[轉(zhuǎn)譯]低保真原型初級(jí)指南
原文作者:Laura Busche?????? 文章來(lái)源:Smashingmagazine 設(shè)計(jì)師Paul Rand曾說(shuō):“理解人最本質(zhì)的需求,并且認(rèn)識(shí)到必須尋找一個(gè)合適的場(chǎng)景以滿(mǎn)足這些需求,是設(shè)計(jì)師教育的基礎(chǔ)?!笔褂迷O(shè)計(jì)原型為我們揭示并探索這些需求,為我們提供有意義的交互及友善的設(shè)計(jì)方案打開(kāi)了一扇門(mén)。 特別需要指出的是,低保真原型是在設(shè)計(jì)初期幫助我們驗(yàn)證想法的粗略表述。本文中,我們將著眼于那些使低保真原型成為設(shè)計(jì)利器的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)能夠 從根本上提升工作質(zhì)量并搭建實(shí)現(xiàn)用戶(hù)需求的場(chǎng)景。本文關(guān)注于在設(shè)計(jì)中使用低保真原型的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和通用法則,涵蓋范圍從平面、網(wǎng)頁(yè)和用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)到商業(yè)和服 務(wù)設(shè)計(jì)。 你是否曾經(jīng)花了大量的時(shí)間和資源卻設(shè)計(jì)出了一些不論需求方還是用戶(hù)都在幾秒鐘內(nèi)就放棄的東西?這樣的事情我已見(jiàn)過(guò)太多次,并總是令我們感到沮喪和挫 敗,但這種事是可以避免的。進(jìn)行無(wú)法持續(xù)驗(yàn)證的產(chǎn)品設(shè)計(jì)就像你被蒙上了雙眼走在一塊通向深淵的木板上。即便是多次宣稱(chēng)反對(duì)使用焦點(diǎn)小組進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的蘋(píng)果 公司,亦開(kāi)創(chuàng)了名為Apple new product process (ANPP)的蘋(píng)果新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程,該流程涉及建立和測(cè)試數(shù)以百計(jì)的早期原型。 我們當(dāng)中有些人過(guò)早地投入到杰出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中去,甚至達(dá)到像素級(jí)完美的地步,而從未停下來(lái)問(wèn)問(wèn)我們的用戶(hù)或需求方是否持同樣看法。事實(shí)上,如果沒(méi)有引入潛在用戶(hù)對(duì)我們?cè)荚O(shè)計(jì)的看法,那么這樣的設(shè)計(jì)是不友好且無(wú)用的。 另一方面,過(guò)分追求完美的想法也會(huì)使我們中的一些人無(wú)所作為。有些人過(guò)早地開(kāi)始行動(dòng)而浪費(fèi)資源,而另一些人又在建設(shè)新產(chǎn)品的大量工作面前不知所措。在將產(chǎn)品交給用戶(hù)之前還有如此多的工作需完成,這使我們感到沮喪且不堪重負(fù)。 你是否曾因?yàn)樽汾s項(xiàng)目進(jìn)度而浪費(fèi)大量資源或因完美主義而使項(xiàng)目完成度太低?低保真原型使我們能夠在過(guò)度浪費(fèi)和過(guò)度思考中,在過(guò)少的資源和過(guò)多的用戶(hù)檢驗(yàn)中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)建立一個(gè)實(shí)用和初期的產(chǎn)品原型,你能夠更快地在早期設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題和更有效的解決方案。 單詞原型”prototpe”來(lái)源于希臘語(yǔ)”prototypos”,是一個(gè)由”protos(即初始)”和”typos(即模式、模式、印象)” 組成的復(fù)合詞。