在我之前的文章《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)–設(shè)計(jì)師心中永遠(yuǎn)的痛》中說(shuō)過(guò)，做為設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)抄。但此抄襲并非是上面所說(shuō)的“抄襲”與“復(fù)制”。抄襲別人作品并不是件壞事，因?yàn)樵诔u的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)到好的設(shè)計(jì)是怎么做出來(lái)的。能抄到設(shè)計(jì)的精神是種本事，但如果僅僅是外表的抄襲那就比較失敗了。

設(shè)計(jì)出來(lái)的東西叫人一眼望過(guò)去就知道是經(jīng)過(guò)修改的韓國(guó)模板就屬于比較失敗的了。而如果能夠?qū)㈨n國(guó)模板中的色彩與細(xì)膩的漸變和質(zhì)感恰到好處的運(yùn)用于你自己的設(shè)計(jì)中，那就是抄到了精神。

雖然我很喜歡百分之百的原創(chuàng)作品，但在設(shè)計(jì)師能力培養(yǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程里，瀏覽足夠的好設(shè)計(jì)是必不可缺的環(huán)節(jié)。在不斷的模仿與學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸的融合出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。俗話說(shuō)：熟讀唐山三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。如果心中能牢記十幾個(gè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的網(wǎng)站，能夠熟練運(yùn)用其中某些設(shè)計(jì)手法，那么設(shè)計(jì)能力也就被漸漸的培養(yǎng)起來(lái)了。包括我在內(nèi)的許多設(shè)計(jì)師都有個(gè)好習(xí)慣：每當(dāng)看到設(shè)計(jì)好的作品時(shí)，會(huì)把設(shè)計(jì)layout抓屏下來(lái)。有空的時(shí)候經(jīng)常翻看下。經(jīng)常不斷的在設(shè)計(jì)高手的作品中學(xué)習(xí)。就好比有許多位設(shè)計(jì)高手一起在指導(dǎo)你的作品。

這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程如下面所示：

這便是設(shè)計(jì)師不斷學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng)的良性循環(huán)過(guò)程了。

不得不承認(rèn)，這個(gè)被某些人大代表視為毒瘤的互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)雙刃劍，它不僅可以用來(lái)免費(fèi)看有版權(quán)的電影或是從小父母就不給看的電影，還可以用來(lái)泡mm。好人拿來(lái)做好/壞事，壞人也拿來(lái)做好/壞事。

同時(shí)，也給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師提供了便利：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幾乎可以訪問(wèn)到全球任何優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的作品。在許多推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)的網(wǎng)站上去翻看那些好的作品。在看設(shè)計(jì)時(shí)都用上面的步驟去學(xué)習(xí)，把得到的心得漸加入到設(shè)計(jì)中去，漸漸的磨煉自己的設(shè)計(jì)。相信，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，設(shè)計(jì)能力定會(huì)有明顯的提升。

在我的sina圍脖里也有同學(xué)提出，作為一個(gè)設(shè)計(jì)師如果每樣技能都要會(huì)，那可能每件事都做不好。這也是我接下來(lái)要提到的問(wèn)題：雖然設(shè)計(jì)師是團(tuán)隊(duì)的一份子，就算他做設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)大師靈魂附體，但也不太可能一個(gè)人完成所以的工作內(nèi)容。但除了設(shè)計(jì)能力的提升外，還有些雜七雜八的能力也需要提升。有興趣的同學(xué)可以參看我接下來(lái)要寫的文章《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的六大旁門左道》。

本文如蒙幸轉(zhuǎn)載，請(qǐng)保證其完整。也請(qǐng)包含davidW.me博客地址。

本文鏈接地址：?http://davidw.me/how-to/designers-ablity-copy-good-design/