今天作者和大家分享的是產(chǎn)品架構(gòu)圖的設(shè)計(jì)與畫法，架構(gòu)圖將可視化的具象產(chǎn)品和服務(wù)，抽象成信息化、模塊化、層次結(jié)構(gòu)以及關(guān)聯(lián)關(guān)系清晰的架構(gòu)，并通過(guò)不同分層的交互關(guān)系、功能模塊的組合、數(shù)據(jù)和信息的流轉(zhuǎn)，來(lái)傳遞產(chǎn)品的業(yè)務(wù)流程、商業(yè)模式和設(shè)計(jì)思路。

文章結(jié)構(gòu)：

1. 基于抽象和復(fù)雜對(duì)產(chǎn)品架構(gòu)圖的一些思考；
2. 產(chǎn)品架構(gòu)圖的設(shè)計(jì)思考與畫法。

一、基于抽象和復(fù)雜對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人能力的一些思考

日常的工作中，假如你身邊坐了一個(gè)女程序猿，為了讓乏味的工作氛圍增加點(diǎn)提神的荷爾蒙，文藝又懂點(diǎn)技術(shù)的你可能會(huì)對(duì)她說(shuō)：小姐姐，我能把世間萬(wàn)物抽象成一個(gè)類，但唯獨(dú)不能抽象你，你在我眼里美的那么具體。然后她開(kāi)心的接過(guò)了你改了又改的需求。

上面提到了“抽象”的概念，抽象是指從具體事物抽出、概括出它們共同的方面、本質(zhì)屬性與關(guān)系等，而將個(gè)別的、非本質(zhì)的方面、屬性與關(guān)系舍棄，這種思維過(guò)程，稱為抽象。

抽象思維是個(gè)人能力模型當(dāng)中很重要的一種軟能力，它不像文檔能力，Axure能力等的硬能力，只需要通過(guò)時(shí)間的積累和實(shí)踐學(xué)習(xí)就能獲得。許多偉大且高級(jí)的知識(shí)&理論，以及深度的思考，都具有高度的抽象性。

很多經(jīng)典的公式：歐拉公式、麥克斯韋方程、質(zhì)能方程；以及理論：亞里士多德的三段論表述，牛頓的三定律表述，達(dá)爾文的進(jìn)化論表述等。

基于以上我們都能得出一個(gè)結(jié)論：思考越復(fù)雜，形式越簡(jiǎn)單，反之亦然。

架構(gòu)圖是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)整個(gè)產(chǎn)品，服務(wù)&商業(yè)模式有一個(gè)高階抽象理解后的可視化的表達(dá)方式，同時(shí)也是產(chǎn)品研發(fā)初期最應(yīng)該去規(guī)劃設(shè)計(jì)的東西。

二、產(chǎn)品架構(gòu)圖的設(shè)計(jì)思考與畫法

2.1 為什么要畫

• 梳理自己對(duì)產(chǎn)品方向的判斷：思考這張圖如何設(shè)計(jì)的過(guò)程，也是幫助你梳理“半年內(nèi)自己的產(chǎn)品該往何處去？需求應(yīng)該如何分期和落地？和其他產(chǎn)品的依賴 & 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是什么？未來(lái)的可拓展性在哪里 ？”等問(wèn)題的過(guò)程。
• 為技術(shù) & 運(yùn)營(yíng)的輸出形成支撐：當(dāng)這張圖被設(shè)計(jì)出來(lái)后，按照產(chǎn)品架構(gòu)圖的結(jié)構(gòu)和路徑，項(xiàng)目的里程碑（RoadMap）就可以被清晰的拆解出來(lái)，同時(shí)項(xiàng)目成員也可以根據(jù)這張架構(gòu)圖，產(chǎn)出運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、技術(shù)系統(tǒng)架構(gòu)方案等，強(qiáng)依賴產(chǎn)品方向的方案。
• 讓他人可視化的理解你的產(chǎn)品架構(gòu)：能較為清晰簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)自己的思路，明確自己的產(chǎn)品邊界，指明發(fā)展的方向，常用于在項(xiàng)目規(guī)劃或項(xiàng)目總結(jié)中進(jìn)行演示，幫助不了解你的產(chǎn)品的人快速的建立對(duì)你的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能、復(fù)雜度的認(rèn)知。

2.2 何時(shí)需要畫

建議在復(fù)雜項(xiàng)目開(kāi)始前寫：當(dāng)你要開(kāi)始設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)性、完整的需求時(shí)，如果跳過(guò)畫產(chǎn)品架構(gòu)圖的步驟，直接開(kāi)始畫原型、寫 PRD、kick off，就很容易發(fā)生 “改了又改”、“做了一版需求然后又推翻”的情況。

