如何從眾多的設(shè)計點中找到一個清晰的設(shè)計主線呢？只需從3個方面切入。

小明的設(shè)計故事：

身為設(shè)計師的小明，剛剛遇到下發(fā)的設(shè)計需求，看了半天需求，無從下手。于是瘋狂尋找競品去借鑒，去素材網(wǎng)站尋找素材拼湊。

如果遇到小明在設(shè)計工作出現(xiàn)相同的情況：沒有設(shè)計頭緒，大腦一片空白，畫著不一定能過審的草稿時，請繼續(xù)閱讀下面的文章，希望大家能從作者的設(shè)計總結(jié)能夠有所啟發(fā)。

目錄：

• 一、從業(yè)務(wù)目標切入
• 二、從用戶行為切入
• 三、從設(shè)計方法上切入

什么是設(shè)計點？

設(shè)計點是設(shè)計師通過設(shè)計手段介入設(shè)計任務(wù)的一個節(jié)點，比如：設(shè)計目標 、設(shè)計風格 、用戶行為 、用戶情緒 、信息表達等都是設(shè)計的切入點，設(shè)計點能夠影響設(shè)計的風格走向和設(shè)計師的創(chuàng)作思路。

那如何從眾多的設(shè)計點中找到一個清晰的設(shè)計主線呢？

只需從3個方面切入。

一、從業(yè)務(wù)目標來切入：曬講義案例

下圖是阿里巴巴UED的設(shè)計理論，同程序員提倡的“不造重復(fù)的輪子”一樣，設(shè)計理論也沒有必要去反復(fù)總結(jié)類似的。目前阿里的這個設(shè)計理論，很好的支持了包含大型項目到中型項目的各個環(huán)節(jié)，易于理解，且和我們的工作認知貼近，是一個很好的入門方法。

我們通過定義業(yè)務(wù)目標和聚焦設(shè)計目標，來最終實現(xiàn)設(shè)計的產(chǎn)出。

下圖是平臺營銷活動的設(shè)計5個要義，其核心也是業(yè)務(wù)目標。

通過幾個的設(shè)計方法的展示，我們可以看出，處于上游業(yè)務(wù)目標的重要性。

只有業(yè)務(wù)目標和設(shè)計目標一致的時候，我們的設(shè)計工作才有意義。當我們評判我們的設(shè)計結(jié)果時，除了設(shè)計的數(shù)據(jù)指標外，能快速判斷設(shè)計方案比迭代之前更優(yōu)的指標就是是否符合業(yè)務(wù)目標，是否更貼近用戶的訴求。

（1）切入模型

根據(jù)工具模型我們從業(yè)務(wù)目標出發(fā)，去定義設(shè)計目標從而得出設(shè)計方向。

（2）明確業(yè)務(wù)訴求

（3）得出業(yè)務(wù)目標

用分享講義的策略給用戶帶來學習交流機會和學習成就感，達到拉新和活躍用戶目的。

（4）視覺推導(dǎo)

（5）案例

二、從用戶行為切入

視覺設(shè)計師，尤其是運營設(shè)計師一定要具有交互思維，作為全鏈路設(shè)計目標的我們，掌握交互思維，能更好的理解產(chǎn)品文檔和規(guī)避更多的設(shè)計錯誤，從而準確引導(dǎo)用戶操作路徑。

方法：了解頁面中的功能交互流程，梳理用戶操作行為路徑，可以對行為步驟中的信息內(nèi)容進行歸類分組提供依據(jù)。

切入模型：

三、從設(shè)計方法上切入

常見的方法有：情感化、原子化、組件化、游戲化等等。

方法：分解設(shè)計需求，歸納設(shè)計模塊，運用已知的設(shè)計類型進行視覺化設(shè)計。

1. 提取儀式感設(shè)計點-曬成績項目

儀式感作通過用戶在體驗過程中由產(chǎn)品功能實現(xiàn)—交互操作—體驗心理變化建立，形成對價值觀的建立，是給用戶帶來更高層次的享受。

從四個層面理解儀式感中: 權(quán)威感、尊重存在感、期待感、榮譽感的意義。通過分解設(shè)計內(nèi)容來發(fā)現(xiàn)機會點，插入儀式感設(shè)計方法。

視覺推導(dǎo)：

案例：

2. 提取情感化設(shè)計點

情感化設(shè)計3要素：

案例：

3. 提取游戲化化設(shè)計點

將游戲機制運用于非游戲場景。比如：要想鼓勵用戶多參與交互，你可以在 APP加入「挑戰(zhàn)」這類的游戲元素用戶可以參與挑戰(zhàn)，通過連續(xù)一抽獎，并獲得相應(yīng)獎賞，從而達到預(yù)期目的。

案例：

結(jié)束語：尋找設(shè)計點就是拆解與分析的過程。

謝謝小伙伴們閱讀，案例整理的不夠精彩，希望一下能達到滿意的效果。

本文由 @明玉 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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