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大咖分享 產(chǎn)品運營人必聽 限時優(yōu)惠
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課程介紹

隨著行業(yè)的不斷成熟,有越來越多的同學開始對產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位產(chǎn)生了興趣,想要轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品。

已經(jīng)6月了,金九銀十馬上也要到了!很多想要入行的同學都在趁這段時間提升自己,準備拿個好offer!

不過,在行業(yè)日趨成熟下,企業(yè)對于產(chǎn)品人才要求在不斷拔高,公司更想要的是一個能力全面的產(chǎn)品經(jīng)理,從而提高了招聘要求。

1、硬性門檻要求:

比如今日頭條校招面試,第一輪群面的時候全組人都是985/211的碩士學歷,然而最終錄取率也就1%、2%、3%。

2、軟性能力要求:

你也不能把自己鎖定在“功能型產(chǎn)品經(jīng)理”的定位上。而是更多關(guān)注底層的能力,比如理解用戶、理解商業(yè)、策略等等。

接下來,產(chǎn)品經(jīng)理必須搭建完善的知識體系,培養(yǎng)更規(guī)范的產(chǎn)品思維與工作方法,才能適應(yīng)當下的全新要求。

如果降低自己的求職標準,只會逐漸失去競爭力,停留在原工作崗位上掙扎。

但很多剛?cè)腴T或者轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品的同學,很容易迷茫:

不知道自己的能力長短板在哪里,也不知道產(chǎn)品經(jīng)理需要的能力有什么、有什么方法可以快速、體系化的提升自己的產(chǎn)品能力以拿到產(chǎn)品offer!

也因此,導(dǎo)致了產(chǎn)品能力不扎實的同學很難找到理想的工作,職場發(fā)展受阻。

為了幫助產(chǎn)品新人以及想要轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品的同學成功拿到產(chǎn)品offer,認清產(chǎn)品經(jīng)理需要的能力有什么、有什么方法可以快速、體系化的提升自己的產(chǎn)品能力。

我們特邀前百度Hi產(chǎn)品負責人@吳亮老師在線直播,深度拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備的底層核心能力!教會你如何系統(tǒng)化學習產(chǎn)品知識和技能,提升競爭力!

提升產(chǎn)品能力,產(chǎn)品人成長必看

限時免費聽課,掃碼立即報名

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一、通過這節(jié)公開課,你能收獲什么?

1、獲取最新行業(yè)動態(tài)、還有產(chǎn)品專家深度剖析產(chǎn)品經(jīng)理必備能力

老師將會利用PEST分析法,解析互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的政策、經(jīng)濟、社會、技術(shù)環(huán)境,以及大變局下的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該走向何方,告訴大家產(chǎn)品經(jīng)理該如何順應(yīng)發(fā)展,發(fā)掘新的機會!

同時,老師會帶大家仔細梳理產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容與所需能力,并幫助大家制定適合自己的產(chǎn)品能力提升計劃,實現(xiàn)自我的提升。

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2、獲得與資深產(chǎn)品專家1對1交流機會

本次授課老師為前百度Hi產(chǎn)品負責人@吳亮老師,深耕互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域16年,擁有近4年研發(fā)經(jīng)驗、12年產(chǎn)品和團隊管理經(jīng)驗。

而且,在直播課的最后,老師會開啟1V1連麥功能,在直播間里進行免費答疑!如果你有關(guān)于課程疑問或工作上的難題,歡迎掃碼添加老師申請連麥名額!

掃描下方二維碼,獲取資深產(chǎn)品專家交流機會

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3、社群共學模式+分享答疑,收獲一個產(chǎn)品交流圈子

報名課程后,我們會組建班級群,由專屬的班主任老師進行服務(wù)。

可以幫你:

  • 鏈接更多行業(yè)人脈
  • 與同行學習交流&資源共通
  • 不定期干貨分享+顧問老師專屬答疑

二、適合哪些同學來學習?

本次直播課推薦3類同學來學習:

  1. 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場人:不滿現(xiàn)狀,想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,不知道從哪里下手;
  2. 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人:沒人教沒人帶,缺乏方法論,想完善自己的產(chǎn)品知識體系;
  3. 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學生:想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開始,卻不知道怎么學。

三、公開課如何報名?

本期公開課將于6月14日(周三)晚上8點開課,現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多,趕快長按識別下方圖片中的二維碼,一起加入我們吧!

深度拆解產(chǎn)品經(jīng)理必備底層核心能力

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免費名額僅限前100人!手慢無!

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