編輯導(dǎo)語：現(xiàn)如今視頻行業(yè)深受年輕人的關(guān)注，用戶在空閑時(shí)借助視頻可以放松自我。而在未來的視頻大時(shí)代里，能夠很好運(yùn)用視頻生產(chǎn)工具，也是個(gè)不錯(cuò)的技能。本篇文章里，作者詳細(xì)地介紹了視頻生產(chǎn)工具的運(yùn)用，快來看看吧。

先上一波數(shù)據(jù)，2021央視市場研究（CTR）報(bào)告表示，2021年上半年廣告市場的整體增量達(dá)到23%，這個(gè)增量顯得尤為矚目。電視、廣播、電梯廣告都實(shí)現(xiàn)增長，去年受到重創(chuàng)的影院視頻廣告，在今年也得到了恢復(fù)性700%的增量，這樣的正增長代表了市場基本面的整體反彈。

短視頻方面，中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心報(bào)告顯示，2021年6月底，中國短視頻用戶規(guī)模達(dá)到8.88億，占網(wǎng)民整體87.8%。

Quest mobile報(bào)告顯示，2021年上半年，互聯(lián)網(wǎng)廣告收入中，短視頻以503億元營收體量，力壓新聞資訊的255億元、網(wǎng)絡(luò)社交的184億元登頂，占比高達(dá)42.6%，貢獻(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)大盤的半壁江山。

不管是TVC廣告視頻還是互聯(lián)網(wǎng)短視頻，簡言之，視頻大時(shí)代已經(jīng)到來，視頻必然成為品牌鏈接、營銷轉(zhuǎn)化的主要橋梁，然而橋梁也離不開造橋的工程師們。拿一個(gè)TVC廣告片舉例，工程師們“造橋”需要經(jīng)過大致分為：

• 籌備工作階段：成本預(yù)算、組建團(tuán)隊(duì)、服化道、場地、燈光、拍攝計(jì)劃等
• 腳本編寫階段：腳本框架、分鏡頭腳本等
• 攝影拍攝階段：現(xiàn)場拍攝、演員表演、場景調(diào)度等
• 后期剪輯階段：文案、配音、包裝、調(diào)色、剪輯等
• 收尾階段階段：返修、交付、核算等

可以看出腳本編寫階段是視頻制作中重要的環(huán)節(jié)，分鏡頭腳本也是整部影片中的導(dǎo)演思想和意圖的體現(xiàn)，相當(dāng)于做一道菜的“菜譜”，其中腳本的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

• 指導(dǎo)影片拍攝階段，協(xié)調(diào)各個(gè)部門運(yùn)轉(zhuǎn)， 把控影片質(zhì)量和效率
• 后期制作的重要依據(jù)
• 影片長度和整體的預(yù)算的重要參考影片長度和整體的預(yù)算的重要參考

下面我們再看看，分鏡頭腳本到底長什么樣？

一個(gè)分鏡頭腳本內(nèi)容一般包括：鏡號(hào)、景別、 畫面內(nèi)容、 攝法、 時(shí)長、運(yùn)鏡、參考畫面、文案、備注等等。（表頭不固定，根據(jù)實(shí)際需要情況自由添加，如：道具、音效、剪輯、演員 ）如下圖：

我們是怎么制作一個(gè)分鏡頭腳本呢？

1. 學(xué)習(xí)階段：初學(xué)者可以先從“拉片”開始，即對著一個(gè)經(jīng)典成熟的電影、影片進(jìn)行畫面分析，還原分鏡分鏡頭，反復(fù)練習(xí)。把經(jīng)典的電影/成熟的腳本進(jìn)行拆解分析 – 俗稱拉片。這一步可以先忽略。

2. 溝通和明確需求：明確片子的類型、時(shí)長、創(chuàng)作目的、甲方意圖、用途等。

3. 產(chǎn)出劇本/創(chuàng)意：導(dǎo)演/策劃構(gòu)思一個(gè)劇本或者一個(gè)創(chuàng)意，用文字記錄下來。劇本是一段文字描述的長篇且完整的故事。創(chuàng)意（創(chuàng)意闡述）主要突出影片的創(chuàng)意重點(diǎn)，不可以忽略。

4. 解讀劇本/創(chuàng)意：根導(dǎo)演/策劃據(jù)劇本/創(chuàng)意，拆分出一段段的文字故事，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)。如圖。

5. 導(dǎo)演/策劃把一段段的文字故事通過專業(yè)能力，翻譯、繪制成一個(gè)或一組可視化的鏡頭語言。

6. 完成分鏡頭腳本設(shè)計(jì)（補(bǔ)充說明：分鏡頭腳本有兩種表現(xiàn)形式，一種是文字表格形式，也就是常說的“分鏡頭腳本”，導(dǎo)演一個(gè)人即可完成，如下圖：

另外一種是畫面的形式，可以叫做“故事版”。偏手繪。應(yīng)用于動(dòng)漫、影視早期概念設(shè)計(jì)。不是美術(shù)出身的導(dǎo)演，需要畫稿師來協(xié)助。）

