大廠作品集包裝思路原來(lái)出自這個(gè)設(shè)計(jì)模型!
編輯導(dǎo)語(yǔ):作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,你是不是也有想過(guò)如何才能進(jìn)大廠?其實(shí),能否進(jìn)大廠,或者說(shuō)能否實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階,關(guān)鍵還在于你是否掌握了設(shè)計(jì)的底層邏輯和思維模型。本篇文章里,作者總結(jié)了GUCDR模型,也許會(huì)對(duì)你有所幫助。
上次在成長(zhǎng)營(yíng)群里有位大佬聊到設(shè)計(jì)行業(yè)里的圈層效應(yīng),大致現(xiàn)象就是目前很多大廠招不到人,但同時(shí)又有大量失業(yè)找不到工作的人。造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因在于頭部公司發(fā)展速度,大廠內(nèi)部都有完整的方法體系,讓設(shè)計(jì)有理有據(jù),同時(shí)讓設(shè)計(jì)能夠賦能業(yè)務(wù)。
然而大廠沉淀的方法論與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),都只會(huì)在頭部圈子所流通,圈子外的人很少能有機(jī)會(huì)接觸到這些領(lǐng)域的知識(shí)。
當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)有很多的渠道可以接觸到大廠的一些方法論,比如大廠設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的公眾號(hào)、大廠設(shè)計(jì)師的沉淀文章,或者一些培訓(xùn)班里會(huì)接觸。但是,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)榈讓拥乃季S意識(shí)不足,會(huì)覺(jué)得看不懂而忽視掉,就算看懂了也不能很好地消化與應(yīng)用。
看到他說(shuō)的這個(gè)點(diǎn),我剛好想到了自己最近的親身經(jīng)歷,自己也上過(guò)作品集包裝課,學(xué)習(xí)大廠包裝設(shè)計(jì)作品的思維。整體的包裝思路我們可能在很多大廠的設(shè)計(jì)文章中都見(jiàn)過(guò)。
比如京東極速版V2.0改版復(fù)盤(pán)文章大綱為:
- 項(xiàng)目背景(背景)
- 下沉市場(chǎng)用戶分析(用戶)
- 確認(rèn)設(shè)計(jì)目標(biāo)(設(shè)計(jì)目標(biāo))
- 設(shè)計(jì)策略(提高屏效 / 數(shù)據(jù)反推、利益點(diǎn)整合、視覺(jué)語(yǔ)言統(tǒng)一)
原文鏈接:https://jelly.jd.com/article/5feee4d05918090150299610
很多沒(méi)有花錢(qián)上過(guò)課的同學(xué),在做作品集的時(shí)候會(huì)套著大廠的文章思路來(lái)做,既有思維也有界面呈現(xiàn),還有現(xiàn)成的文案參考。
但是呢,無(wú)論是報(bào)過(guò)班的還是沒(méi)有報(bào)過(guò)班的,大多數(shù)人也只是做到了套,不能在實(shí)際工作中去應(yīng)用這一套標(biāo)準(zhǔn)流程的方法論。因?yàn)槲恼律匣蛘吲嘤?xùn)班沒(méi)有告訴為什么要這么做,為什么作品集呈現(xiàn)要按照這個(gè)思路來(lái)?
其實(shí)最本質(zhì)的原因是我們的認(rèn)知還沒(méi)有達(dá)到,我們的認(rèn)知里沒(méi)有大廠應(yīng)用的設(shè)計(jì)思維,所以它也不會(huì)指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)用相關(guān)的設(shè)計(jì)流程與方法,大多數(shù)人還是會(huì)按照固有的方法、流程去完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
那么如何讓我們能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用大廠所用的方法論呢?如何在作品集里呈現(xiàn)大廠的作品集包裝思路呢?那就是學(xué)會(huì)底層的邏輯思維,只有了解到背后的底層邏輯,我們才能在工作中真正的去應(yīng)用,這才代表我們真正掌握了這套方法論。
剛好學(xué)完?GUCDR 模型與洛神的思維課,兩者結(jié)合起來(lái),突然覺(jué)得思維被打開(kāi)了,對(duì)之前在私塾班學(xué)到的作品集包裝課程有了新的認(rèn)知,明白為什么要學(xué)那些知識(shí)點(diǎn)了。借此將?GUCDR 模型分享給大家,希望對(duì)大家的作品集包裝思路有一定的幫助,也希望這遍文章也能帶給你一些啟發(fā)。
一、GUCDR 模型簡(jiǎn)介
GUCDR 模型由網(wǎng)易UEDC的崇書(shū)慶先生提的,是在交互工作中可以直接拿來(lái)套用的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)流程。不僅可以指導(dǎo)我們合理地進(jìn)行設(shè)計(jì)推導(dǎo)與完成設(shè)計(jì)產(chǎn)出,也可以用來(lái)檢驗(yàn)我們的設(shè)計(jì)成果。
- G-Goal:目標(biāo)
- U-User:用戶
- C-Condition:條件
- D-Design:設(shè)計(jì)
- R-Realize:落地
為了讓該模型直接可用,制作出?GUCDR 畫(huà)布工具,在實(shí)際工作中或者在作品集包裝過(guò)程中,我們只要能夠填寫(xiě)上里面的每一點(diǎn),就可以形成完整的設(shè)計(jì)推導(dǎo)過(guò)程,非常實(shí)用!
