如何用15秒激起用戶興趣?
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如果用戶沒(méi)興趣,怎么才能讓用戶產(chǎn)生興趣,并且做出行動(dòng)呢?文章分享了一些方法。
?假如你的公司正在做一場(chǎng)試吃活動(dòng),但是場(chǎng)地安排出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致試吃活動(dòng)延后了2個(gè)小時(shí)。
糟糕的是,此時(shí)前來(lái)圍觀或路過(guò)的人,普遍都剛吃過(guò)午飯,對(duì)試吃根本沒(méi)興趣。
請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何拯救這場(chǎng)試吃活動(dòng)?
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)可以換個(gè)更大的問(wèn)法:
如果用戶沒(méi)興趣,怎么才能讓用戶產(chǎn)生興趣,并且做出行動(dòng)呢?
思考30秒。
可能你已經(jīng)想到了以下這4招:
制造獎(jiǎng)勵(lì)。比如,參與試吃并點(diǎn)評(píng),就能獲得一個(gè)贈(zèng)品。
從眾心理。比如,讓多名員工假裝在爭(zhēng)先試吃,誘發(fā)別人的從眾心理。
饑餓營(yíng)銷。比如,限量10個(gè)試吃機(jī)會(huì),游戲勝出才能獲得,隱形地提高試吃品的價(jià)值。
制造折扣。比如,原價(jià)99今天只要9.9,嘗一口不后悔,錯(cuò)過(guò)了真后悔。
你的答案是否與我一樣呢?
不過(guò),還有一個(gè)更高明的方法。
1.
先給你講個(gè)關(guān)于咖喱的小故事。
小山薰堂是日本很有名的策劃師,他也經(jīng)常開(kāi)課,教大家如何做策劃。
不僅自己講,還會(huì)邀請(qǐng)一些嘉賓過(guò)來(lái)。
有一次,他邀請(qǐng)的嘉賓是一位母親,叫鈴木夫人。
鈴木夫人做的咖喱味道很不錯(cuò)。
于是,小山薰堂請(qǐng)鈴木夫人煮了一鍋咖喱,帶到課堂上。
小山薰堂問(wèn)她:
“鈴木夫人,您煮的咖喱有什么特別之處呢?”
鈴木夫人很簡(jiǎn)單的回答道:
“也沒(méi)什么。就是放了胡蘿卜,還有市面上賣的咖喱調(diào)料包,就這樣而已。”
這時(shí),小山薰堂問(wèn)學(xué)生們:
“有誰(shuí)想吃?”
結(jié)果大家興趣乏乏,沒(méi)人舉手。
接下來(lái),重頭戲來(lái)了。
小山薰堂轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)鈴木夫人:
“請(qǐng)問(wèn),令郎的職業(yè)是?”
“他在打棒球?!?/p>
“在哪里打棒球呢?”
“在美國(guó)?!?/p>
“是這樣啊。請(qǐng)問(wèn)他的大名是?”
“很通俗的名字,他叫一朗?!?/p>
這時(shí),小山薰堂大聲地向同學(xué)們說(shuō)道:
“這位就是著名的棒球選手鈴木一朗的母親,而一朗先生每天早上都要吃的‘咖喱’,就是這道咖喱。現(xiàn)在有誰(shuí)想嘗一嘗?”
這一次,全班同學(xué)都舉手說(shuō):“我要吃!”
(注:鈴木一朗是日本棒球明星,他每天早上吃咖喱飯的故事在日本非常有名。)
這就是我今天想說(shuō)的一個(gè)新套路:
講故事。
這是一個(gè)非常好用的套路。
如果用這個(gè)套路,來(lái)解決開(kāi)篇所提出的問(wèn)題,我們可以怎么做呢?
2.