了解了行業(yè)發(fā)展趨勢、腳本的作用、制作流程后，可以知道不論的廣告制作還是短視頻制作都離不開腳本。

而一個(gè)分鏡頭腳本制作過程中經(jīng)常會(huì)遇到問題，舉例說明：

（1）分鏡頭創(chuàng)意不足

創(chuàng)意枯竭是每個(gè)導(dǎo)演構(gòu)思設(shè)計(jì)的時(shí)候最難的問題，時(shí)不時(shí)都會(huì)在自己的硬盤素材中去找找靈感，但在長年累積的成百上千的影片、圖片素材中，想找到匹配自己意圖的影片很麻煩。

（2）分鏡頭畫面（或者貼圖）不夠生動(dòng)，找參考圖片麻煩

如果是一個(gè)會(huì)美術(shù)的導(dǎo)演可以自己繪制分鏡頭的畫面，效果還好。

如果不會(huì)美術(shù)的導(dǎo)演，如果要配置分鏡頭腳本參考圖片，那就要翻閱、回憶各個(gè)影片中哪些鏡頭，截取影片截圖或者在找網(wǎng)上類似的圖片的替代，放置在腳本中作為“參考圖片”，提升這個(gè)分鏡頭的畫面感。

據(jù)筆者了解，小片子（案值低于100萬的）很少會(huì)給劇組配美術(shù)人員，所以找“參考圖片”也是個(gè)費(fèi)時(shí)間、麻煩的事（注解：腳本配置“參考圖片”是可以更好的給甲方客戶、劇組人員表達(dá)鏡頭意圖，提升腳本畫面感）。

（3）腳本的分鏡邏輯排序反復(fù)修改

舉個(gè)例子：我們在陳述一個(gè)故事的時(shí)候，可以按時(shí)間的流水線的形式從早上說到晚上，從事情第一件到最后一件的說。但是我們知道，這樣是過于平淡的。

不同的鏡頭表達(dá)方式，影片的效果也不一樣，表達(dá)的意思都可能不一樣，所以鏡頭語言設(shè)計(jì)是一個(gè)非線性剪輯的思路，會(huì)經(jīng)常調(diào)整鏡頭和鏡頭之間的關(guān)系從而達(dá)到藝術(shù)效果。

通常的操作是在Excel中通過前后分鏡頭的替換，反復(fù)的插入新增行，然后復(fù)制粘貼，非常地麻煩。

以上情況的場景痛點(diǎn)可以概括：制作分鏡頭腳本的方式還不夠智能且存在低效的勞動(dòng)。所以筆者大膽設(shè)計(jì)，認(rèn)為在利用AI技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以大大提高制作腳本的生產(chǎn)效率，甚至可以自動(dòng)產(chǎn)出腳本。

下面我分享我的“AI智能腳本工具”的設(shè)計(jì)思路：

1. 產(chǎn)品區(qū)域分布示意圖

分為基本功能區(qū)、分鏡編輯區(qū)、輔助功能區(qū)。

2. 產(chǎn)品迭代路線圖

從MVP到終極形態(tài)大致可分為：

1. 腳本編輯基本功能
2. 輔助功能
3. 升級(jí)AI功能
4. 腳本生產(chǎn)的自動(dòng)化

3. 產(chǎn)品流程示意圖

4. 產(chǎn)品功能說明

（1）腳本基本功能

滿足一個(gè)編寫腳本的主要操作。可以通過基本功能完成分鏡腳本的編寫，但這些操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高效的?；竟δ馨ǎ浩渲邪▌?chuàng)建分鏡組、創(chuàng)建分鏡頭，填寫腳本信息，添加參考圖片，選擇景別的枚舉值、保存和預(yù)覽、統(tǒng)計(jì)時(shí)長和分鏡組/頭個(gè)數(shù)、自由排列分鏡組順序等。

（2）輔助功能

輔助功能主要的內(nèi)容是提供腳本編輯過程中涉及到的一些資源庫。讓導(dǎo)演通過這些庫快速的填充分鏡頭里的內(nèi)容。

比如：在給一個(gè)分鏡頭配置參考圖片時(shí)完全可以歷史的圖片素材庫中找到類似的圖片粘貼進(jìn)去。再比如：當(dāng)A腳本中的一個(gè)分鏡頭恰巧和當(dāng)下需要的分鏡頭非常類似，完全可以從分鏡庫直接拖拽分鏡組間到舞臺(tái)。

這個(gè)功能可以解決找不到合適的資源的高頻動(dòng)作，大大提高編寫腳本過程中效率問題。

當(dāng)然資源庫的數(shù)據(jù)來源是根據(jù)每次使用或引用的素材標(biāo)簽進(jìn)行訓(xùn)練的，在ai功能區(qū)我會(huì)詳細(xì)介紹。

