最近,B端產(chǎn)品交流群里關(guān)于職業(yè)發(fā)展的討論多了起來,大致為:沒人帶,不懂業(yè)務(wù),也不知道如何才能快速成長(zhǎng)?以便以后能做出亮眼的業(yè)績(jī),能順利跳槽高薪的B端產(chǎn)品崗。
“有人帶”是特例,“沒人帶”那才是常態(tài)。作為一名野路子產(chǎn)品經(jīng)理也經(jīng)常會(huì)在工作中陷入各種尷尬的境地:
- 日復(fù)一日接需求、畫原型…重復(fù)著低層次的工作,感覺工作沒意義
- 公司業(yè)務(wù)一直在試錯(cuò),沒發(fā)展。想去大廠,沒亮眼成績(jī)跳不出去
- 基礎(chǔ)執(zhí)行都會(huì),但產(chǎn)品交付總出問題,陷入職場(chǎng)瓶頸
- 換過多家公司、多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,沒人帶,一邊繁忙一邊迷茫
但沒有方向,缺乏系統(tǒng)化的工作流程/方法論,即便白天努力工作,晚上熬夜看書,可是能力還是沒有太多提升。
每每看到別人分享學(xué)習(xí)心得:“公司的講座真靠譜,好好學(xué)習(xí)總結(jié),做好梳理和實(shí)踐,能感覺到明顯的進(jìn)步”,自己就又羨慕又不知道怎么開始學(xué)。
事實(shí)上,不管你是畢業(yè)生、還是從C端產(chǎn)品轉(zhuǎn)型,甚至是從運(yùn)營(yíng)、UI和開發(fā)等崗位想轉(zhuǎn)到B端產(chǎn)品,多面臨“小公司、沒人帶”的尷尬境地,你可能也有“自我成長(zhǎng)”的決心和信心。
但限于:
- B端產(chǎn)品行業(yè)屬性重,涉及到線下的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)和業(yè)務(wù)邏輯復(fù)雜。想要充分了解這些業(yè)務(wù)提高決策的有效性,需要大量的項(xiàng)目積累。
- 因競(jìng)爭(zhēng)或保密原因,可供學(xué)習(xí)的資料少。想了解到深層次的設(shè)計(jì)思路,需要預(yù)約客戶代表來核實(shí)你需求的真實(shí)性,才會(huì)提供demo和交流。
這種情況下,如何才能依靠自己,成為一名優(yōu)秀的B端產(chǎn)品經(jīng)理呢?
為了幫助B端產(chǎn)品經(jīng)理解決在職業(yè)成長(zhǎng)過程中存在的產(chǎn)品方法不規(guī)范、能力提升慢、以及迷茫找不到方向等具體問題,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂準(zhǔn)備了一場(chǎng)直播公開課。
特邀擁有13年互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢經(jīng)驗(yàn),前美的金融產(chǎn)品總監(jiān)@Gina老師,用1小時(shí)教你一套能力提升的方法,幫助你突破職業(yè)發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)躍遷,更有在線1V1互動(dòng)答疑的機(jī)會(huì)等你來!
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入門轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理必看
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接下來就請(qǐng)?jiān)试S我花一點(diǎn)時(shí)間來為你介紹一下這場(chǎng)直播課~
1、這是一門什么樣的公開課?
這是由起點(diǎn)課堂出品的B端產(chǎn)品公開課,專為正在做B端產(chǎn)品同學(xué),或者對(duì)B端產(chǎn)品感興趣想要了解相關(guān)工作內(nèi)容的同學(xué)打造,課程將由前美的金融產(chǎn)品總監(jiān)@Gina老師直播授課。
我們希望這場(chǎng)直播課能幫助你認(rèn)清職業(yè)發(fā)展瓶頸、找到突破瓶頸的核心策略、掌握一套能力提升的方法!
2、課程將由哪位B端產(chǎn)品老司機(jī)主講?
