五一假期馬上就要到了!這也意味著這次“金三銀四”求職季已經(jīng)結(jié)束了。
不知道大家是不是都拿到了自己心儀的offer了呢?
最近除了學(xué)員的報(bào)喜之外,還收到很多前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)的訴苦:
- “2年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)跳槽,一直高不成低不就……“
- “本來(lái)想趁這段時(shí)間轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品,現(xiàn)在還是沒(méi)拿到想要的offer……”
- ……
復(fù)盤(pán)金三銀四這段時(shí)間收到的問(wèn)題,大多都是圍繞著產(chǎn)品經(jīng)理崗位的前景以及個(gè)人應(yīng)該如何選擇、提升兩個(gè)方面來(lái)的。
所以,產(chǎn)品經(jīng)理怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我的快速成長(zhǎng)呢?
總的來(lái)說(shuō),大致包含兩部分:
- 一是通識(shí)訴求,是無(wú)論如何都必須要提升的方向。
- 二是專(zhuān)業(yè)訴求,要有方向側(cè)重,專(zhuān)業(yè)比全面重要。
比如在調(diào)研期做用戶(hù)調(diào)研時(shí):發(fā)現(xiàn)我不了解用戶(hù),應(yīng)該用哪些調(diào)研方法?這些調(diào)研方法有哪些成熟的經(jīng)驗(yàn)和技巧?
很多人可能會(huì)去搜集相關(guān)的書(shū)和文章,去看知乎回答等等,找到當(dāng)下需要的問(wèn)題答案。
但這樣做,會(huì)導(dǎo)致得到的信息過(guò)于碎片化,不成體系。
問(wèn)題也是出在這里,很多產(chǎn)品新人以及想要轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品的同學(xué),并不知道產(chǎn)品經(jīng)理必備的能力有什么,有什么方法可以快速、體系化的提升自己的產(chǎn)品能力?導(dǎo)致看了一堆文章、攻略,依舊無(wú)法融會(huì)貫通。
為此,我們邀請(qǐng)了前阿里高級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家@黃友敬老師在線(xiàn)直播,這場(chǎng)復(fù)盤(pán)會(huì),老師會(huì)從崗位、行業(yè)出發(fā),深度拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備的底層核心能力!教會(huì)你如何系統(tǒng)化學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和技能,提升競(jìng)爭(zhēng)力!
提升產(chǎn)品能力,入行產(chǎn)品必看
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一、通過(guò)這節(jié)公開(kāi)課,你能收獲什么?
1、獲取最新行業(yè)動(dòng)態(tài)、還有產(chǎn)品專(zhuān)家深度剖析產(chǎn)品經(jīng)理必備能力
老師將會(huì)利用PEST分析法,解析互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)環(huán)境,以及大變局下的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該走向何方,告訴大家產(chǎn)品經(jīng)理該如何順應(yīng)發(fā)展,發(fā)掘新的機(jī)會(huì)!
同時(shí),老師會(huì)帶大家仔細(xì)梳理產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容與所需能力,并幫助大家制定適合自己的產(chǎn)品能力提升計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自我的提升。
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2、獲得與資深產(chǎn)品專(zhuān)家1對(duì)1交流機(jī)會(huì)
本次授課老師為前阿里高級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家@黃友敬老師,具有17年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗(yàn),歷任阿里高級(jí)產(chǎn)品專(zhuān)家、酷狗音樂(lè)產(chǎn)品總監(jiān),現(xiàn)任職媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁等崗位。
而且,在直播課的最后,老師會(huì)開(kāi)啟1V1連麥功能,在直播間里進(jìn)行免費(fèi)答疑!如果你有關(guān)于課程疑問(wèn)或工作上的難題,歡迎掃碼添加老師申請(qǐng)連麥名額!