這個(gè)由我們的想法建立起來(lái)的初級(jí)演示正是我們要在本文中了解到的低保真原型。不同于高保真原型,這種方式只需更少的時(shí)間、專(zhuān)業(yè)技能和資源。 它的目的不是要打動(dòng)用戶(hù),而是向用戶(hù)學(xué)習(xí)。低保真原型的目的是要讓我們?yōu)橛脩?hù)的想法而叫絕,而不是為了使我們的產(chǎn)品令用戶(hù)驚艷。這種方法在于幫助我們傾聽(tīng) 而不是說(shuō)服。它使用戶(hù)需求與設(shè)計(jì)師意圖以及其它利益相關(guān)者的目標(biāo)之間能夠有效溝通并達(dá)成一致。 科學(xué)家Jim Rudd和他在IBM的同事定義了兩種主要原型的不同,并被Interactions Magazine(互動(dòng)雜志)推薦了名為“高低保真原型辯論”的文章,節(jié)選如下: 低保真原型一般指有限的功能和交互原型設(shè)計(jì)。它們被用于描繪設(shè)想、設(shè)計(jì)方案以及界面布局……建立這些原型的目的主要用于溝通、教育和報(bào)告。 雖然低保真原型早已存在了幾個(gè)世紀(jì),但它最近開(kāi)始成為流行的設(shè)計(jì)方法,主要源自于以下幾個(gè)原因: 設(shè)計(jì)思考 主張“用雙手思考”的方式來(lái)建立情感化解決方案。 精創(chuàng)實(shí)業(yè) 依賴(lài)于早期產(chǎn)品驗(yàn)證和最小可行性產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)迭代。 以用戶(hù)為中心的設(shè)計(jì) 要求協(xié)同設(shè)計(jì)的過(guò)程中用戶(hù)提供他們對(duì)于產(chǎn)品原型感受的持續(xù)反饋。 誠(chéng)如所說(shuō),我們無(wú)法說(shuō)低保真原型是個(gè)新事物,因?yàn)槿藗冏赃h(yuǎn)古時(shí)代以來(lái)就開(kāi)始將想法畫(huà)在洞穴上了。我們可以說(shuō)的是,鑒于我們期望能夠盡快地設(shè)計(jì)出與市場(chǎng)對(duì)應(yīng)的解決方案,低保真原型對(duì)于各行業(yè)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)都前所未有的重要。 像任天堂這種企業(yè)的設(shè)計(jì)師也在使用低保真原型。設(shè)計(jì)師Kazuyuki Motoyama解釋道:只有這樣才能夠明白Miiverse的手持感。這是他用紙版制作的原型。(圖片來(lái)源: 任天堂) 不論產(chǎn)品的類(lèi)型如何,所有的低保真原型都具備以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn): 建立低保真原型可以快速接觸到用戶(hù)的反饋,使我們可以將問(wèn)題可視化,并解決關(guān)于產(chǎn)品的易用性和功能上的核心問(wèn)題。原型不應(yīng)該被設(shè)計(jì)成會(huì)影響用戶(hù)視覺(jué) 和感知的最終形態(tài)(原型通常只是粗略的產(chǎn)品概述),用戶(hù)通常只是通過(guò)他們所看到的提出想法。通過(guò)剝離不必要的裝飾和設(shè)計(jì),我們能夠呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)的核心想法和 概念。在這個(gè)階段,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是產(chǎn)品最終能夠成功的關(guān)鍵。 Higel Heaton顧問(wèn)寫(xiě)了一篇關(guān)鍵的名為《為何快速原型能夠解決用戶(hù)界面的問(wèn)題?》的論文,發(fā)表在1992年軟件原型和進(jìn)化發(fā)展IEE座談會(huì)上。他稱(chēng)快速原型 應(yīng)可以解決大約80%的界面主要問(wèn)題。