寫(xiě)給-1歲的產(chǎn)品經(jīng)理—產(chǎn)品崗位不是你想的那樣

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文/王昱博

【12點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),一氣哈成,很久沒(méi)這么爽了】深夜發(fā)文,突然意識(shí)到,16屆的招聘已然開(kāi)始,15屆的老人已經(jīng)被拍死在沙灘上;想想一路走來(lái)改簡(jiǎn)歷、筆試面試、入職實(shí)習(xí)到現(xiàn)在也有一年了,該到了總結(jié)反思的時(shí)候了。

先自我介紹下:本人王昱博,處女座產(chǎn)品wang一只,重慶郵電大學(xué)2015屆畢業(yè)生,曾面試過(guò)BAT,360,小米,獵豹移動(dòng),前海微眾銀行等公司,曾在騰訊云平臺(tái)部實(shí)習(xí),目前在獵豹移動(dòng)。

  • -1歲的產(chǎn)品經(jīng)理:泛指入行前的應(yīng)屆畢業(yè)生
  • 產(chǎn)品崗位:即大家常說(shuō)的“產(chǎn)品經(jīng)理”,叫法(產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師)太多,暫以此為統(tǒng)一
  • 本文不針對(duì)任何互聯(lián)網(wǎng)公司,不可理解為面經(jīng),也不關(guān)注面試技巧、簽約三方等找工作相關(guān)細(xì)節(jié),僅討論產(chǎn)品崗位所需基本素質(zhì)和技能

了解幾個(gè)基本概念:

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品:是從傳統(tǒng)意義上的“產(chǎn)品”延伸而來(lái)的,是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中產(chǎn)出而用于經(jīng)營(yíng)的商品,它是滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶需求和欲望的無(wú)形載體。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品就是為用戶解決問(wèn)題而產(chǎn)生,它是網(wǎng)站功能與服務(wù)的集成。

產(chǎn)品經(jīng)理:(Product manager,簡(jiǎn)稱為 PM)是指在公司中,針對(duì)某一項(xiàng)或是某一類的產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和管理的人,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的需求分析,研發(fā)、制造、營(yíng)銷、渠道等工作。一般來(lái)說(shuō),產(chǎn)品經(jīng)理是負(fù)責(zé)并保證高質(zhì)量的產(chǎn)品按時(shí)完成和發(fā)布的專職管理人員(某些公司有專職的項(xiàng)目經(jīng)理完成)。他的任務(wù)包括傾聽(tīng)用戶需求;負(fù)責(zé)產(chǎn)品功能的定義、規(guī)劃和設(shè)計(jì);做各種復(fù)雜決策,保證開(kāi)發(fā)隊(duì)伍順利開(kāi)展工作及跟蹤錯(cuò)誤等,總之,產(chǎn)品經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的最終完成,所以有“產(chǎn)品經(jīng)理就是微型CEO”。 大家經(jīng)常說(shuō)的“產(chǎn)品”即為此。

產(chǎn)品運(yùn)營(yíng):要對(duì)用戶群體進(jìn)行有目的地組織和管理,增加用戶粘性、用戶貢獻(xiàn)和用戶忠誠(chéng)度,有針對(duì)性地開(kāi)展用戶活動(dòng),增加用戶積極性和參與度,并配合市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行活動(dòng)方案策劃。

顧名思義:策劃更關(guān)注產(chǎn)品從無(wú)到有的過(guò)程,運(yùn)營(yíng)更關(guān)注從有到優(yōu)的過(guò)程;簡(jiǎn)單來(lái)講,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品就是PM的孩子,打造產(chǎn)品就像養(yǎng)孩子,孩子的發(fā)展由父母(即PM)決定,乖孩子會(huì)獲得周圍親朋好友(即用戶)的認(rèn)可。產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)會(huì)讓更多的親朋好友喜歡這個(gè)孩子(宣傳產(chǎn)品),讓他們多來(lái)看孩子(增強(qiáng)用戶黏性),過(guò)年多給孩子壓歲錢(商業(yè)化),多給父母提供成長(zhǎng)建議(用戶反饋)。

PM每天都干嘛

是否以為PM每天都是懷揣改變世界的想怎么優(yōu)化用戶體驗(yàn)、設(shè)計(jì)NB的功能、炫酷的UI,盡享人生贏家的意氣風(fēng)發(fā)(此處應(yīng)有配圖,原諒我沒(méi)找到)?,但其實(shí)呢,呵呵。依稀記得PM有一個(gè)愛(ài)稱叫:產(chǎn)品wang,優(yōu)雅地表現(xiàn)了產(chǎn)品的地位處境。

孩子出生前,每個(gè)家長(zhǎng)都得跑前跑后忙個(gè)不停:辦準(zhǔn)生證(老板認(rèn)可方案),B超看孩子是否漂亮(UX設(shè)計(jì)方案),孕檢看并根據(jù)情況選擇一個(gè)方案(開(kāi)發(fā)評(píng)審難度,并制定方案),打催生針(排期),生產(chǎn)(UX設(shè)計(jì)、coding),產(chǎn)后檢查打各種疫苗(測(cè)試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

改正,這個(gè)比喻不太恰當(dāng),理解萬(wàn)歲吧),上戶口(產(chǎn)品上線),親朋好友各種探望(用戶使用),孩子健康成長(zhǎng)(上線無(wú)問(wèn)題,穩(wěn)步發(fā)展。)

