我收集了3類典型人群的案例，幫大家總結(jié)了3個(gè)確切的解決方案，幫助你更好地找到理想的轉(zhuǎn)崗路徑！

如今的招聘市場，想找到理想職位變得越來越困難。

面試數(shù)次仍然沒有得到心儀的offer，這種困境會(huì)給大家?guī)砭薮蟮男睦韷毫屯纯?。為了幫助大家更好的了解自身的情況，對癥下藥。

相信對你一定有幫助??

一、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品：要明確自己轉(zhuǎn)崗的核心原因

90天產(chǎn)品班77期@Jerry同學(xué)，設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)產(chǎn)品

Jerry，畢業(yè)后做了2年設(shè)計(jì)。

工作上需要經(jīng)常接觸產(chǎn)品，久而久之對產(chǎn)品也有了一定的了解。

他覺得做產(chǎn)品是一件很有趣、有挑戰(zhàn)性的事。

不過，以產(chǎn)品的邏輯來看，UI是表現(xiàn)層的東西，相對而言產(chǎn)出很直觀。而產(chǎn)品經(jīng)理的角色更靠前，更多是決策層、結(jié)構(gòu)層的東西。

對Jerry而言，他擅長構(gòu)建用戶舒適的交互，能夠快速理解設(shè)計(jì)相關(guān)的需求。

不足在于，轉(zhuǎn)崗看中能力和經(jīng)驗(yàn)，但由于是轉(zhuǎn)崗，他并沒有系統(tǒng)的學(xué)過產(chǎn)品相關(guān)的知識，上手實(shí)操的機(jī)會(huì)也不多。

就這兩個(gè)問題，他展開了一系列的學(xué)習(xí)，最終才轉(zhuǎn)崗成功。

總的來說，這是一條有挑戰(zhàn)性，但也“足夠?qū)挕钡呐艿?，是設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)崗的不二之選！

二、技術(shù)轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品：最大的瓶頸和差距是思維

90天產(chǎn)品班75期@七七同學(xué)，技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品

七七是開發(fā)出身，因?yàn)閷Ξa(chǎn)品的熱愛，讓她決定轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品。

在學(xué)習(xí)和求職的過程中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品一個(gè)比較大的難題在于思維的轉(zhuǎn)變。

（90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班-七七有感而發(fā)）

1、技術(shù)的工作思維著重在：怎么實(shí)現(xiàn)

會(huì)聚焦技術(shù)架構(gòu)、實(shí)現(xiàn)方式、開發(fā)成本等等，但是業(yè)務(wù)邏輯，功能流程，產(chǎn)品定義，用戶需求等，則考慮不夠。

2、產(chǎn)品經(jīng)理的思維則著重在：為什么而做

• 分析產(chǎn)品的使用場景，用戶需求；
• 分析商業(yè)模式，市場份額及產(chǎn)品目標(biāo)；
• 分析業(yè)務(wù)流程，功能流程，頁面跳轉(zhuǎn)；
• 商業(yè)的變現(xiàn)，新版本的迭代方向；
• ……

明確了自己的優(yōu)劣勢之后，就是發(fā)揮優(yōu)勢，學(xué)習(xí)彌補(bǔ)劣勢了！

尋找優(yōu)質(zhì)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來了解鞏固產(chǎn)品基礎(chǔ)知識，鍛煉自己的產(chǎn)品思維以及上手產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)操，積累經(jīng)驗(yàn)。

這是七七能成功轉(zhuǎn)崗的重要原因之一。

三、運(yùn)營轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品：提升的核心是學(xué)習(xí)匹配的內(nèi)容

90天產(chǎn)品班74期@林同學(xué)，運(yùn)營轉(zhuǎn)產(chǎn)品

為了轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品，小林對自己展開了一系列深度剖析，從認(rèn)知到技能，從技能到經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)到思維……

1、是否有基礎(chǔ)認(rèn)知？

他平時(shí)會(huì)跟產(chǎn)品經(jīng)理打交道，加上常年“浪跡”人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)，多多少少對產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容有一點(diǎn)了解。

2、是否具備基礎(chǔ)技能？

他嘗試了解過一些產(chǎn)品常用軟件（比如Visio、Axure），但日?；静粫?huì)用到，缺乏運(yùn)用。

更重要的是像競品分析、需求分析、PRD文檔的撰寫等等這些產(chǎn)品基礎(chǔ)能力，這是我目前比較欠缺的。

由于平時(shí)都是自己看書、看文章學(xué)習(xí)，缺乏體系化的學(xué)習(xí)，很難把知識都串聯(lián)起來！

3、是否具備產(chǎn)品相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)？

因?yàn)橐恢睆氖逻\(yùn)營工作，產(chǎn)品相關(guān)經(jīng)驗(yàn)顯然是缺乏的。

只知道那句“從0到1”，但具體如何“從0到1”，其中會(huì)遇到什么問題，該怎么解決都是不知道的。

4、是否具備底層產(chǎn)品思維？

底層邏輯說起來很抽象，但其實(shí)它是非常重要。

比如產(chǎn)品類型可能千差萬別，但如何去挖掘需求、如何做規(guī)劃，這些是不被局限于某一個(gè)業(yè)務(wù)的底層產(chǎn)品方法，是具備極強(qiáng)的可遷移性的。