在真正滿(mǎn)足用戶(hù)需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中,低保真原型在一開(kāi)始就為我們敲響了警鐘。 除了幫助我們發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題,低保真原型同樣給予了我們解決這些問(wèn)題的需求與動(dòng)力。在2012年原型的心理體驗(yàn)研究中,斯坦福和西北大學(xué)的研究者們發(fā) 現(xiàn)“低保真原型…引領(lǐng)我們重新規(guī)劃失敗,以此作為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)進(jìn)步意識(shí)并強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)新能力的信念?!毖芯拷Y(jié)論表明建立低保真原型不僅僅影響最后的產(chǎn)品,也 影響著我們?cè)谠O(shè)計(jì)進(jìn)程中的參與程度。 不論個(gè)人或小組,只需很少或根本不需要專(zhuān)業(yè)技能即可構(gòu)建低保真原型。只要產(chǎn)品和項(xiàng)目目標(biāo)是清晰明確的,那么低保真原型的重點(diǎn)將不會(huì)放在形式或功能 上,而是關(guān)鍵點(diǎn)上。接下來(lái)我們應(yīng)把資源放在哪里?哪些地方是應(yīng)該避免浪費(fèi)資源的呢?哪些功能對(duì)我們的用戶(hù)來(lái)說(shuō)才是核心關(guān)鍵?這些原始設(shè)想本身的方向?qū)α?嗎?我們是否需要轉(zhuǎn)變方向或拓展其它選項(xiàng)? 最好的低保真原型能夠機(jī)智地在很少或毫無(wú)預(yù)算的基礎(chǔ)上在很短的時(shí)間內(nèi)建立起來(lái)。你也許對(duì)“快速原型”這個(gè)術(shù)語(yǔ)更加熟悉,它僅僅是執(zhí)行“快速地對(duì)系統(tǒng)的未來(lái)狀態(tài)取?!?。在快速原型的族譜中,低保真原型能夠很快完成這一工作。 交互設(shè)計(jì)師Marc Rettig在他的文章《小手指原型》中針對(duì)高保真原型指出其最大的風(fēng)險(xiǎn)在于你將最可能“聽(tīng)到的批評(píng)是關(guān)于字體的選擇,色彩組合,和按鈕尺寸?!痹谝粋€(gè)精 心設(shè)計(jì)的原型面前,用戶(hù)可能會(huì)感到有必要對(duì)這些細(xì)節(jié)發(fā)表意見(jiàn)而忽視他們對(duì)于高層次概念的想法,比如流程規(guī)劃、界面布局和語(yǔ)言等。 高保真原型將重心轉(zhuǎn)向了產(chǎn)品的美觀(guān)程度而不是驗(yàn)證產(chǎn)品的基本假設(shè)及核心價(jià)值。而外表粗糙的低保真原型從另一方面來(lái)說(shuō)“強(qiáng)制用戶(hù)去思考核心內(nèi)容而不是外表”。 這是因?yàn)闃?gòu)建低保真原型所付出的努力和資源明顯較少,而我們又不太情愿徹底改變?cè)?。想想看:是讓你徹底放棄一些只花了你幾分鐘的草圖容易?還是讓你放棄花了無(wú)數(shù)時(shí)間建立得愈加完美的原型容易?用Rettig的話(huà)說(shuō),“你很有可能會(huì)愛(ài)上花了足夠時(shí)間制作的東西。” 迭代是靈活設(shè)計(jì)過(guò)程中真正的關(guān)鍵。只有靠不斷地改進(jìn)我們的設(shè)想才能夠創(chuàng)造在目前的市場(chǎng)上取得成功的情感化解決方案。低保真原型能夠激勵(lì)這種勇于自嘲和無(wú)壓力的迭代環(huán)境。做出巨大改變,轉(zhuǎn)向新的商業(yè)模式甚至從頭開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)也毫無(wú)影響,因?yàn)楦緵](méi)有浪費(fèi)太多資源和時(shí)間。 一些高保真原型需要特殊設(shè)備或環(huán)境用于展示,而絕大多數(shù)低保真原型能夠很容易地?cái)y帶和展示。Rudd指出:“低保真原型易于攜帶,它們可以在紙上,圖表中,或在白板上呈現(xiàn)?!?/p>
