過(guò)去一年，我完成了迄今職業(yè)生涯最大的一次職業(yè)轉(zhuǎn)變，從開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)崗到了產(chǎn)品。身邊不少朋友都表示不理解，碼了6年代碼，年齡也已經(jīng)擺在那了。為什么不繼續(xù)深耕技術(shù)，而選擇轉(zhuǎn)崗？

過(guò)去一年，我完成了迄今職業(yè)生涯最大的一次職業(yè)轉(zhuǎn)變，從開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)崗到了產(chǎn)品。

身邊不少朋友都表示不理解，碼了6年代碼，年齡也已經(jīng)擺在那了。為什么不繼續(xù)深耕技術(shù)，而選擇轉(zhuǎn)崗？

原因有3點(diǎn)：

• 興趣：畢業(yè)后就從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作，其實(shí)我并不感興趣，一想到以后還要繼續(xù)寫(xiě)代碼就心累；
• 提升：自己的工作內(nèi)容、看待事物的眼光逐漸單一；
• 未來(lái)：產(chǎn)品經(jīng)理后期發(fā)展上限較高，還能為后期工作上升打下一定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，轉(zhuǎn)崗過(guò)程會(huì)不可避免地遇到一些問(wèn)題。

今天就跟大家分享一下轉(zhuǎn)型需要注意什么？如果你也是其他崗位想轉(zhuǎn)產(chǎn)品，給大家提供一些參考??

一、技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品，想清楚這2個(gè)問(wèn)題

一、技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)

1、思維邏輯能力

產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)需要從0-1去搭建一個(gè)產(chǎn)品，這就需要產(chǎn)品經(jīng)理?yè)碛休^為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛?/p>

而技術(shù)的編程思維恰恰也具有非常強(qiáng)的邏輯，這種邏輯性，是可以帶入到產(chǎn)品經(jīng)理的工作當(dāng)中的。

2、與技術(shù)人員溝通順暢

在成為產(chǎn)品經(jīng)理后，許多場(chǎng)景都需要跟技術(shù)人員進(jìn)行溝通、協(xié)作。懂技術(shù)，可以和研發(fā)順暢溝通，能迅速懂對(duì)方的意思，可以把控項(xiàng)目進(jìn)度，大大提高工作效率。

當(dāng)然，也不容易被忽悠。

3、熟悉研發(fā)過(guò)程

產(chǎn)品經(jīng)理在設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品時(shí)，從需求到功能的演變過(guò)程，都需要技術(shù)研發(fā)。技術(shù)出身的產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)這個(gè)流程相對(duì)熟悉，項(xiàng)目推進(jìn)起來(lái)也更加容易。

從技術(shù)轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品經(jīng)理，技術(shù)優(yōu)勢(shì)讓我在日常工作中不斷積累信心，在轉(zhuǎn)崗初期工作得以順利進(jìn)行。

然而，也不是你擁有這些優(yōu)勢(shì)后，就可以無(wú)縫銜接成為產(chǎn)品經(jīng)理。技術(shù)崗位出身，在擁有優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也會(huì)有不可忽視的劣勢(shì)。

二、技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品的劣勢(shì)

1、從思維上看，技術(shù)和產(chǎn)品思維之間存在差異

技術(shù)思維，可能會(huì)導(dǎo)致重點(diǎn)出現(xiàn)偏差，沒(méi)有注意用戶實(shí)際需求，對(duì)用戶、場(chǎng)景、痛點(diǎn)不是那么敏感。

2、過(guò)于追究用完美的技術(shù)解決問(wèn)題

因?yàn)楸旧淼募夹g(shù)在線，剛剛轉(zhuǎn)崗的技術(shù)小伙伴經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)過(guò)度強(qiáng)調(diào)技術(shù)的重要性，陷入摳技術(shù)細(xì)節(jié)的問(wèn)題中，變得本末倒置。

3、技術(shù)人員能力偏向

這不是說(shuō)技術(shù)崗的同學(xué)就不具備設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、統(tǒng)籌的能力，而是很多開(kāi)發(fā)小伙伴對(duì)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等相關(guān)領(lǐng)域積累不夠多，需要花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。

明確以上優(yōu)劣勢(shì)之后，你便可以開(kāi)始為轉(zhuǎn)崗做相應(yīng)的準(zhǔn)備了。

二、轉(zhuǎn)崗前，需要做哪些準(zhǔn)備？

像我轉(zhuǎn)崗的時(shí)候，其實(shí)第一時(shí)間也是處于“懵圈”的狀態(tài)。

雖然日常會(huì)跟產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)接，但其實(shí)并沒(méi)有非常清楚產(chǎn)品經(jīng)理具體的工作內(nèi)容、流程是怎么樣的？