@Gina
前美的金融產(chǎn)品總監(jiān),擁有14年互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢經(jīng)驗(yàn)
擁有豐富的B端產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn):
- 曾負(fù)責(zé)美的互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺(tái),年交易額近100億;美的全球資金系統(tǒng),項(xiàng)目年預(yù)算超千萬;Q房網(wǎng)二手房交易系統(tǒng),年交易流水近100億;
- 金蝶EAS財(cái)務(wù)與資金管理系統(tǒng),主導(dǎo)實(shí)施金至尊、深圳農(nóng)產(chǎn)品等項(xiàng)目金額達(dá)500萬級(jí)的大中型項(xiàng)目。
- 精通消費(fèi)金融業(yè)務(wù)與風(fēng)控模式,在信貸業(yè)務(wù)、資金清結(jié)算業(yè)務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
3、在這門課中,你將會(huì)學(xué)到什么?
1)2024行業(yè)解析,B端產(chǎn)品人面臨哪些新機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
經(jīng)過我們的調(diào)研,大部分B端產(chǎn)品經(jīng)理面臨著這些問題:
- 沒人帶、沒有具體規(guī)范、自己摸索前進(jìn)很吃力?
- 不知道系統(tǒng)方法論是怎么樣的,不知道學(xué)什么,提升什么能力?
- 對(duì)自己未來的成長(zhǎng)感覺很迷茫,不知道選擇適合自己的方向,怎么進(jìn)階?
那么這些問題的背后反映了產(chǎn)品經(jīng)理哪些能力和素質(zhì)的缺失呢?又該如何彌補(bǔ)呢?
這個(gè)部分,老師會(huì)講解B端產(chǎn)品經(jīng)理面臨的職業(yè)發(fā)展問題,并幫助大家梳理問題背后的原因。
2)策略:突破B端產(chǎn)品職場(chǎng)瓶頸的核心策略是什么
了解了B端產(chǎn)品的發(fā)展瓶頸之后,如何突破職場(chǎng)瓶頸?有哪些策略可以應(yīng)對(duì)呢?
首先你需要理解B端產(chǎn)品的特性:B端和C端產(chǎn)品有哪些差異?B端產(chǎn)品的分類有哪些?工作過程是怎樣的?
其次你需要理解B端產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型:不同年限的B端產(chǎn)品經(jīng)理在能力方面有哪些側(cè)重點(diǎn)?主要負(fù)責(zé)什么樣的工作?
這部分內(nèi)容,老師會(huì)講解B端產(chǎn)品職場(chǎng)瓶頸突破的兩大核心策略,幫助大家理清能力提升的方向。
3)措施:基于現(xiàn)實(shí),B端產(chǎn)品經(jīng)理如何實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)躍遷
最后,知道了突破B端產(chǎn)品職場(chǎng)瓶頸的核心策略,如何基于現(xiàn)實(shí)情況,采取合適的措施去實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)的躍遷呢?
首先你要了解:成為優(yōu)秀B端產(chǎn)品經(jīng)理,你將面臨什么挑戰(zhàn)?
其次你要知道:成為優(yōu)秀B端產(chǎn)品經(jīng)理?你要做出哪些行動(dòng)?
這部分內(nèi)容,老師會(huì)講解B端產(chǎn)品的三大挑戰(zhàn)以及兩大應(yīng)對(duì)措施,幫助大家更好更快的實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)躍遷。
4、課程配有哪些服務(wù)?
1)專屬學(xué)習(xí)社群
對(duì)于此次公開課,我們還會(huì)設(shè)置專屬的學(xué)習(xí)交流社群,在這里你會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理,在群內(nèi)進(jìn)行提問或是是參與話題的討論,跟大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
2)直播互動(dòng)答疑
本次的課程講解結(jié)束后,還將會(huì)留出10分鐘的互動(dòng)答疑時(shí)間,你可以提前準(zhǔn)備好問題(注意越具體越容易得到針對(duì)性的建議哦),直播時(shí)向老師提問,并會(huì)獲得老師的專業(yè)解答。
5、什么樣的人適合學(xué)習(xí)?
- 想往B端產(chǎn)品方向發(fā)展的同學(xué),但不清楚B端產(chǎn)品工作難點(diǎn),想提前了解B端產(chǎn)品的相關(guān)信息。那么不要猶豫,這個(gè)課程就是為你量身定制的,它非常適合你!
