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課程介紹

由于B端產(chǎn)品業(yè)務(wù)的復(fù)雜和行業(yè)經(jīng)驗,B端產(chǎn)品設(shè)計相對于C端,設(shè)計思路明顯不同。

像以下三種情況就是在B端產(chǎn)品設(shè)計過程中,會遇到的非常典型的難題:

①定制化項目,如何快速高效出產(chǎn)品解決方案?

當公司標準化產(chǎn)品與項目定制化需求共存時,如何判斷定制化內(nèi)容是標準化產(chǎn)品可擴展的?做項目還是做產(chǎn)品是一個難以抉擇的問題。

這需要B端產(chǎn)品經(jīng)理在思考新需求時,一定要先明確產(chǎn)品的業(yè)務(wù)目標,和項目邊界。

并在拆解業(yè)務(wù)、深挖功能過程中,通過體系化的思維來分析判整理需求,歸納產(chǎn)品方案的可執(zhí)行性,提煉高效產(chǎn)出產(chǎn)品解決方案的策略。

②公司項目產(chǎn)品化,接觸不到用戶,需求全靠臆想,怎么辦?

B端產(chǎn)品經(jīng)理只有通過頻繁與客戶接觸,才有可能真正理解業(yè)務(wù)場景和客戶需求。

但因為各種原因(擔心新人服務(wù)質(zhì)量/對項目成本控制嚴格)產(chǎn)品經(jīng)理見不到客戶,接觸不到一手需求和反饋,需求靠轉(zhuǎn)達;需求規(guī)劃只能基于個人往期實操體驗進行,每天一個頭兩個大。

這種做法不僅難以實現(xiàn)開箱即用,更不能解決用戶的業(yè)務(wù)問題。而產(chǎn)品經(jīng)理除了畫圖更快,專業(yè)競爭能力也得不到提升。

③客戶需求差異大,到底要不要做?

大家很清楚,對于一些“被動”接受的用戶需求,不是都要通過平臺功能層面解決,這些需求很多時候業(yè)務(wù)復(fù)雜且差異大。

面對這種情況,需要要不要做?怎么做?會不會引申出新的業(yè)務(wù)問題或者系統(tǒng)改造難點?

這些都需要B端產(chǎn)品經(jīng)理進行全面而嚴謹?shù)目剂俊?strong>如何避免產(chǎn)品越做越復(fù)雜?又該從哪些方面進行需求梳理判斷?

為了幫助大家順利推進需求的挖掘和落地,負責的定制化產(chǎn)品盡快實現(xiàn)客戶的業(yè)務(wù)目標。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點課堂準備了一場B端產(chǎn)品經(jīng)理公開課。

我們邀請了深耕B端19年,前紛享銷客區(qū)域中臺總監(jiān)@Steven老師,1小時線上直播,分享定制化項目產(chǎn)品解決方案產(chǎn)出難、項目產(chǎn)品化需求純靠臆想、定制化需求取舍難等B端產(chǎn)品設(shè)計中的具體問題解決方法。

福利直播公開課

限時免費聽

入門轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理必看

構(gòu)建知識體系+掌握提升方法

↓↓↓

接下來就請允許我花一點時間來為你介紹一下這場B端產(chǎn)品直播課~

一、這是一門什么樣的公開課?

這是由起點課堂出品的B端產(chǎn)品公開課,專為正在做B端產(chǎn)品同學(xué),或者對B端產(chǎn)品感興趣想要了解相關(guān)工作內(nèi)容的同學(xué)打造,課程將由前紛享銷客區(qū)域中臺總監(jiān)@Steven老師直播授課。

我們希望這場直播課能幫助你破解B端產(chǎn)品設(shè)計中——遠離客戶需求靠臆想、不同用戶需求差別大、定制化項目如何高效產(chǎn)出解決方案等難題!

二、課程將由哪位B端產(chǎn)品老司機主講?