攜帶一張紙能有多難?需要任何特殊條件、空間或高級(jí)指令嗎?紙質(zhì)低保真原型將我們從技術(shù)和便攜性的要求中解放出來(lái)。 如果你決定使用本文結(jié)尾列表中的任何一種軟件來(lái)構(gòu)建低保真原型,請(qǐng)考慮在屏幕上顯示是否是最好的選擇。研究表明,在幾種有趣的方式中,紙張比屏幕更 容易激勵(lì)協(xié)同工作。諾丁漢大學(xué)、薩里大學(xué)和劍橋大學(xué)EuroParc研發(fā)中心的研究員們?cè)谌N不同的工作環(huán)境下進(jìn)行了紙張和屏幕如何促進(jìn)協(xié)作的研究,這三 種環(huán)境分別為:建筑工地,醫(yī)療中心以及倫敦地鐵的控制室。他們的結(jié)論是紙張具有更高的靈活性,使得個(gè)人能夠以各種方式進(jìn)行互動(dòng)與協(xié)作。 研究人員注意到,除其它事項(xiàng)外,通過(guò)手寫(xiě)(即繪畫(huà)、寫(xiě)作或描繪低保真原型草圖),相關(guān)人員能夠迅速筆記,同時(shí)能夠保持項(xiàng)目參與度。在協(xié)同設(shè)計(jì)和與用 戶(hù)溝通并獲得反饋時(shí),這種靈活性是尤其重要的。紙張?zhí)烊坏鼐哂卸喾N功能(它可以被折疊、裁切和書(shū)寫(xiě))也能使合作更加容易。考慮到這些優(yōu)點(diǎn),當(dāng)你決定向用戶(hù) 展示低保真原型時(shí),打印出你的截圖或線(xiàn)框圖將會(huì)顯著提升你的收獲。 就像任何一種普通的舊圖表一樣簡(jiǎn)單。Marc Rettig估計(jì),基于紙張的原型使設(shè)計(jì)師能夠釋放95%的時(shí)間用于思考設(shè)計(jì)本身而只花5%的時(shí)間在技術(shù)問(wèn)題(他稱(chēng)為“工具力學(xué)”)上。反思自己的經(jīng)歷:你有多少次將注意力從設(shè)計(jì)的基本要素上轉(zhuǎn)移到工具的技術(shù)問(wèn)題上? 例如在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,基于紙張的低保真原型能夠包含屏幕截圖和界面元素。前SunSoft工程師Jakob Nielse在他的文章《在首頁(yè)設(shè)計(jì)中使用紙質(zhì)原型》中認(rèn)為,“彈出菜單,信息,以及對(duì)話(huà)窗口可以用報(bào)事帖或印在開(kāi)銷(xiāo)箔上的透明覆蓋層來(lái)模 擬?!盨unSoft公司重新設(shè)計(jì)主頁(yè)的經(jīng)驗(yàn)表明,粗糙的原型是了解可用性的寶貴資源。 SCAD交互設(shè)計(jì)部門(mén)的這種新網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)低保真原型展示了提升閱讀和互動(dòng)張?zhí)某醪礁拍?/span> 流動(dòng)新媒體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)展示了如何從紙質(zhì)原型開(kāi)始,使事物回到本質(zhì),專(zhuān)注于重要的事情 如果你想更有創(chuàng)意,并用3D模型與用戶(hù)互動(dòng),這里有幾種有趣的選項(xiàng)可供選擇。隨著設(shè)計(jì)思想中實(shí)用方法論的傳播,使用紙板,泡沫塑料,木材,塑料,粘土和積木變得越來(lái)越流行。 3D模型在互動(dòng)中達(dá)到了2D原型沒(méi)有達(dá)到的水平,然而建設(shè)3D模型所需的時(shí)間稍長(zhǎng),3D模型在概念測(cè)試階段能夠鼓勵(lì)操作并引導(dǎo)高度的參與。三維自然會(huì)增加真實(shí)感并使你獲得有價(jià)值的反饋。 你希望展示哪些特點(diǎn)給你的用戶(hù)?列出兩到三個(gè)你的低保真原型中包含的核心功能。在接下來(lái)的步驟中,我們將確保這些功能不會(huì)被遺忘。 