做產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)“陷”進(jìn)去了,怎么辦?

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人的非理性,情緒和外界的干擾,會(huì)一定程度上,讓決策時(shí)失去平衡,讓思考丟失正確的方向。簡單來說,就是生活中,和工作中有時(shí)你會(huì)“脫線”,會(huì)有“大姨爹”,會(huì)“陷”進(jìn)去。
這里自己總結(jié)幾點(diǎn)措施,希望發(fā)生上述情況時(shí)我能想起來:)

把自己放空

需求任務(wù),時(shí)間點(diǎn),排期,不可實(shí)現(xiàn),報(bào)告,妥協(xié),臺(tái)階,形象,都 F##k away。

趴著睡一會(huì)兒,聽一首崩壞風(fēng)格的歌,洗個(gè)臉,把桌子整理好

對(duì)自己說:

我是來提出解決問題的方案的;

我是來提出最優(yōu)的解決方案的;

關(guān)鍵是得出最優(yōu)的方案;

等我得出一個(gè)幾乎最優(yōu)的解決方案時(shí),時(shí)間,成本,資源,形象都再考慮!

最后可實(shí)行的方案,也必需解決基本的問題,這是底線!

還原具體的使用場景

時(shí)間,地點(diǎn),人,事情1,事情2,事情3……

發(fā)現(xiàn)了什么,理解了什么,執(zhí)行了什么,感受到了什么;

我們期望他們做什么?他們可能會(huì)怎么回應(yīng)我們?

抽象任務(wù)

本質(zhì)上……我們要告訴他這樣一件事情,并且他只是需要完成任務(wù) A;

那么完成任務(wù) A1,任務(wù) A2,和完成任務(wù) A2,任務(wù) A1的區(qū)別在哪?

第一次做任務(wù) A,第二次做任務(wù) A,第三次做任務(wù) A,和第一百次做任務(wù) A 的區(qū)別在哪?

找?guī)讉€(gè)人問問

不用找典型或目標(biāo)用戶。找周圍的人,問問他們?cè)趺纯创阍O(shè)計(jì)的方案,看到了什么,理解了什么,可能會(huì)怎么做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多;

(感覺這點(diǎn)很多新手不敢問,老手羞于問啊,LOL)

作者:德川亮;via:簡書
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