二、GUCDR 模型拆解
根據(jù) GUCDR 畫(huà)布工具中的每一個(gè)要點(diǎn),我們來(lái)一一拆解 GUCDR 模型,幫助我們更好理解與應(yīng)用GUCDR 畫(huà)布工具。
1. Goal / 目的
目的包括項(xiàng)目目的與項(xiàng)目目標(biāo)。
項(xiàng)目目的又細(xì)化為目的定義、目標(biāo)用戶、用戶價(jià)值、價(jià)值策略。梳理項(xiàng)目目的幫助設(shè)計(jì)師了解項(xiàng)目整體的業(yè)務(wù)背景與業(yè)務(wù)需求。
項(xiàng)目目標(biāo)是整體的業(yè)務(wù)目標(biāo),將整體目標(biāo)拆解為各項(xiàng)量化的具體指標(biāo),我們可以從這些指標(biāo)中去推導(dǎo)我們的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
在這一環(huán)節(jié),我們可以與方案、產(chǎn)品同事多溝通,多獲取到一些業(yè)務(wù)上的關(guān)鍵詞。
2. User /用戶
這一環(huán)節(jié)是幫助我們了解我們的用戶,了解用戶信息與用戶的具體使用場(chǎng)景。
用戶信息包括用戶類(lèi)型、用戶基礎(chǔ)信息與特征,這些數(shù)據(jù)我們可以從后臺(tái)數(shù)據(jù)或者構(gòu)建用戶畫(huà)像來(lái)獲取。用戶場(chǎng)景包括場(chǎng)景類(lèi)型、場(chǎng)景描述、用戶訴求、擔(dān)擾阻礙,我們可以通過(guò)用戶旅程地圖、故事板、可用性測(cè)試等一些用戶研究方法獲取相關(guān)信息。
這一步涉及很多用研方法,有興趣的同學(xué)也可以深入地學(xué)習(xí)。
在這一步設(shè)計(jì)師可以與用研同事多多溝通,了解用戶數(shù)據(jù)與用戶行為。有的公司可能不做相關(guān)的設(shè)計(jì)調(diào)研,但是基本的用戶數(shù)據(jù)一般后臺(tái)都是有的,問(wèn)問(wèn)產(chǎn)品就可以了。
3. 條件/Condition
條件包括資源與限制,也就是我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)或者出設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮到的一些限制條件,比如時(shí)間成本、人力成本、開(kāi)發(fā)還原難度等。
4. 設(shè)計(jì) / Design
這一部分是設(shè)計(jì)師重點(diǎn)參與的部分,包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)策略、設(shè)計(jì)方案。
這是一個(gè)設(shè)計(jì)推導(dǎo)過(guò)程,這一環(huán)節(jié)注重邏輯的閉環(huán),每一步推導(dǎo)前后都是緊密相關(guān)的,經(jīng)得起反復(fù)推敲的。
我們的設(shè)計(jì)目標(biāo)是根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和用戶訴求得出的。設(shè)計(jì)策略建立在設(shè)計(jì)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,每個(gè)目標(biāo)可能有多個(gè)策略,一般在羅列的時(shí)候建議不操過(guò)3點(diǎn)。
設(shè)計(jì)策略其實(shí)就是為了達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)我們應(yīng)該怎么做?舉個(gè)例子,比如京東的極速版V2.0改版復(fù)盤(pán)項(xiàng)目中,結(jié)合前期項(xiàng)目目的與用戶訴求推導(dǎo)出以下3個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo):
基于設(shè)計(jì)目標(biāo)一提升決策效率,具體的設(shè)計(jì)策略分別為:
- 提高屏效 / 數(shù)據(jù)反推;
- 利益點(diǎn)整合;
- 視覺(jué)語(yǔ)言統(tǒng)一。
每個(gè)設(shè)計(jì)策略會(huì)有多個(gè)設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn),這些執(zhí)行的設(shè)計(jì)點(diǎn)也就構(gòu)成了我們的設(shè)計(jì)方案。例如基于設(shè)計(jì)策略a提高屏效 / 數(shù)據(jù)反推,通過(guò)增加商品圖形的tab導(dǎo)航、縮減氛圍圖高度等具體的設(shè)計(jì)點(diǎn)來(lái)提高首屏利用率,然后策略b的設(shè)計(jì)點(diǎn)又通過(guò)其他的設(shè)計(jì)點(diǎn)來(lái)體現(xiàn),最終就組成了最后的改版方案。
