啦,學(xué)員都表示這是一門實(shí)操性極高的課程,幫助他們系統(tǒng)化搭建B端產(chǎn)品知識體系,從0-1解決面臨的產(chǎn)品難題,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗/跳槽/漲薪/系統(tǒng)提升的目標(biāo)。
相比于自學(xué),《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》能幫你更好的轉(zhuǎn)崗B端產(chǎn)品、提升B端產(chǎn)品力,同時(shí)避開因無人帶教盲目踩很多不必要的坑。
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