這塊能力的積累，需要浸泡在行業(yè)里，且有大量的實(shí)踐、試錯(cuò)、思考、優(yōu)化和積累。

對于轉(zhuǎn)崗的他，毋庸置疑相當(dāng)缺乏，只能通過前期的學(xué)習(xí)以及后期的積累來彌補(bǔ)。

5、找到匹配的高效學(xué)習(xí)途徑！

基于以上的分析，明確他的核心學(xué)習(xí)訴求，無非是補(bǔ)充缺乏的這些：『項(xiàng)目實(shí)操』+『底層思維』+『行業(yè)經(jīng)驗(yàn)』。

根據(jù)自己的情況，最終我還是選擇了培訓(xùn)課程這個(gè)最高效的學(xué)習(xí)方式——

1、大廠老師帶教，讓我少走彎路；

2、課程體系化，讓零散的知識串聯(lián)起來；

3、大量項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)，輸出作品集求職加分；

……

因此，通過學(xué)習(xí)，我最終也如愿以償?shù)?strong>找到了一份18K的產(chǎn)品工作。

這里想說，轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品18K只是一個(gè)結(jié)果，更重要的是了解自己的情況，找到合適的提升方式，結(jié)果一定會(huì)水到渠成的到來。

（90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班-小林在群里分享心得）

基于以上3個(gè)成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品的案例，我們能發(fā)現(xiàn)：

轉(zhuǎn)崗無非是看兩個(gè)東西：產(chǎn)品能力和經(jīng)驗(yàn)，是否達(dá)到企業(yè)要求。

所以，如果你確定要轉(zhuǎn)崗，最好要找到專業(yè)的人士指導(dǎo)，尋找一個(gè)能夠系統(tǒng)、快速獲取能力和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法。

這樣，在你想要轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品崗時(shí)會(huì)更游刃有余。

因此，為了更好的幫助想轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品，但缺乏專業(yè)帶教人、體系化教學(xué)的同學(xué)，能夠得到更好的提升。

這里向大家推薦人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)手辦學(xué)的《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》。

原因很簡單：

• 品牌大：起點(diǎn)課堂是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理旗下教育平臺，是產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營垂直學(xué)習(xí)社區(qū)的領(lǐng)頭羊！
• 時(shí)間長：起點(diǎn)課堂成立已有9年之長，課程經(jīng)過市場充分檢驗(yàn)，質(zhì)量有保障！
• 開班多：目前《90天產(chǎn)品班》已經(jīng)開課80期，經(jīng)過多次迭代，課程成熟！

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》運(yùn)用這套方法，已經(jīng)幫助很多同學(xué)成功拿下了心儀的產(chǎn)品offer。

這個(gè)課程已經(jīng)開辦了80期，幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速成長，作為了一個(gè)被市場檢驗(yàn)了80期的產(chǎn)品課，課程品質(zhì)值得信賴！

現(xiàn)金優(yōu)惠，報(bào)名立減

僅限5人，領(lǐng)完即止

領(lǐng)取優(yōu)惠券，請掃碼添加顧問老師

▼▼▼

四、為什么推薦這門課程，給想要入行的你？

1、對標(biāo)大廠產(chǎn)品能力模型，掌握正統(tǒng)的產(chǎn)品方法論

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》課程內(nèi)容以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理完整的工作流程為主線結(jié)構(gòu)。

從行業(yè)分析-競品分析-需求挖掘與分析-產(chǎn)品設(shè)計(jì)-項(xiàng)目管理-產(chǎn)品運(yùn)營，體系化地講解整體知識結(jié)構(gòu)，全方位覆蓋產(chǎn)品知識，內(nèi)容完整。

課程能夠有效的幫我補(bǔ)齊缺失的產(chǎn)品能力，對于想要轉(zhuǎn)崗或者已經(jīng)在職想提升自己產(chǎn)品基礎(chǔ)能力的同學(xué)都非常有幫助！

課程還注重高階思維的培養(yǎng)，如行業(yè)分析、產(chǎn)品規(guī)劃等相關(guān)知識內(nèi)容，能幫我?guī)е蠈右暯亲霎a(chǎn)品，為未來2-3年的持續(xù)成長做好鋪墊。

而且，不僅是我，《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》運(yùn)用這套教學(xué)方法，已經(jīng)幫助很多同學(xué)成功拿下了心儀的產(chǎn)品offer。

如果想要獲取詳細(xì)課程內(nèi)容

可以掃碼添加顧問老師領(lǐng)取

▼▼▼

2、一線大廠產(chǎn)品導(dǎo)師手把手教學(xué)，讓你少走彎路

最高效的學(xué)習(xí)方式之一，就是和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)！

這也是我認(rèn)為課程最寶貴的內(nèi)容！一次性就有4位大廠導(dǎo)師帶教，像這些老師的級別，在其他地方的付費(fèi)價(jià)格，少則上千，高則上萬。

而且，《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》的導(dǎo)師都來自騰訊、阿里、百度、華為等大廠，平均工作年限在10年+以上，都是久經(jīng)沙場的老兵。

而且老師們都在一線工作，對于當(dāng)下熱門的風(fēng)口行業(yè)，老師也能給你較為優(yōu)質(zhì)的建議??

