“我的產(chǎn)品,要怎樣獲得新用戶啊”

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很多時(shí)候,我們都希望用戶可以產(chǎn)生我們預(yù)想中的行為。而若想達(dá)成這一目標(biāo),首先要理解用戶行為產(chǎn)生的原理。這篇文章里,作者便分析了CREATE行為漏斗,并闡述如何根據(jù)行為漏斗來做出設(shè)計(jì)優(yōu)化,一起來看看本文的講述。

如果想順利獲得新用戶,或希望用戶產(chǎn)生我們預(yù)想中的行為(比如成功點(diǎn)擊、注冊、下單等等),那么首先我們需要先了解行為產(chǎn)生的原理,再根據(jù)這個(gè)原理優(yōu)化我們的產(chǎn)品,這將幫助我們更順利達(dá)到目標(biāo)。

這里不得不提到一個(gè)概念——CREATE行為漏斗。

人們行為的產(chǎn)生都會先經(jīng)過這個(gè)行為漏斗;如果我們想通過設(shè)計(jì)助推用戶的行為,我們則需要減少用戶在這個(gè)行為漏斗中遇到的障礙,為用戶行為的發(fā)生營造一個(gè)舒適的環(huán)境。

一、什么是CREATE行為漏斗?

CREATE指的分別是:

  • C(Cue)-線索
  • R(Reaction) -反應(yīng)
  • E(Evaluation)-評估
  • A(Ability)-能力
  • T(Timing)-時(shí)機(jī)
  • E(Execute)-行動

1. 線索(Cue)

用戶的注意力始終是有限的,如何在用戶的心智里占據(jù)一席之地?我們需要做的就是不斷地提醒用戶“我在這里”。

這種例子在我們的生活中很常見,比如郵箱里的星x克提醒、短信里的運(yùn)營商促銷信息等等。

且不說這些信息內(nèi)容的好與壞,有一點(diǎn)可以確定就是這些信息在用戶的心里刷了一波存在感、留下一點(diǎn)印象,而這點(diǎn)印象就是用戶在產(chǎn)生行為前會想起你產(chǎn)品的第一線索。

2. 反應(yīng)(Reaction)

當(dāng)我們的產(chǎn)品通過行為漏斗第一關(guān)“線索”后,用戶可能在未來的某一天突然想起你的產(chǎn)品可能對應(yīng)他的需求。

這時(shí)候用戶的大腦里會先回憶,過去使用你產(chǎn)品的感受是什么樣的?

是有趣的、便宜的、還是實(shí)用的…這些感受都會對用戶接下來的行為產(chǎn)生影響。

3. 評估(Evaluation)

如果我們的產(chǎn)品能夠給用戶留下好印象,那么接下來用戶會開始進(jìn)入理性的分析評估階段——考慮做這件事的投入產(chǎn)出比、做這件事對他自己有沒有價(jià)值等等

比如前陣子我和我媽打電話剛好聊到手機(jī),我向她安利了蘋果自帶的軟件“查找iphone”。

當(dāng)時(shí)我對我媽說,“要是有一天你的手機(jī)丟了,你用這個(gè)軟件還能找回來”。但是我媽覺得她的手機(jī)天天帶身上不可能會丟,所以就一直沒有使用這款軟件。

但是在后來偶然的一天,我跟我媽提到使用這款軟件還可以隨時(shí)同步我的定位。因?yàn)槲液臀覌屖钱惖?,所以?dāng)她聽到還有這種操作的時(shí)候,立刻就來興趣了,叫我?guī)退砸粋€(gè)賬戶教她怎么用。

所以,真正對用戶有價(jià)值的、切中用戶需求點(diǎn)的產(chǎn)品,用戶才會考慮付之行動。

4. 能力(Ability)

如果只是我們自己做好產(chǎn)品其實(shí)還不夠,對于用戶來說,如果用戶本身具備的條件不足也會導(dǎo)致我們最終行為助推的功虧一簣。

用戶需具備的能力包含:

  • 用戶需要大體了解行動步驟是什么
  • 行動前需要準(zhǔn)備什么
  • 實(shí)現(xiàn)行動有沒有技能要求
  • 自己是否有信心采取這個(gè)行動

比如平時(shí)看到一些領(lǐng)紅包的頁面,忍不住點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn),原來需要先下載App才能領(lǐng)到紅包而作罷。

5. 時(shí)機(jī)(Timing)

對于我們要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品來講,“時(shí)機(jī)”這個(gè)因素就是我們推動用戶行動的最后一塊多米諾骨牌了。

這里說的“時(shí)機(jī)”指:用戶當(dāng)前將要采取的行動是否具有時(shí)間緊迫感。

這點(diǎn)我深有體會,每天我打開電腦的時(shí)候,都會看到下圖這個(gè)讓我更新系統(tǒng)的彈窗:

但是對我而言,在每天非常忙碌的工作中,我不可能花幾個(gè)小時(shí)等待更新系統(tǒng),所以每次我都是按下那個(gè)“明天再說”的按鈕…直到現(xiàn)在,我的電腦還是保留著幾年前的系統(tǒng)。

時(shí)機(jī)這一因素,可以說是一種萬能的捷徑。

在很多時(shí)間緊迫的情況下,用戶的行為決策甚至?xí)苯犹^前面幾層行為漏斗,直達(dá)最后一步——行動(Execute)。

二、根據(jù)行為漏斗,如何讓用戶產(chǎn)生我們預(yù)想的行為?

