用講故事的方式來做手機(jī)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)
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隨著移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮滾滾來襲,移動設(shè)備交互設(shè)計(jì)師是時(shí)代的弄潮兒。你需要知道怎樣為真正的目標(biāo)用戶做設(shè)計(jì);需要知道真實(shí)用戶的使用場景;需要知道怎樣讓你的產(chǎn)品變得用血有肉;需要知道怎樣用講故事的方式來做產(chǎn)品;需要知道怎樣將講故事的方法貫穿到設(shè)計(jì)循環(huán)中去,本次工作坊也是力求通過一些我們嘗試過的方法,跟大家一起展開探討。
一、手機(jī)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)
十年間,從小屏到大屏,從按鍵到觸摸,從電話到智能終端,移動設(shè)備發(fā)生了太多的變化。手機(jī)已經(jīng)可以逐漸替代相機(jī)、導(dǎo)航儀、游戲機(jī)、視頻播放器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,App Store里的25萬個(gè)應(yīng)用、65億次下載量讓開發(fā)者看到了希望,蘋果最牛的地方不在于體驗(yàn)的精良,而在于構(gòu)建了新的移動生態(tài)系統(tǒng)的戰(zhàn)略眼光。
1. 移動設(shè)備有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢呢?
- 真正的個(gè)媒體時(shí)代
- 永遠(yuǎn)在線的大眾媒體
- 永遠(yuǎn)隨身的媒體設(shè)備
- 內(nèi)置收費(fèi)模塊的工具
- 無限想象力的引爆點(diǎn)
2. 移動設(shè)備交互設(shè)計(jì)有哪些挑戰(zhàn)呢?
- 設(shè)備碎片化
- 平臺多樣性
- 適配多種分辨率
- 考慮多個(gè)方向
- 為拇指而設(shè)計(jì)
- 考慮多種環(huán)境
3. 人們使用移動互聯(lián)網(wǎng)的方式有哪些不同?
- 從舒適的環(huán)境到多變的環(huán)境
- 從良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境到不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
- 從充足的電源到悲催的電池
- 從精準(zhǔn)的點(diǎn)擊到模糊的點(diǎn)擊
- 從精力集中的到注意力分散的
- 從復(fù)雜開放的到簡單私密的
4. 移動交互新規(guī)則
- 保持簡單
- 重視交互方式的差異
- 了解平臺但不要受限于平臺
- 了解目標(biāo)用戶
- 重視環(huán)境的影響
- 學(xué)會講故事
5. 為什么要用講故事的方式呢?
做設(shè)計(jì)本來就是在講故事,設(shè)計(jì)的不是交互,而是情感。故事有起承轉(zhuǎn)合,設(shè)計(jì)也有輕重緩急。用講故事的方式,可以深入到問題本身去解決問題,有利于激發(fā)新的ideas;用講故事的方式,可以讓設(shè)計(jì)師產(chǎn)生跟用戶接近的情景體驗(yàn),產(chǎn)生同理心;用講故事的方式,可以幫助設(shè)計(jì)師更好的講述設(shè)計(jì),傳達(dá)設(shè)計(jì)需求。
二、找到真正的目標(biāo)用戶
在不同時(shí)期,你需要為不同的用戶做設(shè)計(jì)。在新產(chǎn)品探索階段,你需要定義目標(biāo)用戶,為目標(biāo)用戶做設(shè)計(jì);當(dāng)產(chǎn)品發(fā)布之后,就會有了第一批真實(shí)用戶,其中有20%的核心用戶貢獻(xiàn)了大部分內(nèi)容,還有更多的主流用戶可能只是圍觀卻對產(chǎn)品產(chǎn)生著不可替代的影響作用,這時(shí)候你要為真實(shí)用戶做設(shè)計(jì);在用戶基礎(chǔ)及產(chǎn)品形態(tài)都比較穩(wěn)定了之后,開始探尋潛在用戶,為了市場擴(kuò)張,開始為潛在用戶做設(shè)計(jì)。
至于定義目標(biāo)用戶,則有非常多的方法。你需要先有一些人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的資料,然后至少訪問30個(gè)可能的目標(biāo)用戶,拿到一些定性的結(jié)論之后,再通過問卷的形式去驗(yàn)證一下,得到一些定量的數(shù)據(jù)結(jié)論。這時(shí)候,你才算是有了一個(gè)清晰的目標(biāo)用戶。
挖掘潛在核心需求的時(shí)候,是可以先去先導(dǎo)型用戶那里深入溝通,然后去目標(biāo)用戶那里求證的。因?yàn)槟繕?biāo)用戶可能比較遲鈍,對自己的需求沒有那么清晰的認(rèn)知,而先導(dǎo)型用戶則有明確的意愿,知道自己想要的是什么。但是一定要注意區(qū)分先導(dǎo)型戶和嘗鮮型用戶,嘗鮮型用戶不是需求導(dǎo)向的,而是好玩導(dǎo)向的,他們?nèi)萑棠芰Τ瑥?qiáng),也不太清楚自己喜歡某個(gè)功能是因?yàn)樽约河行枨筮€是純粹是覺得酷。
目標(biāo)用戶可以繪制人物角色,而人物角色不等于真實(shí)用戶,有了真實(shí)用戶可以繪制用戶畫像,然后調(diào)整策略。
1. 設(shè)計(jì)工具:人物角色
三、還原真實(shí)的使用場景
拿到一個(gè)功能需求的時(shí)候,首先搞清楚給誰去用,其次考慮的就是在什么場景下去使用,否則你的設(shè)計(jì)就會變成功能堆砌、頁面調(diào)整邏輯、點(diǎn)擊和響應(yīng),對于設(shè)計(jì)師來說,失去了場景還原能力,失去了跟用戶的同理心,你的立足點(diǎn)就動搖了,所以一定要先想清楚,給什么人?在什么場景下?什么目的?怎么去做?