@Steven

前紛享銷客區(qū)域中臺總監(jiān)

深耕B端行業(yè)19年,從研發(fā)到PM,擁有豐富的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計與團隊管理經(jīng)驗,近10年專注于CRM產(chǎn)品的應(yīng)用

  • 從0到1打造了適用于煙草行業(yè)的移動CRM產(chǎn)品平臺,得到上海煙草客戶的認可,在煙草行業(yè)內(nèi)進行推廣,用于支撐業(yè)代拜訪終端、市場調(diào)研、促銷等業(yè)務(wù)場景
  • 參與主導(dǎo)了醫(yī)藥CRM管理、全渠道零售云中臺POS產(chǎn)品、CRM會員服務(wù)、銷售過程管理、快消品營銷渠道管理SAAS平臺類產(chǎn)品等多個產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計

三、在這門課中,你將會學(xué)到什么?

1. 定制化項目,如何快速高效出產(chǎn)品解決方案?

面對B端定制化項目,你是否因為業(yè)務(wù)理解不深無法快速產(chǎn)出產(chǎn)品解決方案?或者無法判斷收集來的需求哪些可以做標準化,哪些應(yīng)該做定制化?

這個部分,老師會詳細講解B端產(chǎn)品定制化項目產(chǎn)品方案交付的關(guān)鍵點,幫你梳理快速交付產(chǎn)品方案的思路和技巧。

掃碼,立即激活免費聽課權(quán)限

2. 遠離客戶做平臺型產(chǎn)品,需求純靠臆想,怎么辦?

一次成功的產(chǎn)品設(shè)計必須以客戶愿意用、易用為標準,即需求不是只存在于產(chǎn)品經(jīng)理的構(gòu)想中,而是來源于客戶現(xiàn)場的調(diào)研或者是同類競品的分析過程。

如果按照產(chǎn)品經(jīng)理自己的體驗來做需求,要犯大錯誤的,因為個人的體驗一定是不具備完整性的。這極大可能導(dǎo)致需求上線后客戶根本用不起來,也意味著后續(xù)要為返工迭代付出更多成本。

這個部分,老師將會以一個真實的案例講解B端項目過程中,面對無法接觸到真實用戶的情況,應(yīng)該如何應(yīng)對。

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3. 客戶不同,需求差異性極大,到底要不要做?

B端產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品設(shè)計過程中你是否經(jīng)常遇到:

客戶的需求總是千差萬別,不知道什么樣的需求該做,什么樣的需求不該做?找不準標準化與定制化的平衡點?產(chǎn)品總是越做越復(fù)雜。產(chǎn)品迭代節(jié)奏以客戶為導(dǎo)向被需求淹沒?

這個部分,老師將會基于案例拆解產(chǎn)品標準化與個性化難平衡的根本原因,并分享一套實用解決方式和路徑。

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四、課程配有哪些服務(wù)?

1. 專屬學(xué)習社群

對于此次公開課,我們還會設(shè)置專屬的學(xué)習交流社群,在這里你會結(jié)識各行各業(yè)優(yōu)秀的B端產(chǎn)品經(jīng)理,在群內(nèi)進行提問或是是參與話題的討論,跟大家一起學(xué)習,共同進步。

2. 直播互動答疑

本次的課程講解結(jié)束后,還將會留出10分鐘的互動答疑時間,你可以提前準備好問題(注意越具體越容易得到針對性的建議哦),直播時向老師提問,并會獲得老師的專業(yè)解答。

3. 直播抽獎活動

注意啦!注意啦!在現(xiàn)場聽直播并互動評論的同學(xué),更有機會抽取-一門精品視頻課-《如何設(shè)計終端拜訪系統(tǒng)賦能快消行業(yè)銷售管理》。

五、什么樣的人適合學(xué)習?

  • 想往B端產(chǎn)品方向發(fā)展的同學(xué),但不清楚B端產(chǎn)品工作難點,想提前了解B端產(chǎn)品的相關(guān)信息。那么不要猶豫,這個課程就是為你量身定制的,它非常適合你!
  • 野路子出身的B端產(chǎn)品同學(xué),不清楚規(guī)范的B端產(chǎn)品方法,想學(xué)習大廠B端產(chǎn)品工作方法,也非常歡迎,因為一套規(guī)范的B端產(chǎn)品工作方法,對你們后續(xù)工作的高效推進,也能給到更多的幫助!