當(dāng)然,舉例子,也不能一概而論,只是幫助理解流程,下面我們看看PM在產(chǎn)品從無(wú)到有都需要做什么吧:

階段 做什么 注意什么 工具、技能
制定產(chǎn)品方案 需求可能來(lái)源于:老板、運(yùn)營(yíng)、自己想等等,你需要跟他們每一個(gè)人溝通,并達(dá)成意見(jiàn)一致

同時(shí)需要跟開(kāi)發(fā)leader簡(jiǎn)單溝通下技術(shù)可能性

多問(wèn)自己為什么這么做,小到icon,大到產(chǎn)品規(guī)劃;方案一旦制定盡量不要大改 Visio、Axure、office

溝通

評(píng)審 評(píng)審就像答辯:PM介紹產(chǎn)品,回答UX和開(kāi)發(fā)質(zhì)疑。達(dá)成一致后排期 想清楚自己的需求 Office

溝通

開(kāi)發(fā) Coder在開(kāi)發(fā)過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,PM要不停關(guān)注· 關(guān)注開(kāi)發(fā)進(jìn)度,風(fēng)險(xiǎn)控制等 溝通
測(cè)試 測(cè)試過(guò)程中同樣出現(xiàn)新問(wèn)題,PM要關(guān)注風(fēng)險(xiǎn),甚至砍掉部分功能 測(cè)試會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)有些問(wèn)題在上線之前不能修復(fù)時(shí)會(huì)很痛苦 溝通
上線&推廣 跟市場(chǎng)部同學(xué)介紹產(chǎn)品主要賣點(diǎn),共同制定推廣方案 清楚理解受眾的心理,并制定行之有效的推廣方案 Word

溝通

反饋、數(shù)據(jù)分析 同產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)一起改進(jìn)產(chǎn)品 數(shù)據(jù)敏感、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題 Excel

很明顯?!皽贤ā背霈F(xiàn)的頻率最高。所以PM就是用自己的思想去影響他人的思想,并讓別人實(shí)現(xiàn)自己的思想,思想的傳遞就是靠溝通能力。

我們學(xué)校該做些什么呢?

改變不了環(huán)境,就先做自己:

1、多體驗(yàn)產(chǎn)品,能做到:體驗(yàn)而非簡(jiǎn)單的使用,關(guān)注方面包括但不限于UX層面;多問(wèn)自己?jiǎn)柺裁?;不論什么產(chǎn)品,都找出它的三優(yōu)三劣,如果自己是這個(gè)產(chǎn)品PM,該如何改進(jìn),下一版本會(huì)做什么;

2、關(guān)注業(yè)界動(dòng)態(tài):新聞資訊、趨勢(shì)發(fā)展、產(chǎn)品分析、方法論、經(jīng)驗(yàn)分享等等

3、發(fā)現(xiàn)生活中的美:提煉出其中“美”的、能打動(dòng)人的元素,看是否能融入產(chǎn)品

4、發(fā)現(xiàn)生活中的丑:想想為什么人們覺(jué)得它“丑”,能否用互聯(lián)網(wǎng)解決問(wèn)題,怎樣優(yōu)雅地解決。

5、多交流,盡一切可能的機(jī)會(huì):線上論壇、知乎、貼吧、博客、專題網(wǎng)站;線下活動(dòng)校內(nèi)的師兄師姐分享、線下論壇等

6、表達(dá)自己:經(jīng)歷以上,你定會(huì)有很多收獲,不要吝嗇,輸出出來(lái),與大家分享。

好吧,看起來(lái)要做的挺多的,但是PM還需要什么呢?

基本的技能:需求的理解,工具的使用,表達(dá)的無(wú)障礙等

1、好吧,又是溝通。邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅,逐條描述,避免語(yǔ)氣詞,注意禮貌(漢語(yǔ)文化博大精深,一兩句也不能概括,大家多看看其他資深PM的建議)

2、各種工具: 熟練:Axure,Word,Excel,Powerpoint,Email,IM軟件

了解(不固定):windows,Linux,OS X,Android,iOS,PS

3、思維養(yǎng)成:邏輯性、獨(dú)立性、敏銳性,自己去理解整體的業(yè)務(wù)流程,盡快能夠處理小任務(wù)來(lái)鍛煉自己,能夠自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、提出問(wèn)題,能夠從自己的角度,尋找問(wèn)題的解決辦法

4、有一定的知識(shí)層面的積累:項(xiàng)目管理的基本知識(shí)、基本術(shù)語(yǔ);UX、技術(shù)上略知一二,有美感,知道不同平臺(tái)的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和難度等。

以上,暫且這么多吧,深夜發(fā)文,原諒我通篇文字沒(méi)有配圖,以及不好看的文筆,歡迎大家一起交流,請(qǐng)郵件聯(lián)系dylanwang@zaicqupt.com,不勝感謝。

希望16屆的同學(xué)能有收獲,祝大家早日收獲心儀的offer

最后分享一些資源:

1、網(wǎng)站:知乎、cnbeta、艾瑞、虎嗅、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理

2、書(shū):《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》、《結(jié)網(wǎng)》、《don’t make me think》

 

作者:王昱博;原文來(lái)源:在重郵(微信公眾號(hào):zaicqupt)

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