表單設(shè)計(jì)中,你需要注意這些事項(xiàng)

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表單是什么?是用戶和網(wǎng)站之間的對(duì)話。設(shè)計(jì)表單如同設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品,取決于你的理念是從產(chǎn)品目標(biāo)還是用戶目標(biāo)出發(fā)。作者通過(guò)對(duì)表單設(shè)計(jì)中基本規(guī)范和輸入方式的分析,提出了表單設(shè)計(jì)中需要注意的事項(xiàng)。

交互體驗(yàn)對(duì)于而今的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品來(lái)講,無(wú)論怎樣重視都不為過(guò)。對(duì)于用戶接觸較多的表單設(shè)計(jì),想必每位產(chǎn)品經(jīng)理都有自己的心得體會(huì),今天就和大家聊聊表單設(shè)計(jì)的基本規(guī)范和注意事項(xiàng),疏漏之處,還請(qǐng)各位同行多多指教,共同探討。

在開(kāi)啟正篇之前,先請(qǐng)大家看幾個(gè)有欠考慮的表單設(shè)計(jì),我們一起看看問(wèn)題到底出在哪里了?

案例①:某人事考試平臺(tái)網(wǎng)站

案例②:

案例③:

看完以上三例,不知大家作何感想,筆者在考試報(bào)名的時(shí)候,就碰到了案例①的表單。

那么,為什么他們敢用這樣的表單?

因?yàn)椤皠傂琛?、“壟斷”,就像偉大?230X、擠成照片的地鐵,某三甲醫(yī)院的高傲態(tài)度等等。

但是,朋友們,不是我們所做的所有產(chǎn)品都能有這樣的場(chǎng)景吧,所以還是要老老實(shí)實(shí)的優(yōu)化我們的用戶體驗(yàn),對(duì)嗎?

好,言歸正傳,首先要在此申明一下,表單設(shè)計(jì)的核心原則,也可以說(shuō)是鐵律。

  • 表單內(nèi)容能減則減;
  • 能給默認(rèn)值的就不讓用戶選;
  • 能讓用戶選的就不讓用戶輸;
  • 必須輸入的能給提示,一定要給提示。

一、基本規(guī)范

下面,我們從如下幾點(diǎn)來(lái)聊聊表單設(shè)計(jì)的基本規(guī)范。

1.1 合理的結(jié)構(gòu)

1、如果表單的字段過(guò)多,而又無(wú)法避免的時(shí)候,可按照業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行分類,把冗長(zhǎng)的表單劃分成幾部分進(jìn)行排布。

2、如果表單內(nèi)容存在前后步驟上的邏輯關(guān)系,可以將其按步驟劃分。

3、一些不影響主流程的信息,可以在需要啟動(dòng)該流程的時(shí)候,再讓用戶填寫。

1.2 合適的位置

1、輸入框標(biāo)簽的位置,通常有左對(duì)齊、右對(duì)齊、頂對(duì)齊、行內(nèi)標(biāo)簽幾種情況。根據(jù)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,在理論效率上,頂對(duì)齊>右對(duì)齊>左對(duì)齊。

其中頂對(duì)齊的問(wèn)題在于,在垂直方向上占用空間較大。

行內(nèi)標(biāo)簽由于位置所限。優(yōu)點(diǎn)在于占用位置小,缺點(diǎn)在于填寫完畢,標(biāo)簽的提示文字就消失了,復(fù)核信息較困難。因此,常在輸入較少量信息時(shí)可使用,例如,登錄。

2、輸入框提示信息的位置,一般推薦將提示信息放在操作的上下文中,最為明確。

3、提示信息在文本框的上下左右四個(gè)位置中,一般來(lái)講右側(cè)最受用戶歡迎。(相關(guān)調(diào)研的結(jié)果供參考)

1.3 恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

1、設(shè)計(jì)中,恰當(dāng)?shù)氖褂梦陌?,?huì)為產(chǎn)品增色不少。文案的核心原則是清晰、明確,語(yǔ)言風(fēng)格要根據(jù)產(chǎn)品定位詳加斟酌。

2、有些必要的操作,可以通過(guò)提示信息給用戶解釋清楚,為什么需要用戶填寫此內(nèi)容?填寫之后能為用戶帶來(lái)什么益處?這樣用戶在輸入的時(shí)候會(huì)感受到自己并非被迫的。

3、可以通過(guò)一些動(dòng)效來(lái)增加情感聯(lián)系,例如我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)登錄頁(yè)面,在用戶填寫賬戶時(shí),貓頭鷹會(huì)閉上眼睛。

1.4 合適的顏色

一般來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤為紅色,通知為藍(lán)色,警告為黃色,成功確認(rèn)為綠色。