- 野路子出身的B端產(chǎn)品同學(xué),不清楚規(guī)范的B端產(chǎn)品方法,想學(xué)習(xí)B端產(chǎn)品工作方法,也非常歡迎,因?yàn)橐惶滓?guī)范的B端產(chǎn)品工作方法,對(duì)你們后續(xù)工作的高效推進(jìn),也能給到更多的幫助!
這樣一門包含B端產(chǎn)品經(jīng)理入門提升干貨內(nèi)容+專屬社群服務(wù)的公開課,限量免費(fèi)聽 !
它一定不能解決你的所有問題。但是,它會(huì)是你的B端產(chǎn)品職業(yè)方向選擇和能力提升的開始,幫助你了解自身的優(yōu)劣勢(shì),清楚轉(zhuǎn)崗B端產(chǎn)品的核心要點(diǎn),并進(jìn)一步的幫助你掌握B端產(chǎn)品工作方法,讓你對(duì)B端產(chǎn)品的工作更得心應(yīng)手。
本期公開課將于2月27日開課,本場(chǎng)限額100人,趕快掃碼報(bào)名吧!
僅需1小時(shí),幫你突破B端產(chǎn)品職場(chǎng)瓶頸
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對(duì)于實(shí)際工作的問題如何從更高的角度來思考呢?目前在公司產(chǎn)品+UI+交互這三個(gè)職能工作都干,但感覺自己的工作節(jié)奏很亂,找不到核心的發(fā)力點(diǎn),也沒啥結(jié)果產(chǎn)出
課程有專門設(shè)計(jì)了1v1連麥答疑環(huán)節(jié),同學(xué)可以準(zhǔn)備好你的問題(職業(yè)發(fā)展/B端產(chǎn)品業(yè)務(wù)問題等)來跟老師線上交流哈~
技術(shù)剛剛內(nèi)部轉(zhuǎn)產(chǎn)品,懂一點(diǎn)業(yè)務(wù)其它啥也不知道,壓力山大
懂技術(shù)懂業(yè)務(wù)已經(jīng)比較有優(yōu)勢(shì)了,抓緊補(bǔ)一下產(chǎn)品工作流程,再在實(shí)際場(chǎng)景慢慢鞏固
沒人帶這不很正常,小公司做產(chǎn)品,路子野的很,老板自己也是拍腦袋做需求,想跳槽不知道繼續(xù)做通用產(chǎn)品還是深耕一個(gè)行業(yè)比較好
本次課程就是為了幫助大家解決在職業(yè)成長(zhǎng)過程中存在的產(chǎn)品方法不規(guī)范、能力提升慢、以及迷茫找不到方向等具體問題的,同學(xué)如果有職業(yè)選擇的迷茫,可以來直播間和14年經(jīng)驗(yàn)B端老司機(jī)線上交流,打破信息差,拓展思路哦
B端產(chǎn)品怎么打破職業(yè)發(fā)展瓶頸?
這部分老師上課會(huì)展開講哦,同學(xué)掃描文中二維碼,準(zhǔn)時(shí)來聽課哦
這樣的B端產(chǎn)品公開課可以多來一點(diǎn)
沒問題,掃描文中二維碼添加顧問老師,每次開課都會(huì)通知你哦
掃碼添加后,顧問老師未回復(fù),請(qǐng)問如何獲取開課鏈接
在小公司打雜,沒人帶,終究還是一個(gè)人扛下了所有
是直播嗎?在哪里上課?
是直播,且無回放哦,同學(xué)掃文中二維碼報(bào)名,助教會(huì)拉你進(jìn)直播學(xué)習(xí)群準(zhǔn)時(shí)聽課~
現(xiàn)在沒錢又沒有經(jīng)驗(yàn),不知道該不該離職
迷茫的時(shí)候先想清楚自己是誰?想要什么?然后找準(zhǔn)具體目標(biāo),拆解成可執(zhí)行動(dòng)作然后去做。不知道怎么做,可以來聽直播課,老師現(xiàn)場(chǎng)教你3個(gè)核心方式