但“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在 ”：如果你的項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行到一半，自己卻從未產(chǎn)出過(guò)這張圖，那么就從此刻開(kāi)始，按照下文的步驟嘗試為自己的產(chǎn)品產(chǎn)出一張產(chǎn)品架構(gòu)圖吧。

2.3 如何畫

2.3.1 架構(gòu)圖的分類與畫法

（1）基于技術(shù)&功能的產(chǎn)品架構(gòu)圖

這個(gè)是相對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品功能架構(gòu)圖，列出產(chǎn)品已經(jīng)擁有或初期產(chǎn)品規(guī)劃階段，應(yīng)該擁有的功能進(jìn)行抽象歸類，描述出模塊結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)關(guān)系。例如：一些小功能附屬于某些大功能，一些功能的前提是擁有另一些功能作為支撐等。

當(dāng)然以上的“技術(shù)”都被產(chǎn)品模塊封裝的很好，沒(méi)必要展示和強(qiáng)調(diào)，有些架構(gòu)圖中會(huì)可以強(qiáng)調(diào)某些重要的技術(shù)。例如：OCR等。

（2）基于產(chǎn)品，技術(shù)和功能的服務(wù)架構(gòu)圖

下圖是阿里云互聯(lián)網(wǎng)金融解決方案服務(wù)架構(gòu)圖，基于現(xiàn)有產(chǎn)品以及產(chǎn)品所承載的功能，提供的服務(wù)構(gòu)成了整套的解決方案架構(gòu)。對(duì)基本的功能和產(chǎn)品進(jìn)行抽象歸類，劃分模塊。模型框架選用底層，中層，表層來(lái)表達(dá)。

說(shuō)道模型和框架又是一項(xiàng)很重要的能力，工作中我們要去積累遇到的一些框架和模型，理解后有利于參與架構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，也有利于鍛煉我們的抽象思維，架構(gòu)的概念更多的被軟件工程所引用。

例如：

• 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的：輸入-計(jì)算-輸出 模型；
• MVC框架的：模型(model)－視圖(view)－控制器(controller) 模型；
• 互聯(lián)網(wǎng)的七層協(xié)議模型： 7 應(yīng)用層、6 表示層 、5 會(huì)話層、 4 傳輸層 、3 網(wǎng)絡(luò)層 、2 數(shù)據(jù)鏈路層 、1 物理層 ；
• 軟件系統(tǒng)架構(gòu)的分層模型：第一層數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層，?第二層數(shù)據(jù)交換層，第三層應(yīng)用支撐層，第四層應(yīng)用層，第五層展現(xiàn)層，第六層用戶層，等。

（3）基于功能，技術(shù)，產(chǎn)品與服務(wù)的系生態(tài)&商業(yè)模式架構(gòu)圖

功能基于技術(shù)，產(chǎn)品基于功能，服務(wù)基于產(chǎn)品，生態(tài)系統(tǒng)和商業(yè)模式基于所有。

例如：上圖就包含了技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等一系列形成了生態(tài)架構(gòu)或者說(shuō)商業(yè)模式。

2.4 回顧總結(jié)如何畫架構(gòu)圖

1. 搞清楚要畫的架構(gòu)圖的類型；
2. 確認(rèn)要元素（技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)）；
3. 簡(jiǎn)單架構(gòu)的關(guān)聯(lián)關(guān)系：包含、支撐、同級(jí)并列……；復(fù)雜架構(gòu)的關(guān)聯(lián)關(guān)系：引用合適的架構(gòu)和模型，分層后在逐層按照簡(jiǎn)單架構(gòu)的關(guān)聯(lián)關(guān)系處理；
4. 輸出邏輯結(jié)構(gòu)，關(guān)聯(lián)關(guān)系清晰的架構(gòu)圖。

寫在最后

形式簡(jiǎn)單的東西，往往背后蘊(yùn)含著巨大的復(fù)雜，這部分復(fù)雜被轉(zhuǎn)移到思考的層面。愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)：如果你不能把復(fù)雜的東西用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)，那說(shuō)明你還沒(méi)有足夠的理解它。如果你不用開(kāi)起來(lái)復(fù)雜的原型圖，流程圖就能把一個(gè)產(chǎn)品，服務(wù)，生態(tài)和商業(yè)模式講清楚，那么你就真的理解了。

參考資料：

有鹿：一張圖講清楚產(chǎn)品架構(gòu)，手把手教你畫產(chǎn)品框架圖；

CSDN博客、百度百科、知乎。

Allen，公眾號(hào)：思維改變生活，中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理一枚，喜歡研究高階的產(chǎn)品學(xué)習(xí)方法論，從而改變職業(yè)成長(zhǎng)的加速度變量。

本文由 @Allen 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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