假設(shè),試吃品是牛奶。
我們可以這樣跟圍觀人群說(shuō):
“昨天早上6點(diǎn),我們的同事在新西蘭最大的牧場(chǎng)擠牛奶?!?/p>
“到了晚上10點(diǎn),這批牛奶就被送上了飛機(jī)?!?/p>
“今天凌晨,抵達(dá)中國(guó),我們?nèi)C(jī)場(chǎng)接到了牛奶。”
“現(xiàn)在,這批牛奶就在你們面前,僅有10箱,免費(fèi)品嘗。”
這樣講完,大家的試吃欲望肯定能被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
給你帶來(lái)啟發(fā)了嗎?
不如試個(gè)新的產(chǎn)品,假如試吃品是面包的話,你會(huì)講個(gè)什么故事呢?
可以私下里想想。
3.
看到這里,或許有人會(huì)提一個(gè)新問(wèn)題:
“現(xiàn)場(chǎng)銷售才有人愿意聽(tīng)你講這么多話,如果沒(méi)辦法跟消費(fèi)者嘮嗑怎么辦呢?”
其實(shí),也有辦法。
講個(gè)短故事就行了。
比如:
“那年我大她兩歲,今年我已經(jīng)大她九歲了?!?/p>
這是汶川地震7年后,有個(gè)網(wǎng)友寫的一句話。
我看完之后,心酸不已。
毫無(wú)疑問(wèn),我自動(dòng)腦補(bǔ)了一個(gè)完整的故事。
那么,做廣告時(shí),我們應(yīng)該如何講個(gè)短故事呢?
教你四個(gè)方法:
- 用一句話講故事
- 用一個(gè)數(shù)字講故事
- 用一個(gè)東西講故事
- 用一張圖片講故事
這四種方法,我分別找出了一個(gè)對(duì)應(yīng)的案例。
4.
案例1:用一句話講故事
這個(gè)方法用得最好的,可能是網(wǎng)易云音樂(lè)。
今年的地鐵廣告中,網(wǎng)易選了一組用戶寫的樂(lè)評(píng)。
每一句樂(lè)評(píng),都是一段故事。
結(jié)果這次廣告造成了非常大的傳播量。
因?yàn)樾Ч茫谑蔷〇|也跟風(fēng),出了一組畫風(fēng)很相似的地鐵廣告。
乍一看,還以為網(wǎng)易云音樂(lè)又做了一波新廣告呢。
網(wǎng)易云音樂(lè)不僅自己玩,還拉上了農(nóng)夫山泉一起講故事。
今年8月,農(nóng)夫山泉、網(wǎng)易云音樂(lè)聯(lián)合推出了限量款“樂(lè)瓶”,30 條精選的用戶樂(lè)評(píng)被印在了純凈水的瓶身包裝上。
用網(wǎng)易云音樂(lè)APP掃一掃就會(huì)跳轉(zhuǎn)到樂(lè)評(píng)所對(duì)應(yīng) 30 首歌曲的歌單,更有趣的是,還可以用AR“召喚”出一整片和現(xiàn)實(shí)背景融為一體的星空。
案例2:用一個(gè)數(shù)字講故事
歐洲人很愛(ài)喝果汁。
每天,全球會(huì)賣出5.5億公升的橙汁,其中一半是銷往歐洲的。
大家都知道,果汁最大的賣點(diǎn)就是新鮮。
但是,超市的瓶裝果汁如何能與外面的鮮榨果汁店競(jìng)爭(zhēng)呢?
有人想出了一個(gè)絕妙的方法,用數(shù)字告訴消費(fèi)者:我很新鮮。
法國(guó)Intermarché超市將每一瓶橙汁的榨出時(shí)間貼在包裝上,精確到分鐘。
榨汁時(shí)間也就是這瓶橙汁的名字,每一瓶的名字都不一樣,因?yàn)檎ブ瓡r(shí)間是在變化的。
結(jié)果這個(gè)產(chǎn)品一炮而紅,三個(gè)小時(shí)內(nèi)贏得5000萬(wàn)次的媒體曝光量,而且三天內(nèi)將銷量提升了4600%!