了解完CREATE行為漏斗之后,接下來我們將對照這個(gè)漏斗中的每一關(guān)障礙進(jìn)行針對性的設(shè)計(jì)優(yōu)化,為用戶行為的產(chǎn)生營造一個(gè)合適的環(huán)境。具體我們可以通過以下幾種方法來實(shí)現(xiàn):

1. 將信息顯示在用戶的行為目標(biāo)區(qū)域中

想要影響用戶行為,至少要先讓我們的內(nèi)容能夠被用戶看到。通過設(shè)計(jì),我們可以幫助用戶聚焦內(nèi)容,以此保證我們設(shè)計(jì)的有效性。至于要怎么聚焦,我們需要先了解人的視覺系統(tǒng)。

為什么有時(shí)候有些東西就放在我們的眼前,我們卻找不到?

這是因?yàn)?strong>人們的視覺系統(tǒng)分為兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是中央凹區(qū)域,而剩余的是邊緣視覺區(qū)域。之所以會看不到眼前的東西,是因?yàn)閯偤眠@個(gè)東西落在你的邊緣視覺區(qū)域里。

如何區(qū)分這兩個(gè)視覺區(qū)域?

你可以試試坐在電腦前,將你的手臂伸直后豎起大拇指,然后盯著你的大拇指蓋的區(qū)域,仔細(xì)盯住5秒的時(shí)間。在盯著大拇指蓋的同時(shí),你能否看清電腦里的字?

相信你的答案是否定的。

因?yàn)榇藭r(shí)的大拇指區(qū)域,就是你的中央凹視覺區(qū)域,而大拇指以外的是邊緣視覺區(qū)域,這個(gè)區(qū)域里的事物是很難被感知到的。

人們可以輕易的感知到中央凹區(qū)域里的事物,而對于落在邊緣視覺區(qū)域的事物,他們的存在很難被發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)這些視覺盲區(qū)對應(yīng)到我們的用戶界面中,會產(chǎn)生什么問題?

拿我們常見的“提示設(shè)計(jì)”舉個(gè)栗子,當(dāng)用戶點(diǎn)擊了一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕就是他的中央凹區(qū)域,如果這時(shí)候我們的提示信息顯示在與按鈕距離較遠(yuǎn)的位置,那這個(gè)提示則落在了用戶的邊緣視覺區(qū)域?qū)е卤缓鲆暎?/p>

輸入信息的時(shí)候,用戶注意力停留在輸入框和注冊按鈕上,難以察覺頁面頂部的錯(cuò)誤提示信息。

所以,考慮用戶邊緣視覺的限制,將提示信息顯示在用戶的行為目標(biāo)區(qū)域附近,至少確保提示的內(nèi)容能夠被用戶注意到,才有可能進(jìn)一步讓用戶做出我們預(yù)想中的行為。

比如錯(cuò)誤提示應(yīng)該顯示在按鈕附近,提示用戶當(dāng)前的商品無法在拼購進(jìn)行購買,但是可以去京東小程序購買,同時(shí)在這個(gè)提示中給出了跳轉(zhuǎn)京東小程序的行為捷徑。

這時(shí)候可能有人會覺得:既然購買按鈕是無法點(diǎn)擊的,而且這個(gè)提示內(nèi)容實(shí)際上也是個(gè)跳轉(zhuǎn)鏈接,那為什么不合二為一,直接將購買按鈕替換成提示鏈接,這樣不是更加集中在用戶的中央凹視覺區(qū)域么?

關(guān)于這點(diǎn),我們會在下一期的“行為橋梁”中講到。

2. 利用短暫的動效,無意識地提醒用戶行動

如果我們想要用戶自覺的產(chǎn)生我們預(yù)想中的行為,而且要讓用戶以為這個(gè)行為就是他自己想這么做的、并不是別人強(qiáng)加給他的,可以通過“無意識提示”來實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程。

比如上面我們說到的邊緣視覺區(qū)域,當(dāng)內(nèi)容剛好落在用戶的邊緣視覺區(qū)域里,如何讓用戶的注意力轉(zhuǎn)移到我們的內(nèi)容上呢?

其實(shí)只要給一點(diǎn)動效就可以了。

邊緣視覺里任何輕微的運(yùn)動都可能吸引我們的注意,從而引導(dǎo)我們的中央凹視覺區(qū)域發(fā)生改變、轉(zhuǎn)向正在運(yùn)動的地方(這源于我們的自然天性,在野外能夠更輕易察覺周邊的危險(xiǎn)事物)。

所以,為那些落在邊緣視覺區(qū)域的事物設(shè)計(jì)“短暫的”的動效,可以順利引起用戶注意

具體是多短暫?

0.2-0.5秒。

因?yàn)?.2秒以下的運(yùn)動還無法被人的底層視覺系統(tǒng)捕捉到,而超過0.5秒的運(yùn)動則會引起人的有意識反應(yīng)。

所以如果希望自覺地吸引用戶注意力,我們需要讓其動效的持續(xù)時(shí)長保持在0.2-0.5秒之間,否則對用戶來說會從“無意識的提醒”變成“有意識的打擾”了。

比如京東個(gè)人中心里的Plus業(yè)務(wù)入口設(shè)計(jì)(如下圖),我們可以看到持續(xù)運(yùn)動的時(shí)長是0.4秒,運(yùn)動間隔的靜止維持了0.7秒。

這個(gè)間隔時(shí)長超出人的意識編輯窗口時(shí)間,可以將這個(gè)動效的持續(xù)性運(yùn)動控制在人的有意識邊界之下,自覺的吸引用戶注意力的同時(shí),并不會對用戶的行為產(chǎn)生干擾。

認(rèn)知行為學(xué)其實(shí)涉及了許多領(lǐng)域,本期只介紹了一部分在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的應(yīng)用。

下期,我將向大家分享,如何有效影響用戶行為、最終讓用戶為你的品牌買單。

公眾號:洪草莓

本文由 @洪草莓 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

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  2. 過去這么久了,下一篇呢。

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