你可以使用類(lèi)似下面的簡(jiǎn)單表格列出你的功能: 花卉種子包裝的開(kāi)發(fā)概念草圖 (圖片來(lái)源: Shavonne Maclin) 你將決定何種低保真原型最適合你的項(xiàng)目。你要快速建立起怎樣的原型以幫助用戶(hù)傳遞有價(jià)值的反饋?如何簡(jiǎn)單地展示并測(cè)試你的設(shè)想,且投入最少的資源?尋找盡可能簡(jiǎn)單的方法,并不斷詢(xún)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:是否有更為簡(jiǎn)單的展示方法?直到找到一個(gè)可行的方法來(lái)描繪你的產(chǎn)品功能。 基于以下幾個(gè)因素找出適合你原型的細(xì)節(jié)程度: 用以下方式去思考: 還在苦苦找尋適合你項(xiàng)目的原型方法?下面有一些建議: 別一開(kāi)始就被“我在XX方面的技能不夠好”的心態(tài)打敗了。低保真原型不在于你的模型看起來(lái)多復(fù)雜,它只需要形成對(duì)產(chǎn)品未來(lái)形態(tài)的交流。記住,不在乎形式和功能,只在乎關(guān)鍵點(diǎn)。 來(lái)自不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的低保真原型樣本: 拋棄“用戶(hù)肯定會(huì)討厭這種粗糙的原型”的想法。向用戶(hù)解釋原型的限制是很正常的,也是符合預(yù)期的。引導(dǎo)用戶(hù)理解項(xiàng)目的目標(biāo),并提出探討性的問(wèn)題。如 有幫助的話(huà),在展示原型之前準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的指南,列出一些你想要在會(huì)議期間提出的問(wèn)題。并寫(xiě)一份簡(jiǎn)介,你可以讀出來(lái)以幫助用戶(hù)理解他們看到的是什么。以下 有一些問(wèn)題類(lèi)型: 收集用戶(hù)的反饋并找出他們對(duì)該原型相似的評(píng)價(jià),建立一個(gè)親和圖以識(shí)別出最常見(jiàn)的建議。結(jié)合這些反饋用于建立一個(gè)在細(xì)節(jié)上有更完善的外觀(guān)和更好用戶(hù)體驗(yàn)的高保真原型。根據(jù)需要,募集盡可能多的用戶(hù)重復(fù)測(cè)試。 希望本文能夠幫助你理解低保真原型在我們的設(shè)計(jì)過(guò)程和結(jié)果中所產(chǎn)生的影響。以上的五個(gè)步驟,是為了指導(dǎo)你完成構(gòu)建和測(cè)試低保真原型的過(guò)程,而且這一 定能夠幫助你提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量和深度。試想一下你最近著手的原型設(shè)計(jì):如何在投入了大量時(shí)間和精力雕琢之前測(cè)試它們?很難發(fā)現(xiàn)你所構(gòu)建的粗略表述的原型的保 真程度也許正是你所需要的,并且它正可以回答關(guān)于有效性這一最關(guān)鍵的問(wèn)題。當(dāng)你懷疑自己的早期原型是否已準(zhǔn)備好測(cè)試時(shí),請(qǐng)記住作家Elizabeth Gilgert的話(huà): 為了堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)新,你無(wú)需過(guò)份要求自己,因?yàn)椴⒎撬惺虑槎紩?huì)盡善盡美。略有瑕疵也只是一個(gè)漫長(zhǎng)嘗試過(guò)程中的組成部分。 原文來(lái)自:網(wǎng)易UED前言:
什么是低保真原型及為什么它能夠改進(jìn)你的工作方式?
(UX 設(shè)計(jì)師Matt Tyas 提出原型概念)
“保真度”是個(gè)概念化的術(shù)語(yǔ),廣義上來(lái)講,它可以被定義為:重現(xiàn)某種事物的精確程度。換句話(huà)說(shuō),原型的保真級(jí)別回答了這樣一個(gè)問(wèn)題,即原型表述的最終方案到底有多精確?為何現(xiàn)在提出低保真原型?