也因此，我給自己制定了3步準(zhǔn)備工作：

第一步：了解鞏固產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)

1、通過(guò)閱讀產(chǎn)品相關(guān)的文章、書(shū)籍來(lái)了解產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容；

2、了解之后，向產(chǎn)品前輩學(xué)習(xí)來(lái)獲取有效的工作經(jīng)驗(yàn)；

3、通過(guò)相關(guān)課程，精進(jìn)自己的產(chǎn)品能力，進(jìn)行實(shí)踐產(chǎn)出作品。

第二步：鍛煉自己的產(chǎn)品思維

1、多觀察

舉個(gè)例子：地鐵門(mén)口總是要排長(zhǎng)隊(duì)、pos機(jī)刷卡有正反面之分。

如果能深入觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因，把自己當(dāng)成一個(gè)抱怨的用戶，然后再上升一個(gè)檔次，在抱怨的地方想想如何去改善用戶體驗(yàn)，那么這個(gè)思考的過(guò)程就是產(chǎn)品思維養(yǎng)成的過(guò)程。

2、多體驗(yàn)

多用用別人的產(chǎn)品，從別人的產(chǎn)品中來(lái)思考別人的產(chǎn)品思維是怎么樣的，他為什么要做這個(gè)功能？目的在哪？意義在哪？

第三步：找到適合自己的產(chǎn)品學(xué)習(xí)之路

一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方式，是轉(zhuǎn)崗的必備條件。

單靠自學(xué)，不僅花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，效果還一般。沒(méi)人帶，更有可能走彎路，陷入種種誤區(qū)……

我的建議還是找到一門(mén)與自己當(dāng)下情況能相匹配，可以為自己的轉(zhuǎn)崗賦能的課程，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

比如，由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)合辦學(xué)的《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》

原因很簡(jiǎn)單：

• 品牌大：起點(diǎn)課堂是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理旗下教育平臺(tái)，是產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營(yíng)垂直學(xué)習(xí)社區(qū)的領(lǐng)頭羊！
• 時(shí)間長(zhǎng)：起點(diǎn)課堂成立已有9年之長(zhǎng)，課程經(jīng)過(guò)市場(chǎng)充分檢驗(yàn)，質(zhì)量有保障！
• 開(kāi)班多：目前《90天產(chǎn)品班》已經(jīng)開(kāi)課80期，經(jīng)過(guò)多次迭代，課程成熟！

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》運(yùn)用這套方法，已經(jīng)幫助很多同學(xué)成功拿下了心儀的產(chǎn)品offer。

這個(gè)課程已經(jīng)開(kāi)辦了80期，幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速成長(zhǎng)，作為了一個(gè)被市場(chǎng)檢驗(yàn)了80期的產(chǎn)品課，課程品質(zhì)值得信賴！

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三、課程如何幫你獲取經(jīng)驗(yàn)，提升能力？

1、對(duì)標(biāo)大廠產(chǎn)品能力模型，掌握正統(tǒng)的產(chǎn)品方法論

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》課程內(nèi)容以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理完整的工作流程為主線結(jié)構(gòu)。

從行業(yè)分析-競(jìng)品分析-需求挖掘與分析-產(chǎn)品設(shè)計(jì)-項(xiàng)目管理-產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，體系化地講解整體知識(shí)結(jié)構(gòu)，全方位覆蓋產(chǎn)品知識(shí)，內(nèi)容完整。

課程能夠有效的幫我補(bǔ)齊缺失的產(chǎn)品能力，對(duì)于想要轉(zhuǎn)崗或者已經(jīng)在職想提升自己產(chǎn)品基礎(chǔ)能力的同學(xué)都非常有幫助！

課程還注重高階思維的培養(yǎng)，如行業(yè)分析、產(chǎn)品規(guī)劃等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，能幫我?guī)е蠈右暯亲霎a(chǎn)品，為未來(lái)2-3年的持續(xù)成長(zhǎng)做好鋪墊。

而且，不僅是我，《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》運(yùn)用這套教學(xué)方法，已經(jīng)幫助很多同學(xué)成功拿下了心儀的產(chǎn)品offer。

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2、一線大廠產(chǎn)品導(dǎo)師手把手教學(xué)，讓你少走彎路

最高效的學(xué)習(xí)方式之一，就是和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)！

這也是我認(rèn)為課程最寶貴的內(nèi)容！一次性就有4位大廠導(dǎo)師帶教，像這些老師的級(jí)別，在其他地方的付費(fèi)價(jià)格，少則上千，高則上萬(wàn)。

而且，《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》的導(dǎo)師都來(lái)自騰訊、阿里、百度、華為等大廠，平均工作年限在10年+以上，都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵。

而且老師們都在一線工作，對(duì)于當(dāng)下熱門(mén)的風(fēng)口行業(yè)，老師也能給你較為優(yōu)質(zhì)的建議??

