學(xué)員故事 | 從“造原子彈”轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,這是我的一點入行心得
修煉底層能力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)框架,保持好奇心,靠這三把板斧,他從“造原子彈”轉(zhuǎn)行PM。本文作者吳玉麟,PM特訓(xùn)營JY1801期學(xué)員,他的幾點入行心得,想與你分享。
(題圖來自 Unsplash,基于 CC0 協(xié)議)
一個核專業(yè)的為什么要轉(zhuǎn)行做了產(chǎn)品?——這是我人生中被問的最多的問題之一,另一個問題則是:你的專業(yè)是造原子彈的嗎?
我猜正在看這篇文章的你一定看過不少產(chǎn)品的入行心得分享了,所以這里不再班門弄斧了,我就主要講一講一個外行專業(yè)是如何跟產(chǎn)品產(chǎn)生聯(lián)系的吧~希望對那些還在上學(xué),對產(chǎn)品經(jīng)理感興趣的小伙伴有點幫助。如題目所說,我本科的專業(yè)是核工程,后來研究生畢業(yè),做過電商,做過金融。經(jīng)歷過這么多行業(yè),我一直相信一句話叫做“大道相通”。
所以,每當別人問起我:你的專業(yè)是造原子彈的嗎?我會告訴他:這個專業(yè)是做核電的,當然,原子彈也會造,畢竟大道相通嘛~
那么,我是怎么“通”向產(chǎn)品經(jīng)理的呢?
一. 底層能力
1. 邏輯
產(chǎn)品的一切工作都離不開邏輯,從市場分析到用戶分析,從流程圖到原型圖。而工程背景帶給我的正是邏輯能力的提升。
那么,邏輯不好怎么辦呢?方法有很多,比如去練習(xí)邏輯題,或報個班系統(tǒng)訓(xùn)練下,實在不行,認真學(xué)好高數(shù)也是不錯的法子。
2. 基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)能力
文科生大可以放心,想做產(chǎn)品經(jīng)理不需要學(xué)好高數(shù)。不過有基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)建模能力和統(tǒng)計學(xué)思維還是必要的,畢竟我們很可能要估算北京一年出租出去的房子數(shù)量。
數(shù)學(xué)模型的思路是:先把大問題拆解成一個等式,再把等式里的每個變量進行拆解,直到每個變量的數(shù)據(jù)都是很容易得到的。
3. 管理能力
一款產(chǎn)品就是一個項目,而項目就一定要有人管理。產(chǎn)品經(jīng)理從市場分析開始,就已經(jīng)是項目的管理人了,像我們經(jīng)常會用到的波特五力模型,SWOT分析都是管理學(xué)提供給我們的工具。管理相關(guān)的書就非常多了,比較經(jīng)典的比如《麥肯錫方法》。
而我非常幸運的在讀研的時候?qū)W習(xí)了許多管理類的課程,這使得入門過程還算比較順利。
二. 產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)框架
這就是產(chǎn)品經(jīng)理入門的第二步了,想要弄明白這些,通過一些體系化的學(xué)習(xí)就可以快速達到入門的水平,我選擇了起點學(xué)院的一個產(chǎn)品班,花了12周的時間系統(tǒng)學(xué)習(xí),簡單附上我這段時間在起點學(xué)院學(xué)習(xí)后的產(chǎn)品輸出與思考。
1. 競品分析&問卷調(diào)查
這12周時間,寫過競品分析,做過市場問卷調(diào)查,明白了好的產(chǎn)品應(yīng)該建立在前期大量的調(diào)查和調(diào)研的基礎(chǔ)上,直擊用戶訴求,更可以在產(chǎn)品迭代期間,減少主流程的調(diào)整。
2. 需求池節(jié)選
需求分析是整個項目工作的前提和基礎(chǔ),并不是用戶所以需求都是真實的需求和本質(zhì)的需求,我們需要根據(jù)用戶提出的需求,挖掘其本質(zhì)的內(nèi)涵,結(jié)合人性的考察,提煉出真正有價值的需求。
3. 原型圖框架與原型流程設(shè)計
畫原型作為PM的基本功。是把產(chǎn)品構(gòu)想變成一個產(chǎn)品的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。畫原型不是一個簡單粗糙的畫面,而是需要把整個產(chǎn)品的邏輯、數(shù)據(jù)流體現(xiàn)出來。
4. 產(chǎn)品PRD文檔
我們可以通過撰寫PRD,梳理清楚方案實現(xiàn)過程中的各種問題和影響。向項目成員(包括開發(fā)、設(shè)計、測試等)傳達需求的意義和明細,沒有文檔,每新進一個伙伴,你都要口頭表達一遍,一旦遇到分歧,可能都忘記當初如此設(shè)計的初心。
三. 興趣愛好
如果說底層能力和基礎(chǔ)框架是產(chǎn)品經(jīng)理這餐的主食,那么興趣愛好就是飯后甜點了。
日常交流中,我們會遇到許多非常優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理,在各種領(lǐng)域里面都非常專業(yè)。當問到為什么選擇這個PM的時候,很多人回答都是因為感興趣。
感興趣與否是很主觀的,但也正是這樣主觀的感受是發(fā)自內(nèi)心,所以也為投入提供了動力。
因為感興趣,所以有興致,因為熱愛,所以好奇。這些往往帶來的是專業(yè)程度的不斷提高。
修煉底層能力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)框架,保持好奇心,這就是我從“造原子彈的”轉(zhuǎn)行成為產(chǎn)品經(jīng)理的一點心得。
再補充一點,紙上得來終覺淺,產(chǎn)品的路上每一步都會有坑,真的成為產(chǎn)品經(jīng)理以后才會發(fā)現(xiàn)一切沒有想的那么簡單,多學(xué)多練,才能更迅速地適應(yīng)環(huán)境變化。
最后,再安利下我學(xué)習(xí)的起點學(xué)院·產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營。在特訓(xùn)營學(xué)習(xí)的12周,我很好地梳理了產(chǎn)品知識框架,這是一個一般人我不會告訴的捷徑喲~
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(好了,廣告打完了,我可以坐原子彈上天啦)
感謝作者大大的分享,讀到這篇文章的您,
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