輔助功能包括：構(gòu)圖庫、分鏡庫、腳本庫、breif、音樂庫、文案庫、圖片素材庫、協(xié)作功能。

升級(jí)AI功能包括：文本聯(lián)想、音樂轉(zhuǎn)文字、素材庫智能歸類AI功能。

腳本AI訓(xùn)練包括：素材庫的訓(xùn)練、文字添加配音的訓(xùn)練、音樂庫風(fēng)格匹配、創(chuàng)意腳本分配。

舉個(gè)例子，在素材庫的AI訓(xùn)練過程中，會(huì)把用過的腳本中引用的參考圖片進(jìn)行AI智能圖像識(shí)別，對畫面出現(xiàn)的物體、畫面亮度、人臉、性別、場景進(jìn)行識(shí)別后，并自動(dòng)進(jìn)行文字標(biāo)簽歸類。

這個(gè)過程是一個(gè)智能自動(dòng)分類標(biāo)簽的過程。這樣反復(fù)訓(xùn)練一個(gè)智能分類的腳本素材庫就出現(xiàn)了，可以隨時(shí)根據(jù)自己的需要進(jìn)行查詢使用。

還可以對分鏡頭中的關(guān)鍵文字進(jìn)行訓(xùn)練，一段文字可以抽象出幾個(gè)關(guān)鍵分詞，這些分詞可以從標(biāo)簽中進(jìn)行匹配直接關(guān)聯(lián)出對應(yīng)的參考畫面，然后再去匹配音樂庫中的音樂或者演員等，這樣一個(gè)分鏡頭的60%的空白都被填了，剩下的運(yùn)鏡、攝法可以自定義填寫，大大提高了使用效率。

當(dāng)然這是一個(gè)循環(huán)的過程，也需要機(jī)器學(xué)習(xí)不斷精準(zhǔn)匹配度。

（3）自動(dòng)化生產(chǎn)

所謂自動(dòng)化生產(chǎn)，是基于AI功能訓(xùn)練基礎(chǔ)上，讓“產(chǎn)品”自動(dòng)生產(chǎn)腳本的過程。其可以根據(jù)幾個(gè)分詞自動(dòng)生成一個(gè)分鏡頭為最小單位。然后經(jīng)過鏡頭和鏡頭之間的排列組合、匹配、上下文訓(xùn)練的理解自動(dòng)生產(chǎn)。

比如：“爸爸打開門，拿起來水杯喝了一口水”。我可以把爸爸-打開-門，作為一場景中的元素。然后“拿起來了一杯水”中的“水和拿”提煉出來，OK，通過算法解析，在各類數(shù)據(jù)庫中比對，就可以找到類似的畫面或者這樣標(biāo)簽分鏡組。

我還在想另外一個(gè)問題就是，自動(dòng)生產(chǎn)過程中如果依據(jù)分鏡組為單位，那么如何根據(jù)需求，實(shí)現(xiàn)在腳本中自動(dòng)編排分鏡組之間邏輯問題值得好好想想。我已經(jīng)有一些答案，如果你有方法建議私信筆者一起探討。

其實(shí)“智能腳本編輯器”中延展的應(yīng)用場景還有更多。前面提到腳本的作用中第一條“指導(dǎo)影片拍攝階段，協(xié)調(diào)各個(gè)部門運(yùn)轉(zhuǎn)”?，可以說腳本串聯(lián)了整個(gè)影片制作的生命周期， AI腳本編輯器的拓展可以延展的整個(gè)視頻生產(chǎn)協(xié)作過程。

比方說我舉一個(gè)未來的可能出現(xiàn)的場景：在拍攝階段，攝影師通過“智能腳本編輯器”把攝影相機(jī)拍攝的素材和“智能腳本編輯器”所需要的分鏡頭統(tǒng)一起來，這樣一邊拍素材，一邊把素材和分鏡頭腳本關(guān)聯(lián)了起來，不但節(jié)約了素材的編號(hào)問題，還能清晰的找到每個(gè)拍攝素材對應(yīng)的分鏡頭是哪個(gè)。

對于后期制作人員來說，只需要按照腳本的邏輯去直接引用素材，把素材排好時(shí)間順序，節(jié)約了大量去硬盤里、電腦里找素材的時(shí)間。

最后，筆者認(rèn)為利用AI的智能視頻制作生產(chǎn)應(yīng)該是一個(gè)普惠的過程，后面的進(jìn)化過程可能是全民創(chuàng)作。

更多的AI和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)質(zhì)工具可以輔助視頻生產(chǎn)，從劇本、到腳本、到拍攝、到剪輯、到分發(fā)等等，視頻的制作技術(shù)已經(jīng)不再是所謂的高端的技術(shù)，而是一個(gè)普惠全民的技術(shù)。視頻編導(dǎo)、視頻制作會(huì)成為人人可為的標(biāo)配能力的時(shí)候，你可能就是下一個(gè)“克里斯托弗·諾蘭”。

本文由 @有果 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

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