低保真原型的優(yōu)點(diǎn)
低保真原型的類(lèi)型
兩名交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)了一家名為Sticky Jots的公司,該公司提供類(lèi)似故事板的紙質(zhì)低保真原型套件
Ashley Costanzo 為HealthyMade公司開(kāi)發(fā)了這款3D低保真模型:將新鮮的食材和食譜打包成一個(gè)健康午餐計(jì)劃,本產(chǎn)品回答了一個(gè)問(wèn)題,“我們?nèi)绾谓o有需要的人提供更加健康的食品選擇?”
商業(yè)折紙是日立公司開(kāi)發(fā)的一種折紙?jiān)头ǎ奖惴?wù)和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。它是在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)發(fā)的,但最終引吸了其它機(jī)構(gòu)的注意。紙張被折成各種物件以完善原型系統(tǒng)并與之互動(dòng)。
樂(lè)高企管智慧游戲(LEGO SERIOUS PLAY)被用于促進(jìn)創(chuàng)新和提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。該游戲套件可用于建立業(yè)務(wù)和服務(wù)體驗(yàn)的低保真原型。例如Liquid Agency機(jī)構(gòu)就使用這種方法建立問(wèn)題——答案的原型,“我們期望提供何種類(lèi)型的醫(yī)療保???這將會(huì)使我們的現(xiàn)在與未來(lái)有所區(qū)別嗎?”
快速入門(mén)指南
1. 定義你的目標(biāo):你要展示什么?
商業(yè)模式畫(huà)布(圖片來(lái)源: Aberdeen Global Service Jam)
2. 定義你的方法:你要如何展示?
用戶(hù)是否能夠基于你提供的原型提出有意義的反饋?該原型是否需要一定的細(xì)致程度以令用戶(hù)理解?
靈活性對(duì)于低保真原型是至關(guān)重要的。當(dāng)你的想法形成時(shí)想想看在你周邊的可使用的工具和資源。有創(chuàng)造力地用聰明的方式使用你現(xiàn)有的東西。
注:以上展示原型為Marta Fioni為app Foursquare 設(shè)計(jì)的支付界面解決方案
下載這張圖片并將它掛在你辦公室顯眼的地方,它將作為一種動(dòng)力,使你將低保真原型作為你設(shè)計(jì)中一以貫之的部份。
3. 執(zhí)行:展示你的原型
嘗試以下數(shù)字軟件和模擬工具以加快你的原型設(shè)計(jì)速度: 4. 測(cè)試:將如何評(píng)估你的原型?
“通過(guò)這個(gè)概念產(chǎn)品你能看出來(lái)它能為你提供的關(guān)鍵性的好處是什么呢?”“從你今天看到的這些功能來(lái)看,哪項(xiàng)功能會(huì)令你使用這款產(chǎn)品?”“哪項(xiàng)功能會(huì)使你想要使用本產(chǎn)品卻在原型中沒(méi)有看到呢?”
“從1到5來(lái)衡量的話(huà),你有多喜歡這個(gè)設(shè)想?”“為什么?”
“看完今天這款概念產(chǎn)品,令你印象最深刻的是什么?”“你還記得哪些?”
(如你向用戶(hù)展示了超過(guò)兩個(gè)以上版本的原型,詢(xún)問(wèn)他們哪種版本最好)“哪個(gè)版本最吸引你?”
“這個(gè)概念產(chǎn)品令你感覺(jué)如何?”(通過(guò)列出情緒列表來(lái)幫助用戶(hù)——高興、沮喪、生氣、興奮、無(wú)聊等等,或畫(huà)出描述這些情緒的面部插畫(huà)。讓用戶(hù)選擇一個(gè)或以上的被你的原型觸發(fā)的情緒選項(xiàng)。)
“從1到5來(lái)衡量的話(huà),如果今天看到的這款概念產(chǎn)品最終被開(kāi)發(fā)出來(lái),你有多想要使用它?”“為什么?”
“如你感到有任何可以改進(jìn)這個(gè)設(shè)計(jì)的地方,請(qǐng)隨意更正和修改并注釋出來(lái)?!?/li>
5. 學(xué)習(xí):展示完畢,接下來(lái)如何?
結(jié)論
其它資料
參考文獻(xiàn)
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