在各種碎片化信息的簇?fù)碇校撊绾螌W(xué)習(xí)運營?

說是0,做是1,這兩個是有質(zhì)的區(qū)別的。在方法明確的前提下,最后拼的就是執(zhí)行力,一個人,組織,能夠在競爭中勝出,這也是核心因素之一。
如題所見,這個問題在很長一段時間內(nèi)一直困擾著我,尤其是當(dāng)年我剛轉(zhuǎn)行做運營時,每天看著四處搜尋的運營該如何做、該如何理解運營類的文章,卻又無從下手的時候,這種感覺尤為強(qiáng)烈。
為什么會出現(xiàn)這種狀況,是經(jīng)驗不夠,理解不深?閱讀量太少,學(xué)習(xí)方法不對?這些原因都想過,也都有。但是始終抓不住最主要的那一個,卻因此也決定著我無法去做進(jìn)一步的針對性的提升,所以當(dāng)時很是苦惱。
近一年來,我也對這個問題一些思考,干脆就重拾這個問題,寫下來,也算是對一年前自己的一個回答。
言歸正傳,到底如何在碎片化信息的環(huán)境中學(xué)習(xí)運營呢?在回答這個問題前,我們先將思路轉(zhuǎn)化一下,即:看了那么多的文章,信息(碎片化),但還是不會做運營的原因究竟是什么?
一、原因出在哪?
在我看來,原因有三個:一,資料的高度理論性與碎片化;二,運營門檻正在提高,行業(yè)細(xì)分正在開始;三,組織資源的差異化。
第一,資料的高度理論性與碎片化
目前,由于運營這個工作崗位新興性,因此在運營界基本沒有統(tǒng)一的概念界定,你也看到每個大咖都有自己的理解,因此,運營的概念在此就不過多論述了,但是,在我看來,即使對運營的概念有不同的理解,但運營所培養(yǎng)的核心能力無疑就是一種對資源的整合應(yīng)用能力,即通過運用各種資源,用某種方式,去達(dá)到某種目的。
因此,這樣一個過程中,你所擁有的資源,你對當(dāng)前狀況的認(rèn)知,你對資源的熟悉度,都將影響你以何種方式去實現(xiàn),這也就決定的運營的工作是發(fā)散的,難以歸納,靈活的。
因此,在這樣的一種背景下,現(xiàn)在我們在各個渠道看到的文章中,有很大一部分是前輩對自己工作理論性的總結(jié),這這類文章有兩個特點,第一個是理論性,點大家可以自己去查證。理論性的文章,最明顯的就是不具有具體的指導(dǎo)操作性,在看完這類文章后,你最大的收獲可能就是知道了一些概念,比如幾大操作方法,幾大核心的技能點,幾大重要思維,然而對具體如何進(jìn)行操作是沒有任何概念的。
第二特點是碎片化。有不少從業(yè)者可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),每天看到的運營類文章什么類型的都有,有具體的社群運營的,有如何運營公眾號的,有如何做用戶積分,有講用運營思維的等等;但是在看了這么多的文章后,依然沒有對運營概念有整體的把握,這導(dǎo)致在實際的工作中,自己所做的工作往往是斷裂的。比如你可能知道怎么使一個群活躍起來,但是你對整個社群的生命周期,社群每個時間段所實現(xiàn)的價值是沒有全局的把握。
同樣,即使你有很強(qiáng)的歸納能力,已經(jīng)看了很多的社群類文章,已經(jīng)將社群玩轉(zhuǎn),但對于整個運營體系依然沒有概念,而完整的運營體系是對高階運營者的最基本的要求,當(dāng)然,這也是目前網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遇到的普遍問題。
可以說這兩個特點是目前運營類文章的兩個極端。在學(xué)習(xí)理論性文章時缺乏具體的實操指導(dǎo),而具體的實操類文章卻高度碎片化,無法形成自己的運營體系。那么如何調(diào)和這兩者的矛盾呢?簡單點說就是要善于思考總結(jié),以理論去指導(dǎo)實踐,在實踐中完善理論,形成自己的體系,要融會貫通,當(dāng)然這肯定是抽象的廢話,這點在本文的末尾還會再提,這涉及到人的認(rèn)知方式學(xué)習(xí)方式的問題,在這就先點一下,繼續(xù)看第二個因素。
第二,行業(yè)細(xì)分正在開始,運營門檻正在提高
如果現(xiàn)在你去看招聘信息,你會發(fā)現(xiàn)招聘的崗位,基本都有一條有同行業(yè)經(jīng)驗的要求,同樣,即使你去應(yīng)聘某個運營崗位,想想,如果你的競聘者有行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,那么誰的勝算更大。出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是隨著互聯(lián)網(wǎng)上半場的結(jié)束,互聯(lián)網(wǎng)運營人才基本供應(yīng)充足,行業(yè)的細(xì)分開始。
