野路子產(chǎn)品經(jīng)理出身,拿下4399產(chǎn)品崗offer,有什么秘訣,是如何實現(xiàn)的?點擊查看??
一、“有人帶,做事才有底氣”
行業(yè)的日益成熟,讓產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位也得到了快速的發(fā)展,對產(chǎn)品經(jīng)理的要求也不斷提升。
不過,在不同公司、不同產(chǎn)品人之間還是存在著明顯的差別。
之前在一個產(chǎn)品交流群,大家討論起產(chǎn)品人的野蠻生長這個話題的時候,真是有著無限感慨, 也能清晰的看見很多切切實實的差距。
最后大家也得出了一個結(jié)論:有人帶,有人指導(dǎo),最大的意義在于,做事是有譜的。
就好像寫代碼,學(xué)過的人哪怕學(xué)得再差。
他也知道這門學(xué)科有哪些東西,日后提升需要學(xué)哪些東西,從哪可以學(xué)到這些東西,他是有一套東西再指導(dǎo)自己做事的。
如果沒有系統(tǒng)地學(xué)過,就是東一榔頭西一棒子。
不知道自己處于什么階段,不知道學(xué)習(xí)和成長的方法,不清楚到底還要學(xué)些什么,甚至因此導(dǎo)致對自己的成長沒有一個清晰的規(guī)劃。
二、“有人帶,提前明白為什么、怎么做”
在現(xiàn)在這個時代,對于“是什么”這類問題,大家隨處都可以找到答案。
大量的書籍、文章,都可以詳盡的為你解釋清楚“什么是產(chǎn)品經(jīng)理”、“崗位職責(zé)有哪些”、“具體工作任務(wù)有哪些”……
但是,對于“為什么”以及“如何做到”這兩類問題,需要我們真正上手實操了,在工作中不斷反思總結(jié),才能得出結(jié)論。
這時候,前輩們的已經(jīng)實踐過,而且證明可行的方法論就顯得極為重要!
它可以幫我們把所有碎片化的、零散的知識點整理起來,建立完整的產(chǎn)品經(jīng)理的知識體系和框架。
(學(xué)員課上的筆記)
而且,在跟大佬們接觸的過程,也是我們觀察和思考的過程。
之后,當(dāng)遇到類似的事情的時候,就可以去刻意地模仿,慢慢地讓自己離優(yōu)秀的人越來越近。
可以說,現(xiàn)階段這套產(chǎn)品前輩們在實戰(zhàn)中不斷摸索和總結(jié)出來的系統(tǒng)方法論是野蠻生長的產(chǎn)品人最急需攝取的。
三、“哪里有能手把手帶教的老導(dǎo)師”
了解到產(chǎn)品人有人帶的重要性外,大家在“有人帶”這個條件下還擔(dān)心的另外兩個問題:
第一,去哪找導(dǎo)師?
最高效的學(xué)習(xí)方式之一,就是和有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)。
但,老師的經(jīng)驗足夠豐富嗎?實力如何?這又是一個大家找人帶過程中會遇到的問題。
像《90天產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》的授課老師,都來自騰訊、阿里、百度、華為等大廠,平均工作年限在10年+以上,而且目前還在一線,他們的幾句話,就能幫大家少走很多彎路。
比如??
@黃友敬老師:19年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗,現(xiàn)任職媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁,主導(dǎo)媽媽網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與管理、用戶增長與營收工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊5個月達(dá)到APP用戶規(guī)模增長率100%,穩(wěn)居同類產(chǎn)品前二名。
@Summer老師:曾任職騰訊近11年,產(chǎn)品經(jīng)驗多元豐富。在ToC、ToB、AI上都有深厚積累,對App/Web/PC/小程序/后臺等多端產(chǎn)品形態(tài)均有涉獵。先后擔(dān)任QQ瀏覽器、騰訊翻譯君、騰訊同傳、騰訊英語君、騰訊AI教考評等多業(yè)務(wù)產(chǎn)品工作。既經(jīng)歷過千萬級產(chǎn)品規(guī)模增長,也有豐富的從0到1打造新產(chǎn)品的經(jīng)歷。
擅長跨領(lǐng)域的產(chǎn)品能力遷移、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域,新人帶教經(jīng)驗豐富。
@楊俊老師:17年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營經(jīng)驗,既熟悉大廠大體量產(chǎn)品規(guī)模化運作模式又熟悉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的破局之道。
騰訊拍拍任職期間負(fù)責(zé)拍拍直通車社區(qū)策劃,3個月內(nèi)付費用戶提升至2萬。擅長從用戶視角出發(fā),深度洞察用戶需求、靈活運用產(chǎn)品/運營的多種技能和方法實現(xiàn)用戶增長運營,為產(chǎn)品的核心目標(biāo)負(fù)責(zé)。
@Jason老師:14年互聯(lián)網(wǎng)人力資源及組織發(fā)展經(jīng)驗。
曾負(fù)責(zé)QQ、QQ會員、手Q游戲、QQ錢包等招聘工作,也負(fù)責(zé)過騰訊集團(tuán)內(nèi)部人才活水平臺產(chǎn)品功能的策劃和運營,并參與主導(dǎo)騰訊人才甄選體系的搭建。后轉(zhuǎn)任騰訊組織發(fā)展高級項目經(jīng)理,對組織架構(gòu)設(shè)計、組織發(fā)展診斷、人才梯隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力模型等領(lǐng)域頗有研究。
而且,跟大佬們接觸多了,慢慢就會學(xué)習(xí)他們的思考模式、工作習(xí)慣。
甚至在面試中,也可以引用老師說過的觀點為自己加碼,這些在產(chǎn)品面試中都是加分項!