從設(shè)計(jì)目標(biāo)到設(shè)計(jì)策略,再到設(shè)計(jì)點(diǎn)是一個(gè)慢慢往下推導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程,環(huán)環(huán)相扣。很多新人照著大廠的設(shè)計(jì)文章思路來(lái)套自己的作品集,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)設(shè)計(jì)策略跟前面的設(shè)計(jì)目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系,具體的設(shè)計(jì)點(diǎn)跟原本的設(shè)計(jì)策略沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有形成閉環(huán),邏輯還是混亂的。
5. 落地/Realize
落地包括設(shè)計(jì)確認(rèn)、設(shè)計(jì)實(shí)施與結(jié)果驗(yàn)證。
這一環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)師更多關(guān)注的是設(shè)計(jì)走查與結(jié)果驗(yàn)證,在作品集包裝中也常常看到用各項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證我們的設(shè)計(jì)是否達(dá)到原本的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
這一步可以通過(guò)數(shù)據(jù)埋點(diǎn)、用戶反饋、應(yīng)用市場(chǎng)評(píng)價(jià)、用戶滿意度調(diào)查等形式進(jìn)行結(jié)果驗(yàn)證。
三、小結(jié)
以上就是 GUCDR 模型的具體拆解點(diǎn),是不是看完后能夠更加明白為什么很多大廠的設(shè)計(jì)文章要呈現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)、目標(biāo)用戶、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)策略、設(shè)計(jì)驗(yàn)證等內(nèi)容了呢?因?yàn)樗麄儽旧韺?shí)際的設(shè)計(jì)流程就是按照具體的設(shè)計(jì)模型走的,里面各個(gè)環(huán)節(jié)都有沉淀好的方法論。
然而設(shè)計(jì)模型并不是讓我們嚴(yán)格按照流程進(jìn)行執(zhí)行,而是在于整個(gè)推導(dǎo)過(guò)程的合理性。GUCDR 模型也只是眾多設(shè)計(jì)模型中的一種,不同的公司可能應(yīng)用不同的設(shè)計(jì)模型或者應(yīng)用多種設(shè)計(jì)模型,比如雙鉆模型(很常見(jiàn)&重要的設(shè)計(jì)模型)、Design Sprint設(shè)計(jì)沖刺等等。
這些設(shè)計(jì)模型都有相通的地方,在我們掌握這些設(shè)計(jì)模型后,具備模型思維,當(dāng)我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)大廠的文章或者學(xué)習(xí)大廠的作品集包裝思路的時(shí)候就會(huì)明白他們?yōu)槭裁匆@么做了。
無(wú)論我們?cè)诖髲S、還是小廠都需要我們進(jìn)行思維提升,并且這是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,工作也只是我們生活的一環(huán),無(wú)論在哪個(gè)方面透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)都很重要,這也是我寫(xiě)這篇文章的主要原因,共勉~
本文由 @晴天 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
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這篇文章真的分析的很好,不管是關(guān)于在校大學(xué)生還是職場(chǎng)人員,都能從這個(gè)模型里面學(xué)到自己想要的東西。
謝謝~????