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3、社群共學(xué)模式+分享答疑,收獲一個(gè)產(chǎn)品交流圈子
報(bào)名課程后,我們會(huì)組建班級(jí)群,由專(zhuān)屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)。
可以幫你:
- 鏈接更多行業(yè)人脈
- 與同行學(xué)習(xí)交流&資源共通
- 不定期干貨分享+顧問(wèn)老師專(zhuān)屬答疑
二、適合哪些同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)?
本次直播課推薦3類(lèi)同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí):
- 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人:不滿(mǎn)現(xiàn)狀,想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,不知道從哪里下手;
- 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人:沒(méi)人教沒(méi)人帶,缺乏方法論,想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系;
- 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生:想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始,卻不知道怎么學(xué)。
三、公開(kāi)課如何報(bào)名?
本期公開(kāi)課將于4月27日(周四)晚上8點(diǎn)開(kāi)課,現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多,趕快長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼,一起加入我們吧!
深度拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備底層核心能力
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免費(fèi)名額僅限前100人!手慢無(wú)!
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入行1年了,對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的認(rèn)知欠缺太多,我現(xiàn)在滿(mǎn)腦子天真的想法和疑惑??
能理解!你現(xiàn)在需要重塑對(duì)崗位的認(rèn)知,更深入的了解,才能有更準(zhǔn)確的判斷力哦!
經(jīng)歷了將近兩個(gè)月的跳槽準(zhǔn)備,這次的選擇,不知道是對(duì)是錯(cuò)啊
如果你要是還抱有疑慮,可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),無(wú)論是行業(yè)前景還是產(chǎn)品經(jīng)理必備的底層核心能力都會(huì)講到!相信我,你會(huì)有收獲的!
如果參與不了直播,可以有回放可以看嗎?
沒(méi)有回放哈,所以建議同學(xué)準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課,還有機(jī)會(huì)參與我們的直播抽獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)和老師互動(dòng)提問(wèn),學(xué)習(xí)效果最好噢~
目前大四,有想轉(zhuǎn)產(chǎn)品的想法,希望自己未來(lái)能走的想要的方向,已報(bào)名想聽(tīng)聽(tīng)老師的建議!
這個(gè)做法很好啊~大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)還有很多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和及時(shí)調(diào)整,可以添加顧問(wèn)老師申請(qǐng)連麥的名額哈!
免費(fèi)聽(tīng)課,怎么聽(tīng)?
可以?huà)呙栉闹卸S碼,添加顧問(wèn)小姐姐報(bào)名哦!給你發(fā)免費(fèi)聽(tīng)課鏈接~
在哪里上課啊?最近工作遇到一些問(wèn)題,想聽(tīng)聽(tīng)老師建議!
在小鵝通的直播間聽(tīng)課哈~報(bào)名就可以拉你進(jìn)入直播學(xué)習(xí)群了~想給老師提問(wèn)的話(huà)要提前準(zhǔn)備好問(wèn)題哈~
是直播中會(huì)有正式課程的優(yōu)惠嗎(上次我錯(cuò)過(guò)了
有的,直播間會(huì)有專(zhuān)屬優(yōu)惠哦!報(bào)名了一定要聽(tīng)到最后哦~
上周面產(chǎn)品助理被說(shuō)能力的問(wèn)題??
沒(méi)事,這節(jié)課老師就是教大家如何提升自己的產(chǎn)品能力的!周三晚上,記得來(lái)聽(tīng)!
老師的PPT可以分享嗎?
PPT部分核心內(nèi)容板塊會(huì)同步到公開(kāi)課的正式群里,記得掃文中的二維碼讓顧問(wèn)老師拉你入群哦~
剛轉(zhuǎn)做產(chǎn)品,很多基礎(chǔ)的知識(shí)都不太了解,只能慢慢了解了
剛剛?cè)胄械耐瑢W(xué)可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周四晚上的直播課,老師會(huì)深度拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備的底層核心能力,看看自己缺了什么能力,及時(shí)查漏補(bǔ)缺!