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第二,有了知識體系,缺乏歷練怎么辦?
有了優(yōu)秀的導(dǎo)師教授產(chǎn)品知識,另一個求職必備的東西必屬項目實戰(zhàn)經(jīng)驗了。
很多同學(xué)苦于求職碰壁,經(jīng)常被面試官回復(fù):“你很好,但我們更想要有相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理!”
原因之一就是缺乏相關(guān)實戰(zhàn)經(jīng)驗;在此,分享一個快速獲取產(chǎn)品經(jīng)驗的方法給大家:
《90天產(chǎn)品經(jīng)歷實戰(zhàn)班》為了讓大家能在實戰(zhàn)中鍛煉,在每個知識板塊后設(shè)置實戰(zhàn)項目!一共10+次作業(yè)輸出、5次真實項目實戰(zhàn)。
而且,所有實戰(zhàn)項目都抽取自典型工作場景,回歸工作場景能夠直接復(fù)用。
不僅如此,在課上產(chǎn)出的作業(yè)、實戰(zhàn)練習(xí),老師都會親自批改,給出詳細(xì)批改意見,幫助大吉深入理解其中包含的產(chǎn)品知識!
最重要的是,課程的實戰(zhàn)項目都可以整理成作品集,附在簡歷中,成為了產(chǎn)品面試的“敲門磚”。
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至此,相信大家對如何快速提升自己的產(chǎn)品能力都有了一定的理解!
如果你也想要提升自己的產(chǎn)品能力,或者正處于轉(zhuǎn)崗、跳槽的階段,我真心推薦你了解、學(xué)習(xí)由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點課堂聯(lián)合辦學(xué)的《90天產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》。
課程已經(jīng)開辦了80期,幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速成長,作為了一個被市場檢驗了80期的產(chǎn)品課,課程品質(zhì)值得信賴!
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四、為什么推薦這門課程,給正在求職的你?
1、對標(biāo)大廠產(chǎn)品能力模型,掌握正統(tǒng)的產(chǎn)品方法論
《90天產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》課程內(nèi)容以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理完整的工作流程為主線結(jié)構(gòu)。
從行業(yè)分析-競品分析-需求挖掘與分析-產(chǎn)品設(shè)計-項目管理-產(chǎn)品運營,體系化地講解整體知識結(jié)構(gòu),全方位覆蓋產(chǎn)品知識,內(nèi)容完整。
課程能夠有效的幫助大家補齊缺失的產(chǎn)品能力,對于想要轉(zhuǎn)崗或者已經(jīng)在職想提升自己產(chǎn)品基礎(chǔ)能力的同學(xué)都非常有幫助!
而且,課程還注重高階思維的培養(yǎng),如行業(yè)分析、產(chǎn)品規(guī)劃等相關(guān)知識內(nèi)容,能幫你帶著上層視角做產(chǎn)品,為未來2-3年的持續(xù)成長做好鋪墊。
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2、求職技巧教學(xué),助你提升面試成功率
課程除了教授體系化的產(chǎn)品知識、讓我們上手實戰(zhàn)之外,在課程的最后,我們也會給大家做好就業(yè)/職場進(jìn)階輔導(dǎo),包括:
- 如何撰寫簡歷?
- 如何避開面試中的坑?
- 如何讓自己拿到更多內(nèi)推機會?
- 如何做好職業(yè)規(guī)劃?
- ……
讓大家能更好的在面試中展現(xiàn)自己的能力,得到面試官青睞,更好的拿到offer!
而且,我們的產(chǎn)品圈子里,你還可以獲得意想不到的人脈、信息和資源,以及不定時的內(nèi)推招聘信息——
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3、合理的學(xué)習(xí)安排,讓學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)
產(chǎn)品思維本身就是要循序漸進(jìn)去培養(yǎng)和鍛煉的,不是一兩天能速成的。
12周的學(xué)習(xí)周期,就是為了幫助大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)鞏固自己的產(chǎn)品思維和能力進(jìn)階。
課程以是直播+錄播回放的形式,也讓我可以多次學(xué)習(xí),每次重溫課程都能查漏補缺。
而且,每周2次的直播上課時間(周三、周日晚20:30-22:00),不耽誤白天上班。
而且課程也充分為大家考慮,預(yù)留了練習(xí)和作業(yè)的時間,讓大家可以通過實操慢慢補足自己缺失的能力和知識。
行動起來,遠(yuǎn)比停留在原地,不斷內(nèi)耗更有意義??
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