寫在前面：前段時(shí)間有很多人都在談“碎片化閱讀”和“深度閱讀”這兩個(gè)概念，今天在陽臺(tái)上抽煙的時(shí)候突然來了想法，便想記錄下來，可能思想還不完善，日后有機(jī)會(huì)可以再詳細(xì)展開談一談。由于加了閱讀就只能針對(duì)文字了，所以我將“閱讀”二字除去，直接談內(nèi)容的碎片和深度，以便更好地表達(dá)我的觀點(diǎn)。

其實(shí)大部分內(nèi)容都是碎片化的。我們以口頭表達(dá)的內(nèi)容舉例，回想一下你日常中跟家人、跟朋友的交流，你一句我一句，都是碎片化的。在電話中、在飯桌上，你根本無法進(jìn)行真正深度的表達(dá)。

還是以口頭表達(dá)的內(nèi)容為例，真正深度表達(dá)的場(chǎng)所是極其少的，只在教學(xué)、演講等少數(shù)場(chǎng)合才可以有，在這些場(chǎng)合，你可以系統(tǒng)地、長(zhǎng)篇幅地進(jìn)行表達(dá)，沒有人會(huì)打斷你。對(duì)受眾來說，也只在這些場(chǎng)合去系統(tǒng)地、長(zhǎng)篇幅地接受內(nèi)容。我相信你一定很煩別人在電話中跟你長(zhǎng)篇大論……

這就是現(xiàn)實(shí)生活，碎片化和深度并不沖突、各自存在于自己應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場(chǎng)合、面對(duì)相應(yīng)的人群。網(wǎng)絡(luò)世界的產(chǎn)品往往都是現(xiàn)實(shí)世界的一種映射，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界有碎片化表達(dá)和深度表達(dá)的需求，在網(wǎng)絡(luò)世界，也同樣有這樣的需求。

微博沒有興起之前的世界，博客在很大程度上滿足了這種需求，你可以回想一下博客時(shí)代，幾乎人人都有一個(gè)博客，但是人們?cè)谧约旱牟┛蜕厦鎸懶┦裁茨?？更多的是寫自己碎片化的生活和觀點(diǎn)，長(zhǎng)篇大論者自然是有的，只是在那個(gè)年代里面，碎片化內(nèi)容在博客世界里的比例占了絕大多數(shù)。

這種情景在社交網(wǎng)絡(luò)興起后改變了，直至微博這種模式的到來后徹底提高了碎片化內(nèi)容生產(chǎn)和消費(fèi)的效率，一發(fā)不可收拾。伴隨著這個(gè)過程的，是碎片化內(nèi)容在博客世界的消亡，人們?cè)僖膊粫?huì)在自己的博客上進(jìn)行碎片化的表達(dá)了，更好地工具和平臺(tái)出現(xiàn)了，人們蜂擁而至。（當(dāng)然還有少部分人仍在博客上提供碎片化的內(nèi)容，但是跟博客時(shí)代相比，數(shù)量已經(jīng)不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的了。）

再次強(qiáng)調(diào)，人們有基于碎片化的溝通需求，就像人們?cè)陔娫捴小⒃陲堊郎系乃槠磉_(dá)一樣。而微博的興起正是滿足了這種需求的產(chǎn)物。人們需要簡(jiǎn)短、快速地表達(dá)自己的信息和觀點(diǎn)，人們需要簡(jiǎn)短、快速地從他人處獲得信息和觀點(diǎn)，這是一種從現(xiàn)實(shí)生活中映射到互聯(lián)網(wǎng)上的基本需求。

那么深度是否就會(huì)消失呢？答案是徹底否定的，只要現(xiàn)實(shí)生活中還有教學(xué)、演講、書籍等存在，那么依然會(huì)有深度的內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界，而博客，正是一種十分經(jīng)典的深度內(nèi)容的生產(chǎn)工具和消費(fèi)平臺(tái)。

很多人認(rèn)為微博的出現(xiàn)影響了人們對(duì)深度閱讀的消費(fèi)，但我認(rèn)為微博的出現(xiàn)反而極大地降低了深度內(nèi)容的獲取難度，因?yàn)椴┛褪澜缰羞@些碎片化的內(nèi)容都一股腦地去了微博，博客世界中的深度內(nèi)容的比例獲得了巨大的提高。

微博就像電話和餐廳，博客就像教室和演講廳，人們?cè)谖⒉┥线M(jìn)行碎片化內(nèi)容的消費(fèi)，在博客上進(jìn)行深度內(nèi)容的消費(fèi)。微博和博客其實(shí)都各得其所，剛剛好。

至于為什么看博客的人越來越少、寫博客的人越來越少，這跟微博其實(shí)也沒多大關(guān)系，這是這個(gè)時(shí)代造成的。你想想在過去的一年里你去上過幾節(jié)課？聽過幾次演講？看過幾本書？現(xiàn)實(shí)生活中的人們忙于工作、忙于賺錢、不屑于追求深度的內(nèi)容、不屑于制造深度的內(nèi)容，這才是真正的問題所在。

這是最好的碎片時(shí)代、卻是最差的深度時(shí)代，未來會(huì)如何？