有沒有發(fā)現(xiàn)：畢業(yè)2~3年后，同學(xué)間的差距慢慢拉開了？

前幾天一個(gè)朋友給我發(fā)微信：

對(duì)于這種感覺我實(shí)在太熟悉不過了，每年過年同學(xué)聚會(huì)，一聊天就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

有的同學(xué)已經(jīng)獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目，開始帶實(shí)習(xí)生了；有的同學(xué)還很迷茫，對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意，又不敢輕易轉(zhuǎn)行……

就拿互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)崗來(lái)說(shuō)：

• 有人畢業(yè)2年，就成了運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，在互聯(lián)網(wǎng)大廠甚至能拿到2W月薪。
• 而有些同學(xué)同樣也是做了2年運(yùn)營(yíng)，但一直在做基礎(chǔ)的執(zhí)行工作，每天忙到飛起，工資只有可憐的7K……

所以，月薪7K和2W的運(yùn)營(yíng)，究竟差在哪里？

一、你缺的不是運(yùn)營(yíng)技能，而是運(yùn)營(yíng)思維

眾所周知，運(yùn)營(yíng)是綜合性很強(qiáng)的崗位，寫文案、搞活動(dòng)、盯數(shù)據(jù)、做海報(bào)都要會(huì)，但和運(yùn)營(yíng)思維相比，具體的運(yùn)營(yíng)技能又顯得沒那么重要。

都說(shuō)人與人最大的差距，是思維層面的差距，對(duì)于運(yùn)營(yíng)人來(lái)說(shuō)更是如此：

普通運(yùn)營(yíng)和高階運(yùn)營(yíng)之間的差距，往往不在技能上，而在于運(yùn)營(yíng)思維！

那么，什么是運(yùn)營(yíng)思維呢？

運(yùn)營(yíng)思維并不是“單個(gè)思維”，而是系統(tǒng)性完成運(yùn)營(yíng)目標(biāo)所需的“思維集合”！

具備運(yùn)營(yíng)思維的運(yùn)營(yíng)人：

• 能精準(zhǔn)把握產(chǎn)品當(dāng)前階段的核心目標(biāo)；
• 能拆解指標(biāo)，制定可執(zhí)行的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；
• 能針對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，匹配相應(yīng)資源；
• 能通過A/B測(cè)試、數(shù)據(jù)分析找出影響結(jié)果的最大因素，持續(xù)優(yōu)化；
• 最終，有條理/有節(jié)奏地推進(jìn)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，而不依賴以往的經(jīng)驗(yàn)做出直覺性判斷。

相反，不具備運(yùn)營(yíng)思維的人：

• 不知道如何達(dá)成目標(biāo)，忙忙碌碌做了很多但很難出成果
• 不知道為什么做這些工作，做的事也不成體系。
• 他們學(xué)了很多文案寫作、活動(dòng)策劃、用戶運(yùn)營(yíng)的相關(guān)技能，可以完成局部環(huán)節(jié)的工作，但很難晉升為部門的管理者，為業(yè)務(wù)線的運(yùn)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé)。

所以，要先掌握運(yùn)營(yíng)思維，再學(xué)習(xí)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)技能，才能事半功倍！

二、2個(gè)案例告訴你，什么是運(yùn)營(yíng)思維？

看完上面的一大段概念，對(duì)于“運(yùn)營(yíng)思維”你可能還是一臉懵，下面一起來(lái)看2個(gè)案例。

1、案例一：如何運(yùn)營(yíng)小紅書賬號(hào)？

設(shè)想這樣一個(gè)場(chǎng)景：某天老板叫你負(fù)責(zé)一個(gè)小紅書，你會(huì)怎么做?

普通運(yùn)營(yíng)可能興致勃勃地接下任務(wù)，開始準(zhǔn)備內(nèi)容；又或者列出幾十條漲粉計(jì)劃，興沖沖拿去和老板討論…..