因此,目前的已有的一個趨勢是,不同行業(yè)的運營方法已經(jīng)與行業(yè)緊密聯(lián)系起來,可以說是一直都是,只是現(xiàn)在更加明顯,這也就造成了不同的行業(yè)的運營方法是不同的,甚至不同行業(yè)的社群也會有不同的操作方法。因此,即使看了一個大家都公認(rèn)的很牛逼的運營類文章,但是否能運用到你的行業(yè)中,并且有效那就是另外一回事了。
(某招聘網(wǎng)站社群運營專員的招聘信息)
第三,組織資源條件的差異性
前面提到過,運營工作的高度靈活性與抽象性,這決定著每個組織的資源,組織框架,發(fā)展階段,文化等因素都會影響你的運營工作方式,同樣的道理,有前輩總結(jié)出來的工作經(jīng)驗可能在他當(dāng)時的組織環(huán)境下可以實施,而在你的環(huán)境下就不一定了。
目前相信不少人都是在創(chuàng)業(yè)型公司里工作,因此每個公司的差異狀況就太大了,而且很可能同樣的工作崗位,不同公司里做的事都是有很大差異的。比如我之前從事的工作,由于公司業(yè)務(wù)重心的調(diào)整,到最后我所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)線從課程引進(jìn),到包裝,引流,銷售轉(zhuǎn)化,學(xué)員服務(wù)都是我一個人撐起來的,由此造成狀況就是你所學(xué)習(xí)的運營思路都會受到現(xiàn)實因素的限制從而難以實施,你需要很大的精力去說服溝通上,很難形成有體系的運營鍛煉。
以上的三個因素,可以說是為什么在看了很大的學(xué)習(xí)資料后,依然不能做好運營的主要原因。雖說不是很全面,但是基本能夠覆蓋80%的情況。既然知道了原因,那么解決方法只需有針對性的解決就好了,接下來我們來一一解釋。
二、如何改變?
對于第一個因素,解決的方法在前面已經(jīng)有所提及,主要還是基于認(rèn)知的學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)。在心理學(xué)中,建構(gòu)學(xué)派皮亞杰認(rèn)為思維的發(fā)展由同化與順應(yīng)兩個互補的過程完成。同化是新信息在思維中經(jīng)過改變與修正納入我們原有知識體系的過程;順應(yīng)是修改已知的信息以便接受新信息的過程。
因此,在面對高度理論化與碎片化時,更應(yīng)該側(cè)重同化,即將不斷接受的碎片化信息,理論化知識納入到自己的知識體系,而不是一昧的順應(yīng),去接受這些信息,不將之形成結(jié)構(gòu)。
那么該如何形成自己的知識體系呢?前面也提到過,要善于思考總結(jié),理論指導(dǎo)實踐,實踐再返回完善理論。比如像我現(xiàn)在所做的,將自己的總結(jié)寫出來,只有你能表達(dá)出來,你對知識的理解與掌握才是有效的。在這里向大家推薦一本書《碎片與重構(gòu):互聯(lián)化思維重塑大教育》,里面有一節(jié)內(nèi)容講如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下碎片化學(xué)習(xí),可以借鑒。
第二個因素,行業(yè)的限制性。在有同行前輩的經(jīng)驗可學(xué)習(xí)的情況下,直接學(xué)習(xí)就好,在沒有的狀況下,我認(rèn)為在了解運營知識的同時,也需要花費很大的精力去了解行業(yè),未來的運營肯定是細(xì)分的運營,即使在運營根本方法論上是一樣的,但各個行業(yè)之間的運營方法肯定是有很大區(qū)別的,現(xiàn)在這種趨勢已經(jīng)開始顯現(xiàn)。所以,先了解行業(yè),看是否能夠?qū)W(xué)習(xí)到的運營知識與具體的行業(yè)結(jié)合起來,之后實踐,歸納,總結(jié)。
第三個因素,由于組織資源的限制,無法直接運用前輩總結(jié)的工作方法。怎么辦,首先明確自己受限的因素是什么,資源不夠,盡量多溝通,爭取,在跟關(guān)鍵人溝通的時候,不要去用嘴說,寫出詳細(xì)的計劃書。也可以換個角度,是否有可替代的方法與途徑去實現(xiàn),面對這種情況,最重要的一定要想辦法去做,突破,重視自己的時間,發(fā)揮出最大的價值,只有踩過坑,才能有所進(jìn)步,尤其是運營,如果實在沒有可施展的空間,沒有可以完整去實踐,鍛煉你運營能力的環(huán)境,三個字,趕緊換,即使降低收入也是值得的。
最后,說了這么多,再總結(jié)一下:說是0,做是1,這兩個是有質(zhì)的區(qū)別的。在方法明確的前提下,最后拼的就是執(zhí)行力;一個人,組織,能夠在競爭中勝出,這也是核心因素之一。
作者:賈褚,微信公眾號:ginkgo1110
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馬住書,有機(jī)會看一下再來分享 ??