@黃友敬老師：19年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任職媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁，主導(dǎo)媽媽網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與管理、用戶增長與營收工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)5個(gè)月達(dá)到APP用戶規(guī)模增長率100%，穩(wěn)居同類產(chǎn)品前二名。

@Summer老師：曾任職騰訊近11年，產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)多元豐富。在ToC、ToB、AI上都有深厚積累，對App/Web/PC/小程序/后臺等多端產(chǎn)品形態(tài)均有涉獵。先后擔(dān)任QQ瀏覽器、騰訊翻譯君、騰訊同傳、騰訊英語君、騰訊AI教考評等多業(yè)務(wù)產(chǎn)品工作。既經(jīng)歷過千萬級產(chǎn)品規(guī)模增長，也有豐富的從0到1打造新產(chǎn)品的經(jīng)歷。

擅長跨領(lǐng)域的產(chǎn)品能力遷移、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，新人帶教經(jīng)驗(yàn)豐富。

@楊俊老師：17年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，既熟悉大廠大體量產(chǎn)品規(guī)?；\(yùn)作模式又熟悉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的破局之道。

騰訊拍拍任職期間負(fù)責(zé)拍拍直通車社區(qū)策劃，3個(gè)月內(nèi)付費(fèi)用戶提升至2萬。擅長從用戶視角出發(fā)，深度洞察用戶需求、靈活運(yùn)用產(chǎn)品/運(yùn)營的多種技能和方法實(shí)現(xiàn)用戶增長運(yùn)營，為產(chǎn)品的核心目標(biāo)負(fù)責(zé)。

@Jason老師：14年互聯(lián)網(wǎng)人力資源及組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

曾負(fù)責(zé)QQ、QQ會(huì)員、手Q游戲、QQ錢包等招聘工作，也負(fù)責(zé)過騰訊集團(tuán)內(nèi)部人才活水平臺產(chǎn)品功能的策劃和運(yùn)營，并參與主導(dǎo)騰訊人才甄選體系的搭建。后轉(zhuǎn)任騰訊組織發(fā)展高級項(xiàng)目經(jīng)理，對組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織發(fā)展診斷、人才梯隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力模型等領(lǐng)域頗有研究。

最重要的是：在課程中，老師們都將毫無保留的把這些已經(jīng)實(shí)踐過的產(chǎn)品方法論傳授給大家。

往往有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)一兩句話就可以讓你少走彎路少踩點(diǎn)坑。

獲取騰訊、阿里等大廠老師1V1交流機(jī)會(huì)

咨詢名額僅限3個(gè)，先到先得

掃碼添加老師申請

▼▼▼

3、求職技巧教學(xué)，助你提升面試求職成功率

課程除了教授體系化的產(chǎn)品知識、讓我們上手實(shí)戰(zhàn)之外，在課程的最后，我們也會(huì)給大家做好就業(yè)/職場進(jìn)階輔導(dǎo)，包括：

• 如何撰寫簡歷？
• 如何避開面試中的坑？
• 如何讓自己拿到更多內(nèi)推機(jī)會(huì)？
• 如何做好職業(yè)規(guī)劃？
• ……

讓大家能更好的在面試中展現(xiàn)自己的能力，得到面試官青睞，更好的拿到offer！

而且，我們的產(chǎn)品圈子里，你還可以獲得意想不到的人脈、信息和資源，以及不定時(shí)的內(nèi)推招聘信息——

如果你有轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品的疑慮

歡迎掃碼添加顧問老師，免費(fèi)咨詢

▼▼▼

4、合理的學(xué)習(xí)安排，讓學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)

產(chǎn)品思維本身就是要循序漸進(jìn)去培養(yǎng)和鍛煉的，不是一兩天能速成的。12周的學(xué)習(xí)周期，就是為了幫助大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)鞏固自己的產(chǎn)品思維和能力進(jìn)階。

課程以是直播+錄播回放的形式，也讓我可以多次學(xué)習(xí)，每次重溫課程都能查漏補(bǔ)缺。

而且，每周2次的直播上課時(shí)間（周三、周日晚20:30-22:00），不耽誤白天上班。

而且課程也充分為大家考慮，預(yù)留了練習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，讓大家可以通過實(shí)操慢慢補(bǔ)足自己缺失的能力和知識。

行動(dòng)起來，遠(yuǎn)比停留在原地，不斷內(nèi)耗更有意義??

現(xiàn)在報(bào)名，立減學(xué)費(fèi)

僅限5人，報(bào)完即止

掃描二維碼添加顧問老師，領(lǐng)取優(yōu)惠

▼▼▼