而有系統(tǒng)性運(yùn)營(yíng)思維的運(yùn)營(yíng)人會(huì)思考一系列的問題：

• 運(yùn)營(yíng)這個(gè)賬號(hào)的目的是？是品牌宣傳還是轉(zhuǎn)化？
• 目標(biāo)人群是誰(shuí)？
• 內(nèi)容風(fēng)格如何制定？?jī)?nèi)容形式是圖文還是視頻？
• 如何保持內(nèi)容長(zhǎng)期產(chǎn)出？
• 什么方式可以提升賬號(hào)流量和粉絲量？
• 除了小紅書，還有哪些平臺(tái)可以滿足企業(yè)的目標(biāo)？
• ······

弄清楚了這些問題后，再拆解目標(biāo)，制定運(yùn)營(yíng)策略，產(chǎn)出一份詳細(xì)的運(yùn)營(yíng)方案。

2、案例二：如何讓網(wǎng)站流量在下個(gè)月翻3倍？

當(dāng)我們接到這樣一個(gè)任務(wù)時(shí)，普通運(yùn)營(yíng)可能一上來(lái)就會(huì)直接想，那我們多投廣告啊！這樣流量就上來(lái)了。

但，一個(gè)具備系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)思維的運(yùn)營(yíng)，做決策之前會(huì)把事情進(jìn)行細(xì)分，比如：

• 來(lái)源于老用戶和新用戶的流量構(gòu)成各自是多少？
• 老用戶這邊還有多大空間去拉升流量？
• 新用戶是從哪些渠道來(lái)的？
• 哪些渠道訪問轉(zhuǎn)化非常高，那么我是不是應(yīng)該在這個(gè)渠道下重點(diǎn)加大投入帶來(lái)我想要的結(jié)果？

通過這兩個(gè)小案例，我們就能理解，為什么有的人畢業(yè)2年就可以做上負(fù)責(zé)人，有的人只能做執(zhí)行？

背后的差距就在于你是否具備運(yùn)營(yíng)思維，是盲目做事還是站在全局的角度思考策略？

那么，我們?cè)撊绾翁嵘\(yùn)營(yíng)思維呢？

在此給大家推薦一門體系課程——《互聯(lián)網(wǎng)高薪運(yùn)營(yíng)培養(yǎng)計(jì)劃》，將會(huì)傳授給你運(yùn)營(yíng)人的知識(shí)體系，涵蓋用戶、內(nèi)容、活動(dòng)、數(shù)據(jù)整體運(yùn)營(yíng)模塊。

你為自己構(gòu)建了多大的知識(shí)體系，決定了你有多大的運(yùn)營(yíng)思維能力。思維多強(qiáng)大，就意味著你的運(yùn)營(yíng)能力有多強(qiáng)大！

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01 打通運(yùn)營(yíng)知識(shí)體系，達(dá)到大公司用人標(biāo)準(zhǔn)

《互聯(lián)網(wǎng)高薪運(yùn)營(yíng)培養(yǎng)計(jì)劃》課程覆蓋了全棧運(yùn)營(yíng)人必備的用戶、內(nèi)容、活動(dòng)、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)四大模塊，通過8周的理論教學(xué)，建立起運(yùn)營(yíng)人的完整知識(shí)體系，掌握運(yùn)營(yíng)各崗位工作邏輯和核心技能。

另外互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種新的玩法不斷涌現(xiàn)，《互聯(lián)網(wǎng)高薪運(yùn)營(yíng)培養(yǎng)計(jì)劃》在原本的課程體系之外，還設(shè)置了“直播加餐”。

每隔一周老師會(huì)以直播的形式講解時(shí)下熱門的玩法，比如“小紅書運(yùn)營(yíng)”、“抖音運(yùn)營(yíng)”、“社群運(yùn)營(yíng)”等等，講的都是可落地的干貨。

10周下來(lái)，讓你掌握一套科學(xué)的運(yùn)營(yíng)工作方法，賦能工作，成為行業(yè)TOP10%的精英型、有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高薪運(yùn)營(yíng)人。

以下是課程大綱：

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02 增加項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，積累方法論

參與實(shí)操項(xiàng)目可以有效提升自己的項(xiàng)目大局觀，培養(yǎng)策略輸出、落地、復(fù)盤總結(jié)能力。有完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的作品集也會(huì)對(duì)求職更加分！

《互聯(lián)網(wǎng)高薪運(yùn)營(yíng)培養(yǎng)計(jì)劃》精心設(shè)計(jì)了一整套的配套練習(xí)&實(shí)戰(zhàn)，幫你徹底掌握所學(xué)知識(shí)，讓你回到工作場(chǎng)景也能學(xué)以致用。