以上,就是這樣一門包含B端產(chǎn)品經(jīng)理入門提升干貨內(nèi)容+專屬社群服務(wù)的公開課,限時限量免費聽!

它一定不能解決你的所有問題。但是,它會是你的B端產(chǎn)品職業(yè)發(fā)展和能力提升的開始,幫助你了解B端產(chǎn)品核心工作難點,梳理清常見解決思路,讓你對B端產(chǎn)品的工作更得心應(yīng)手。

本期公開課將于5月10日開課,想要提升B端產(chǎn)品力,就趕快掃描下方圖片中的二維碼,一起加入我們吧!

1小時解鎖一套B端產(chǎn)品設(shè)計方法

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評論
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  1. 能回看嗎?

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    1. 沒有回看哈~同學(xué)加顧問老師,可以及時關(guān)注最新的直播課情況哦~

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  2. 老板需求與使用員工需求沖突了怎么設(shè)計?

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    1. 以老板的需求為主、員工的需求為輔;除此之外,產(chǎn)品整體設(shè)計上應(yīng)該保持易用性和情感化,這是為了讓員工容易上手并且喜歡這個產(chǎn)品,降低高層對內(nèi)推動的難度

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  3. 已感受到B端與C端的各種不同

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    1. 同學(xué)快來跟19年B端產(chǎn)品老司機學(xué),這節(jié)課老師會講B端產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)~

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  4. B端的用戶角色如何定位?從哪開始?

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    1. 幫用戶解決什么業(yè)務(wù)流程的問題就從哪開始

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  5. 已報名

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    1. 周三晚8點記得準時聽課哦,還有兩輪抽獎等你來~

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  6. 這樣的B端產(chǎn)品公開課可以多來一點

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    1. 沒問題,加助教老師每次開課都會通知你哦(微信ID:qdkt1998)

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  7. B端產(chǎn)品使用角色多樣化,產(chǎn)品首頁和功能模塊應(yīng)該如何設(shè)計?有必要按角色定制化嗎?

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    1. 本次授課的Steven老師擁有豐富的B端產(chǎn)品經(jīng)驗,深耕B端行業(yè)19年,從研發(fā)到PM,擁有豐富的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計與團隊管理經(jīng)驗,近10年專注于CRM產(chǎn)品的應(yīng)用。只要來聽課,就有機會獲得大佬專業(yè)解答哦~

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  8. 剛轉(zhuǎn)B端產(chǎn)品,很多基礎(chǔ)的知識都不太了解

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    1. 課程專門設(shè)計了答疑互動環(huán)節(jié),同學(xué)可以準備好自己目前對于B端產(chǎn)品的一些問題,答疑環(huán)節(jié)線上申請與老師連麥,線上1v1交流,即時解決你的疑難,只有3個名額哦~

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  9. B端產(chǎn)品設(shè)基本上是將「線下已有需求」系統(tǒng)化,所以需要「還原業(yè)務(wù)」,而非「創(chuàng)造業(yè)務(wù)」。所以B端產(chǎn)品在設(shè)計的時候首先要考慮到產(chǎn)品使用場景,滿足用戶需求,實現(xiàn)價值

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  10. 是直播嗎?在哪里上課?

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    1. 在小鵝通直播上課哈~掃碼加顧問老師拉你進直播學(xué)習群,屆時直播鏈接會公布在群里哈~

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  11. 上次聽了一場B端產(chǎn)品公開課,提的問題還得到了老師的解答,這次又來蹭課啦!

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    1. 周三晚8點準時來聽課呀~這次老師也準備了滿滿的干貨~現(xiàn)在還有連麥答疑環(huán)節(jié),老師現(xiàn)場1v1解決大家職業(yè)發(fā)展、B端產(chǎn)品/業(yè)務(wù)難題哦,準備好你的問題準時來聽課吧~

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