這就是用數(shù)字,講了一個(gè)關(guān)于新鮮度的故事,非常巧妙。
還有哪些產(chǎn)品的賣點(diǎn)可以與數(shù)字關(guān)聯(lián)起來(lái)呢?
比如:
- 開(kāi)機(jī)軟件與開(kāi)機(jī)時(shí)間;
- 冰凍海鮮與捕撈日期;
- 美容產(chǎn)品與減齡歲數(shù);
- 節(jié)能電器與省電度數(shù)。
案例3:用一個(gè)東西講故事
香港有一家專營(yíng)膠粘劑的店,他們用金幣做了一個(gè)很有意思的營(yíng)銷。
店主用膠水把一枚金幣粘在墻壁上,并宣稱:
“誰(shuí)能徒手把金幣掰下來(lái),金幣就歸誰(shuí)所有”。
一時(shí)間,門庭若市,大家紛紛前來(lái)一試。
然而,許多人費(fèi)了九牛二虎之力,依然徒勞無(wú)功。
有一位自詡“力拔千鈞“的氣功師專程趕來(lái),結(jié)果也空手而歸。
于是,強(qiáng)力萬(wàn)能膠水的良好性能聲名遠(yuǎn)播。
國(guó)外也有個(gè)與之相似的營(yíng)銷案例:
美國(guó)有一家防彈玻璃制造商,在街頭擺了一個(gè)方形的“窗戶”,里面夾著300萬(wàn)美元的現(xiàn)金。
“如果有人可以徒手砸開(kāi)這面玻璃,里面的錢你可以隨便拿走”。
案例4:用一張圖片講故事
杜蕾斯XXL的營(yíng)銷廣告圖,不解釋了……
5.
天賦是少數(shù)人的,但套路是所有人的。
總結(jié)下今天的內(nèi)容:
如果用戶沒(méi)興趣,怎么才能讓用戶產(chǎn)生興趣,并且做出行動(dòng)呢?
講故事是個(gè)很好的方法。
如果場(chǎng)景所限,不能講個(gè)長(zhǎng)故事的話。
那么,可以用這4個(gè)方法給用戶講個(gè)短故事:
- 用一句話講故事
- 用一個(gè)數(shù)字講故事
- 用一個(gè)東西講故事
- 用一張圖片講故事
最后,出個(gè)思考題:
假如你準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),但是因你的資源和經(jīng)驗(yàn)所限,最終選擇是的自己熟悉的行業(yè)。
這個(gè)行業(yè)是面向C端用戶,并且已經(jīng)成為紅海。
行業(yè)已定,產(chǎn)品待定。請(qǐng)問(wèn)設(shè)計(jì)或者選擇產(chǎn)品的第一步,你會(huì)做什么?
下一篇,揭曉我的答案。
本文由 @康熙師爺 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來(lái)自PEXELS,基于CC0協(xié)議
看到“請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何拯救這場(chǎng)試吃活動(dòng)這句”,我不自覺(jué)想到再延長(zhǎng)兩三個(gè)點(diǎn)再開(kāi)展活動(dòng)
具了一堆例子;沒(méi)嚼出干貨來(lái)啊。。。還賣了個(gè)關(guān)子。。
當(dāng)然看完就算文主成功了
學(xué)習(xí)了
用一句話講故事
用一個(gè)數(shù)字講故事
用一個(gè)東西講故事
用一張圖片講故事
關(guān)注,寫的很不錯(cuò),雖然都是套路,但的確“自古深情留不住,唯有套路得人心”
小的果斷追隨
學(xué)到老
??
6666學(xué)習(xí)了
好文章,必須收走!謝謝大神
學(xué)習(xí)了,很不錯(cuò)喲!
找到現(xiàn)有產(chǎn)品的缺點(diǎn),以及該行業(yè)的痛點(diǎn),找到自己產(chǎn)品的切入點(diǎn)