小陳跟朋友抱怨：“我已經(jīng)把能找到的信息全部放上去了，競品分析不就是找找產(chǎn)品，然后進行分析嗎……”

通過以上的對話不難看出，做競品分析最忌諱的就是——套模板、做成產(chǎn)品體驗分析報告。

先不說做的質(zhì)量如何，小陳目前還沒有明白到底什么才是優(yōu)質(zhì)的競品分析，只是浮于【收集-復制-對比】的表面功夫，是沒有任何價值的。

做競品分析之前需要明確目的，過程中需要正確選取競品、正確分析，輸出的結(jié)果才有指導意義。但很多產(chǎn)品人在做競品分析時還是會容易陷入誤區(qū)。

小陳便是犯了在做競品分析當中常見的錯誤：沒有明確分析的目的，盲目收集堆砌信息，分析結(jié)果看似框架完整、五臟俱全，實則重點不清、價值不高，最終只能是被駁回重寫，浪費精力又浪費時間。

那么，想要快速做好競品分析，有什么方法嗎？

為了幫助產(chǎn)品經(jīng)理解決由于選品不合適、目的不明確、信息收集難而導致在競品分析環(huán)節(jié)碰壁的問題，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理&起點課堂為大家準備了一場【競品分析】公開課！

特邀前百度Hi產(chǎn)品負責人@吳亮老師在線直播，帶你詳解用戶體驗五要素，教你如何巧妙運用在競品分析中，做有價值的競品分析！更有1V1互動答疑環(huán)節(jié)！

詳解用戶體驗五要素

教你巧妙運用在競品分析中

7月5日，準時開課

免費名額有限，掃碼立即報名

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一、通過這場公開課，你能收獲什么？

起點課堂此次直播課，如何幫你解決這些問題？

• 【認知】了解產(chǎn)品設計5要素
• 【實戰(zhàn)】真實案例深度分析
• 【能力】學習競品分析中常見方法
• 【創(chuàng)新】從競品分析中發(fā)現(xiàn)機會
• 【成長】通過競品分析持續(xù)練習提升產(chǎn)品能力

1、重新理解用戶體驗五要素，學會如何將五要素運用在競品分析匯中

課程中老師會重新為大家介紹、深入解釋什么是用戶體驗五要素，他們主要應用的場景在哪里？

了解完用戶體驗五要素之后，老師會從用戶體驗五要素的角度出發(fā)，講解如何使用五要素進行競品分析？幫大家理清競品分析的步驟是什么，為大家提供確定競品的思路和方法！

最后，老師還會分享對比分析以及輸出結(jié)論的方法，讓你從確定競品→分析競品→輸出結(jié)論，有一個完整的認識和新的理解。

同時，老師會帶大家仔細梳理產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容與所需能力，并幫助大家制定適合自己的產(chǎn)品能力提升計劃，實現(xiàn)自我的提升。

掃描下方二維碼，激活免費聽課權限

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2、獲得與資深產(chǎn)品專家1對1交流機會

本次授課老師為前百度Hi產(chǎn)品負責人@吳亮老師，深耕互聯(lián)網(wǎng)領域16年，擁有近4年研發(fā)經(jīng)驗、12年產(chǎn)品和團隊管理經(jīng)驗。

而且，在直播課的最后，老師會開啟1V1連麥功能，在直播間里進行免費答疑！如果你有關于課程疑問或工作上的難題，歡迎掃碼添加老師申請連麥名額！

掃描下方二維碼，獲取資深產(chǎn)品專家交流機會

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3、社群共學模式+分享答疑，收獲一個產(chǎn)品交流圈子

報名課程后，我們會組建班級群，由專屬的班主任老師進行服務。

可以幫你：

• 鏈接更多行業(yè)人脈
• 與同行學習交流&資源共通
• 不定期干貨分享+顧問老師專屬答疑

二、適合哪些同學來學習？

本次直播課推薦3類同學來學習：

1. 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎職場人：不滿現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；
2. 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒人教沒人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識體系；
3. 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開始，卻不知道怎么學。

三、公開課如何報名？

本期公開課將于7月5日（周三）晚上8點開課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快長按識別下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！

競品分析難，終于有辦法解決了

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