每一次的實(shí)操練習(xí)，導(dǎo)師都會(huì)對(duì)你進(jìn)行思路指導(dǎo)、作業(yè)批改、以及直播講解等。

在實(shí)操過后，你還能收獲一套高含金量的作品集，作為證明能力的一份可視化材料，是你求職拿到高薪offer的殺手锏。

而項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)部分，則是會(huì)有大廠實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師帶隊(duì)，或個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式，從0-1完成一個(gè)項(xiàng)目，確保讓你切實(shí)掌握操盤思路、方法、規(guī)劃能力，提升你的項(xiàng)目能力，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

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03 找大廠資深運(yùn)營(yíng)，當(dāng)你的引路人

不管是學(xué)習(xí)、求職還是解決工作問題，身邊有一位前輩幫助你，一切都會(huì)變得更加容易一些！

而在《互聯(lián)網(wǎng)高薪運(yùn)營(yíng)培養(yǎng)計(jì)劃》中，你可以擁有4位均有超12年的運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師！

@潘至鵬老師2005年入職騰訊，在互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)有17年經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)營(yíng)QQ空間商城貢獻(xiàn)千萬(wàn)級(jí)營(yíng)收、親子相冊(cè)僅3個(gè)月就收獲千萬(wàn)級(jí)用戶，潘老師還為多家名企提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)，累計(jì)學(xué)員30W+人。

@王輝老師曾任職于多家大廠，從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)與管理長(zhǎng)達(dá)19年之久。在支付寶期間，搭建【百度金融平臺(tái)】創(chuàng)下2小時(shí)銷售10億理財(cái)產(chǎn)品的奇跡！在滴滴，又從0-1搭建汽車新零售平臺(tái)，年售車42萬(wàn)輛！

@楊俊老師，17年互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，先后負(fù)責(zé)騰訊、新浪的用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)，任職期間實(shí)現(xiàn)付費(fèi)用戶數(shù)30%增長(zhǎng)！

@李維鑫老師從事運(yùn)營(yíng)增長(zhǎng)工作13年，微博早期人員之一，從0-1深度參與多款產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)，對(duì)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生態(tài)有豐富的積累和深刻的理解。

這4位導(dǎo)師，既有大公司的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，又有小團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)操盤實(shí)踐，源于大廠的科學(xué)工作方法被在諸多項(xiàng)目中被驗(yàn)證。

他們不僅自身功底扎實(shí)，還懂業(yè)務(wù)、會(huì)教學(xué)，以通俗易懂的形式讓你吸收知識(shí)精華。

因而在老師的幫助下，許多同學(xué)在較短的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了升職加薪的小夢(mèng)想！

成功轉(zhuǎn)崗新媒體運(yùn)營(yíng)，薪資增長(zhǎng)50%的小獅子說(shuō)：起點(diǎn)課堂陪伴了我的每個(gè)周末，老師們用心的傳道受業(yè)解惑，讓我了解運(yùn)營(yíng)的底層邏輯，也讓我對(duì)職業(yè)路徑更加明確。

蘇州的張同學(xué)，經(jīng)過半年的努力，成功升職主管，學(xué)到的運(yùn)營(yíng)知識(shí)都用得上，和其他部門也能無(wú)礙溝通。

小艾：學(xué)完課程，跳槽到一家創(chuàng)業(yè)公司，不僅如愿進(jìn)入喜歡的寵物行業(yè)，而且薪資上漲38%！

像這樣的案例還有很多很多……

所以你看，學(xué)好運(yùn)營(yíng)，升職加薪難嗎？

真的不難，重要的是要跟對(duì)人，學(xué)對(duì)東西。

如果你對(duì)自己的職業(yè)成長(zhǎng)感到迷茫

不知道如何規(guī)劃自己的發(fā)展方向

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04 除此之外，課程能讓你收獲什么？

在課程期間，我們不僅僅是在認(rèn)真教學(xué)，還認(rèn)真給大家服務(wù)，一定要幫每一個(gè)同學(xué)抓住職場(chǎng)發(fā)展的寶貴時(shí)間，早日成為top10%的精英型運(yùn)營(yíng)人！

全程貼心服務(wù)，讓你無(wú)憂學(xué)習(xí)！

為了幫助大家后期跳槽，拿到更好的offer，我們還會(huì)附贈(zèng)一節(jié)《求職面試通關(guān)寶典》，從職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷撰寫、面試指導(dǎo)等方面教給你高效求職的技巧。

最后，如果你擔(dān)心自制力不夠、容易犯懶，堅(jiān)持不下來(lái)……別怕，因?yàn)槲覀儠?huì)有溫柔又貼心的班班老師，給你加油打氣，督促你學(xué)習(xí)~

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人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)??