舉個(gè)例子:
1. 設(shè)計(jì)工具2:使用場景
2. 什么人?
用戶是誰?你對用戶了解多少?你能預(yù)言出用戶的那些行為?
3. 什么場景?
用戶身在何處?是公共場所,還是私人領(lǐng)域?是室內(nèi)還是室外?白天還是夜晚?
用戶何時(shí)使用?是在擁有充裕時(shí)間的家里,還是只能忙中偷閑的工作中?等車的空暇時(shí)間?
用戶怎樣使用移動設(shè)備?拿在手里還是放在口袋?打開還是折疊?豎著還是橫著?
4. 用戶為什么使用?
用戶為什么使用你的應(yīng)用程序?
用戶在當(dāng)前條件下,能夠從內(nèi)容或服務(wù)中獲得什么價(jià)值?
5. 怎么做?
達(dá)到目的可能采取的手段有哪些?
可能需要的行動步驟有哪些?
可能遭遇的特殊情況有哪些?
可能產(chǎn)生的同步/異步交互有哪些?
四、講好一個(gè)生動的故事
1. 設(shè)計(jì)工具3:網(wǎng)站路徑圖
你需要可以在上面繪圖的東西,越大越好;大量不同顏色的記號筆和小貼紙;一些Persona,如果有照片就更好了。
先畫一個(gè)大圈,代表交互系統(tǒng);再畫一些用戶,就是與系統(tǒng)交互的所有用戶;原則上最重要的用戶放在左上角,采用完全不同的方式使用英語的用戶放在右邊。
參考場景文檔,選擇一個(gè)主流場景,從最主要的用戶開始走流程從主頁開始,考慮所有可能發(fā)生的事情,每件事情畫個(gè)圈考慮其他用戶,可能跟已有事件產(chǎn)生的交叉點(diǎn)。
2. 一個(gè)例子:陌生人交友
3. 設(shè)計(jì)工具4:故事版
4. 故事版有什么作用呢?
- 體驗(yàn)問題情景
- 尋找解決方案
- 發(fā)現(xiàn)新的問題
- 多方溝通工具
5. 故事版的四個(gè)要素?
- 角色:目標(biāo)用戶、人物角色
- 功能:對于故事板來說,可以是確定的內(nèi)容,也可以是不確定的功能
- 環(huán)境:環(huán)境的概念包括物理環(huán)境和社會環(huán)境。具體到故事板中,環(huán)境的概念就成為了一種情景。情景包括時(shí)間、地點(diǎn)、周圍的情況等一系列的內(nèi)容
- 事件:是具體的人和系統(tǒng)的交互行為,它將人、物和環(huán)境結(jié)合起來,構(gòu)成了整個(gè)故事的內(nèi)容
五、用故事串起設(shè)計(jì)循環(huán)
做設(shè)計(jì)的過程,就是一個(gè)不斷講故事的過程。在前期找到人物角色,還原使用場景,講清楚一個(gè)故事之后,還要把故事拆分成任務(wù),按任務(wù)優(yōu)先級去繪制交互原型。然后拿著低保真原型去找用戶測試,最好可以在真實(shí)環(huán)境中去測試。等到高保真DEMO出來之后,還是要迭代測試,還原真實(shí)的故事,然后把問題反饋到講故事的環(huán)境,再去修改情節(jié)和場景,使故事不斷豐滿。
A5 交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)日-用講故事的方式來做手機(jī)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)
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來源:http://elya.cc/blog/2011/09/26/ixdc/
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