@黃友敬老師：19年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任職媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁，主導(dǎo)媽媽網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與管理、用戶增長(zhǎng)與營(yíng)收工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)5個(gè)月達(dá)到APP用戶規(guī)模增長(zhǎng)率100%，穩(wěn)居同類(lèi)產(chǎn)品前二名。

@Summer老師：曾任職騰訊近11年，產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)多元豐富。在ToC、ToB、AI上都有深厚積累，對(duì)App/Web/PC/小程序/后臺(tái)等多端產(chǎn)品形態(tài)均有涉獵。先后擔(dān)任QQ瀏覽器、騰訊翻譯君、騰訊同傳、騰訊英語(yǔ)君、騰訊AI教考評(píng)等多業(yè)務(wù)產(chǎn)品工作。既經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)級(jí)產(chǎn)品規(guī)模增長(zhǎng)，也有豐富的從0到1打造新產(chǎn)品的經(jīng)歷。

擅長(zhǎng)跨領(lǐng)域的產(chǎn)品能力遷移、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，新人帶教經(jīng)驗(yàn)豐富。

@楊俊老師：17年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，既熟悉大廠大體量產(chǎn)品規(guī)?；\(yùn)作模式又熟悉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的破局之道。

騰訊拍拍任職期間負(fù)責(zé)拍拍直通車(chē)社區(qū)策劃，3個(gè)月內(nèi)付費(fèi)用戶提升至2萬(wàn)。擅長(zhǎng)從用戶視角出發(fā)，深度洞察用戶需求、靈活運(yùn)用產(chǎn)品/運(yùn)營(yíng)的多種技能和方法實(shí)現(xiàn)用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)，為產(chǎn)品的核心目標(biāo)負(fù)責(zé)。

@Jason老師：14年互聯(lián)網(wǎng)人力資源及組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

曾負(fù)責(zé)QQ、QQ會(huì)員、手Q游戲、QQ錢(qián)包等招聘工作，也負(fù)責(zé)過(guò)騰訊集團(tuán)內(nèi)部人才活水平臺(tái)產(chǎn)品功能的策劃和運(yùn)營(yíng)，并參與主導(dǎo)騰訊人才甄選體系的搭建。后轉(zhuǎn)任騰訊組織發(fā)展高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織發(fā)展診斷、人才梯隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力模型等領(lǐng)域頗有研究。

最重要的是：在課程中，老師們都將毫無(wú)保留的把這些已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的產(chǎn)品方法論傳授給大家。

往往有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)一兩句話就可以讓你少走彎路少踩點(diǎn)坑。

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3、求職技巧教學(xué)，助你提升面試求職成功率

課程除了教授體系化的產(chǎn)品知識(shí)、讓我們上手實(shí)戰(zhàn)之外，在課程的最后，我們也會(huì)給大家做好就業(yè)/職場(chǎng)進(jìn)階輔導(dǎo)，包括：

• 如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷？
• 如何避開(kāi)面試中的坑？
• 如何讓自己拿到更多內(nèi)推機(jī)會(huì)？
• 如何做好職業(yè)規(guī)劃？
• ……

讓大家能更好的在面試中展現(xiàn)自己的能力，得到面試官青睞，更好的拿到offer！

而且，我們的產(chǎn)品圈子里，你還可以獲得意想不到的人脈、信息和資源，以及不定時(shí)的內(nèi)推招聘信息——

如果你有轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品的疑慮

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4、合理的學(xué)習(xí)安排，讓學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)

產(chǎn)品思維本身就是要循序漸進(jìn)去培養(yǎng)和鍛煉的，不是一兩天能速成的。12周的學(xué)習(xí)周期，就是為了幫助大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)鞏固自己的產(chǎn)品思維和能力進(jìn)階。

課程以是直播+錄播回放的形式，也讓我可以多次學(xué)習(xí)，每次重溫課程都能查漏補(bǔ)缺。

而且，每周2次的直播上課時(shí)間（周三、周日晚20:30-22:00），不耽誤白天上班。

而且課程也充分為大家考慮，預(yù)留了練習(xí)和作業(yè)的時(shí)間，讓大家可以通過(guò)實(shí)操慢慢補(bǔ)足自己缺失的能力和知識(shí)。

行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)比停留在原地，不斷內(nèi)耗更有意義??

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