職業(yè)規(guī)劃影響著我們的未來(lái)發(fā)展，但依舊有很多人還是“走一步看一步”，經(jīng)常在工作中質(zhì)疑自己是否步入“正途”？那么，一份產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)屬的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該長(zhǎng)什么樣呢>>>

轉(zhuǎn)眼就7月了！

“金九銀十”一直是大家選擇轉(zhuǎn)崗、跳槽的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

最近也聽(tīng)到很多人在談?wù)撎勖嬖?，其中有一個(gè)問(wèn)題，基本每一個(gè)面試官都會(huì)問(wèn)到：你的職業(yè)規(guī)劃是什么？

• 如果你入職了，在這個(gè)崗位想達(dá)到怎樣的目標(biāo)？打算如何達(dá)到你的目標(biāo)？
• 你最近3年的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？

今天跟大家一起探討探討：一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該是怎么樣的？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)成長(zhǎng)路徑可以分成2條：職業(yè)的成長(zhǎng)，以及職級(jí)的成長(zhǎng)。

一、職級(jí)成長(zhǎng)

產(chǎn)品助理→產(chǎn)品經(jīng)理→高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理→資深產(chǎn)品經(jīng)理→產(chǎn)品專(zhuān)家

一般來(lái)說(shuō)，大部分產(chǎn)品經(jīng)理職場(chǎng)生涯前5年的發(fā)展軌跡都是在產(chǎn)品經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)線上，一般都是跟隨職級(jí)的晉升進(jìn)行發(fā)展。

隨著自己的專(zhuān)業(yè)技能的不斷提升，職級(jí)也是在不斷提升，負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容也會(huì)有很大的區(qū)別。

整體上來(lái)講，就是從只負(fù)責(zé)一個(gè)功能點(diǎn)、到一個(gè)完整功能模塊、一條核心業(yè)務(wù)線、最后到一條完整的產(chǎn)品線。

二、職業(yè)成長(zhǎng)

普通員工→團(tuán)隊(duì)骨干→團(tuán)隊(duì)leader→產(chǎn)品總監(jiān)

對(duì)于想走職業(yè)成長(zhǎng)路線的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要求就不僅僅體現(xiàn)在技能上了，而是需要有帶團(tuán)隊(duì)的管理能力，遇到問(wèn)題的時(shí)候不是自己上，而是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)上。

比如你需要具備一定的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、公司內(nèi)外部的溝通能力等等。

職業(yè)規(guī)劃影響著我們的未來(lái)發(fā)展的方向、高度……

但是，即使大家都知道職業(yè)規(guī)劃很重要，身邊還是很多產(chǎn)品人，特別是剛?cè)肼毑痪玫漠a(chǎn)品新人，正處于迷茫的階段中：

• 不知道怎么做規(guī)劃？
• 不知道自己適合哪條路？
• 自己的出路在哪里？

為了讓更多產(chǎn)品人收獲到一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展路線，幫助產(chǎn)品新人以及想要入行、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品的同學(xué)們解決對(duì)產(chǎn)品的發(fā)展路徑迷茫、不知道如何規(guī)劃的問(wèn)題。

我們特邀前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然老師帶你重塑產(chǎn)品崗位認(rèn)知，1小時(shí)解讀職業(yè)規(guī)劃中的職業(yè)取向/價(jià)值/空間三大關(guān)鍵問(wèn)題！

轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品必看，產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃

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一、這節(jié)公開(kāi)課能收獲什么？

1、了解產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路線，收獲一份專(zhuān)屬學(xué)習(xí)提升計(jì)劃

謝浩然老師將從職業(yè)取向、職業(yè)價(jià)值、職業(yè)空間三大職業(yè)規(guī)劃要素出發(fā)，告訴你如何建立正確的自我認(rèn)知，拓展職業(yè)價(jià)值，選擇好行業(yè)賽道、平臺(tái)和城市，助你規(guī)劃好屬于自己的職業(yè)規(guī)劃。

同時(shí)還會(huì)幫大家梳理優(yōu)劣勢(shì)，讓大家時(shí)刻審視自己；老師還會(huì)按照當(dāng)下形勢(shì)，給大家推薦未來(lái)的職業(yè)發(fā)展空間，比如新能源汽車(chē)、SAAS、物聯(lián)網(wǎng)（IoT）、智能家居等等。

在本次課程中，老師將會(huì)教授大家如何按照能力圖譜，制定適合自己的提升計(jì)劃，建立自己的不可替代性。

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2、獲得與資深產(chǎn)品專(zhuān)家1對(duì)1交流機(jī)會(huì)

本次課程，我們特邀前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然老師授課。謝浩然老師擁有14年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理經(jīng)驗(yàn)，歷任阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理、壹心理產(chǎn)品總監(jiān)、荔枝智能生活業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等。

在課程最后，老師會(huì)在直播間里進(jìn)行1V1連麥答疑！有任何關(guān)于課程疑問(wèn)或工作上的難題，導(dǎo)師都會(huì)給你相應(yīng)的建議~

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3、社群共學(xué)模式+分享答疑，收獲一個(gè)產(chǎn)品交流圈子

報(bào)名課程后，我們會(huì)組建班級(jí)群，由專(zhuān)屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)。

可以幫你：

• 鏈接更多行業(yè)人脈
• 與同行學(xué)習(xí)交流&資源共通
• 不定期干貨分享+顧問(wèn)老師專(zhuān)屬答疑

二、適合哪些同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)？

本次直播課推薦3類(lèi)同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)：

• 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人：不滿現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；
• 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒(méi)人教沒(méi)人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系；
• 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始，卻不知道怎么學(xué)。

三、公開(kāi)課如何報(bào)名？

本期公開(kāi)課將于7月13日（周四）晚上8點(diǎn)開(kāi)課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！

了解清晰的產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路線

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免費(fèi)名額僅限前100人！手慢無(wú)！

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