1.5 適宜的時(shí)間

推薦在用戶輸入完該項(xiàng)信息后,立即顯示驗(yàn)證的成功/失敗信息。同時(shí)還可以考慮為用戶提供解決方法。

二、輸入方式

在表單設(shè)計(jì)中,存在多種輸入方式,那么在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過(guò)程中,我們?cè)撊绾芜x擇,如何取舍呢?以下是我在日常工作中的一些摸索,也包括借鑒前輩的一些經(jīng)驗(yàn)。供大家參考。

2.1 文本框

注意事項(xiàng):

1、合適的尺寸,根據(jù)輸入內(nèi)容的長(zhǎng)度確定文本框的尺寸。

2、自動(dòng)匹配特定數(shù)字的輸入格式問(wèn)題:

  • 手機(jī)號(hào)碼?????? 示例:138 ?1174 ?6893
  • 銀行賬號(hào)?????? 示例:6226 ?8005 ?2365 ?6879
  • 身份證號(hào)?????? 示例:110 ?108 ?19861203 ?1020

在顯示銀行賬號(hào)、身份證號(hào)碼等敏感信息時(shí),宜隱藏部分內(nèi)容,避免信息泄露問(wèn)題。針對(duì)卡號(hào)等復(fù)雜信息,現(xiàn)在很多銀行的app都支持直接掃描卡片獲取賬號(hào)。

3、提供幫助和解釋性文字,消除用戶疑慮和困惑。

4、文字輸入最好有自動(dòng)補(bǔ)全、自動(dòng)建議功能。

5、如有限制字符數(shù),明確提示給用戶為宜。

6、表單輸入內(nèi)容過(guò)多時(shí),可增加一鍵清空、復(fù)制按鈕。

7、移動(dòng)端特有問(wèn)題:彈出鍵盤與需要輸入的文本類型相匹配。

8、在英文語(yǔ)境下,要避免英文全大寫的情況發(fā)生。

2.2 下拉列表

優(yōu)點(diǎn):占用空間小,不需要輸入驗(yàn)證,技術(shù)難度低,用戶熟悉。

適用場(chǎng)景:適用于當(dāng)下拉選項(xiàng)數(shù)量過(guò)多時(shí)。

注意事項(xiàng):

1、允許用戶檢索下拉選項(xiàng)更為友好。

2、盡可能合理的排列選項(xiàng),最容易選擇的放到上面(如果無(wú)法確定默認(rèn)選項(xiàng)的話)。例如攜程的目的地的選擇。

3、下拉列表的提示信息也很重要,要讓用戶明確自己選擇的是什么。

2.3 單選框、復(fù)選框

注意事項(xiàng):

1、按一定的邏輯進(jìn)行選項(xiàng)排序,例如根據(jù)發(fā)生的可能性、難易程度、風(fēng)險(xiǎn)大小來(lái)排序。

2、選項(xiàng)應(yīng)該易于理解,容易區(qū)分。

3、盡可能提供默認(rèn)選項(xiàng)。

多選:

單選:

2.4 其他輸入方式

1、滑塊:

① 適用于精度要求不高的數(shù)據(jù)輸入,滑塊的精度可以根據(jù)產(chǎn)品定義,最小值可以自行設(shè)定。

② 滑塊亦可配合數(shù)字輸入,微調(diào)鈕等一并使用。

2、switch開(kāi)關(guān):

3、tab框:

注意事項(xiàng):推薦在2>選項(xiàng)數(shù)量>6時(shí),使用,且文案字?jǐn)?shù)較少時(shí)。

2.5 日期選擇器

目前,在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上,日期選擇器都得到了普遍的使用,很少有產(chǎn)品在要求用戶手動(dòng)輸入日期了。

那么日期選擇器的使用應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?

1、需要區(qū)分是選擇時(shí)間點(diǎn)還是選擇時(shí)間段。

2、是否允許手動(dòng)輸入日期,允許手動(dòng)輸入日期的同時(shí),要能準(zhǔn)確識(shí)別用戶輸入日期的格式。

3、是否需要給用戶提供默認(rèn)值。

4、限制不可用日期。

5、時(shí)間選擇的顆粒度。

6、周末是否需要特殊標(biāo)識(shí)。

最后一點(diǎn)要說(shuō)的是,表單校驗(yàn)的形式分為兩種,一種是提交后校驗(yàn),一種是在用戶填寫完該條信息之后立即校驗(yàn),一般推薦后者。

好啦,關(guān)于表單設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)問(wèn)題就聊到這里了,不周之處還請(qǐng)各位多多指教,互相學(xué)習(xí)。

 

本文由 @小建 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自 Unsplash ,基于 CC0 協(xié)議

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  1. 總結(jié)的真棒!學(xué)習(xí)了謝謝

    來(lái)自北京 回復(fù)
  2. 寫的真好

    來(lái)自山東 回復(fù)
  3. 太棒了

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  4. 你寫的真好。我學(xué)習(xí)。

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  5. 學(xué)習(xí)了

    來(lái)自上海 回復(fù)