其實(shí)這個(gè)問(wèn)題可以表述為性格類型對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理生涯會(huì)有什么影響，因?yàn)槲易约核闶且粋€(gè)比較內(nèi)向的人（九型人格測(cè)試結(jié)果是第五型科學(xué)家，觀察者、智慧型、理性分析者、思考型），而外界一般認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理必須在溝通交流方面占有明顯優(yōu)勢(shì)，我也一度被這個(gè)問(wèn)題所困擾，甚至思考過(guò)自己到底適不適合做產(chǎn)品經(jīng)理。

不過(guò)在實(shí)際接觸工作當(dāng)中，我初步得出了個(gè)人認(rèn)為比較合理的結(jié)論，即外向型與內(nèi)向型的性格都可以做好產(chǎn)品經(jīng)理，不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不同。

外向型性格的人，確實(shí)更擅長(zhǎng)頻繁的溝通交流，但“交流能力”只是“溝通能力”的子集，空有交流能力而沒(méi)有墨水，只能算油嘴滑舌，這樣的溝通是無(wú)效的,即是說(shuō)，性格并不是溝通能力不足的絕對(duì)影響因素。這方面的短板，完全可以用肚子里的干貨來(lái)彌補(bǔ)，可以是工作經(jīng)驗(yàn)，可以是設(shè)計(jì)能力，也可以是對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度。這些功底通過(guò)努力都是完全可以得到的，而內(nèi)向型性格在思維敏感度與全面性上的優(yōu)勢(shì)，會(huì)對(duì)這些功底的內(nèi)化有更有效的加成。

那么，我們可以得出結(jié)論，雖然對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的溝通工作影響很大，但性格類型并不會(huì)是產(chǎn)品經(jīng)理工作能否做好的決定性因素，而補(bǔ)足這一點(diǎn)的辦法也有很多。

具體來(lái)說(shuō)可以有如下幾種方法：

1. 可以每天嘗試著畫(huà)產(chǎn)品邏輯圖、流程圖，培養(yǎng)全面周密的邏輯思維。邏輯圖用來(lái)體現(xiàn)產(chǎn)品的整體信息架構(gòu)和交互邏輯，幫助你熟悉交互邏輯和信息架構(gòu)，時(shí)間長(zhǎng)了你就對(duì)產(chǎn)品邏輯變得很敏感了。流程圖用來(lái)體現(xiàn)用戶的某一行為過(guò)程。用戶行為實(shí)際上會(huì)有很多可能出現(xiàn)的分支，流程圖的作用就是在體現(xiàn)用戶行為的同時(shí)，把這些分支也體現(xiàn)出來(lái)，幫助你提高思維的嚴(yán)密程度。
2. 有時(shí)間學(xué)學(xué)以后需要經(jīng)常打交道的編程語(yǔ)言，首先可以幫助你更好地模擬功能的實(shí)現(xiàn)；其次可以防止跟RD打交道的時(shí)候提些不靠譜的想法，少走更多的彎路；再者可以增加RD對(duì)你的認(rèn)同感，讓以后的溝通成本更??；而且，萬(wàn)一你負(fù)責(zé)的產(chǎn)品出了技術(shù)問(wèn)題，RD不在，作為PM的你會(huì)是最優(yōu)先的救火員。
3. 經(jīng)常提升提升設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等等技能，常?？纯瓷磉叺臄?shù)據(jù)，學(xué)習(xí)某個(gè)常用軟件，或者設(shè)計(jì)個(gè)icon之類的小元素，更有利于跟各方面的負(fù)責(zé)人溝通，藝多不壓身。
4. 此外就是看書(shū)，多看各種專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，甚至統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)、心理學(xué)之類。書(shū)單很多，這里就不多說(shuō)了。
5. 不過(guò)，最重要的還是優(yōu)秀的工作態(tài)度，能夠避免很多由于態(tài)度不周而產(chǎn)生的不必要的問(wèn)題，比如PRD不詳細(xì)導(dǎo)致與開(kāi)發(fā)人員多次確認(rèn)細(xì)節(jié)、項(xiàng)目管理工作不到位導(dǎo)致項(xiàng)目delay等等。

?所以，能不能成為一個(gè)好產(chǎn)品汪，其實(shí)跟性格關(guān)系不大，關(guān)鍵還是在于自己有多努力，至少目前我覺(jué)得是這樣。改編下那句著名的話，以絕大多數(shù)人的努力程度，絕大多數(shù)時(shí)候都輪不到談性格。所以，還是先好好學(xué)習(xí)吧。??