筆者回顧了自己跌跌撞撞的產(chǎn)品之路，對(duì)其中遇到的問(wèn)題給出了解決思路，與各位產(chǎn)品人分享~~

看病可能需要尋根問(wèn)源，那么就從剛開(kāi)始入門(mén)那會(huì)說(shuō)起吧

都說(shuō)產(chǎn)品入門(mén)門(mén)檻低，然而，當(dāng)時(shí)的我碰壁不少。雖然是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但畢業(yè)后沒(méi)有馬上在本行業(yè)從事相關(guān)的工作，相當(dāng)于出現(xiàn)了斷層，給人職業(yè)規(guī)劃不明確的印象。

沒(méi)有產(chǎn)品相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，面試缺乏自信，談吐一般，沒(méi)有亮點(diǎn)?；乜串?dāng)時(shí)的我，我可能也不會(huì)錄取自己? 。

偉人云“文明其精神，野蠻其體魄”。

一、痛點(diǎn)與解決思路

1. 職業(yè)規(guī)劃不明朗：認(rèn)定了就堅(jiān)持下去

面試官問(wèn)你，為什么來(lái)我司面試？為什么不做開(kāi)發(fā)？為什么想做產(chǎn)品？

你要像小時(shí)候跟父母說(shuō)為什么做完作業(yè)了可以看電視一樣認(rèn)真和誠(chéng)懇，首先匯報(bào)作業(yè)完成情況，讓其放心，接著說(shuō)明看電視有益放松身心、學(xué)習(xí)新知識(shí)，給出合理的說(shuō)法（我小時(shí)候爸媽并沒(méi)有限制我看電視）。

所以，你要表示你對(duì)過(guò)往經(jīng)歷的自信和肯定，記住沒(méi)有什么是過(guò)不去的。接著說(shuō)你為什么喜歡產(chǎn)品這個(gè)職業(yè)，說(shuō)出看法一二，結(jié)合上自己的經(jīng)歷那是最好的。

2. 無(wú)產(chǎn)品相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷：學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新領(lǐng)域

既然你不知道、不了解，那就去學(xué)習(xí)。一開(kāi)始就知道所有，神話(huà)劇也不敢這么演。

你可以線(xiàn)上報(bào)班、看書(shū)、參加線(xiàn)下沙龍、潛伏行業(yè)交流群、沉浸相關(guān)交流論壇等等，著重了解項(xiàng)目流程，包括項(xiàng)目啟動(dòng)、推進(jìn)與復(fù)盤(pán)，其中包含工具的使用與協(xié)作的規(guī)范。實(shí)際工作中情況百出，但是關(guān)鍵時(shí)刻你的專(zhuān)業(yè)度能夠幫你順利推進(jìn)工作。

3. 面試表現(xiàn)不佳：提升自我職場(chǎng)形象

傳說(shuō)中的氣質(zhì)，我等屌絲就不贅述了。這里插一句，腹有詩(shī)書(shū)氣自華 這句話(huà)是有道理的，要么運(yùn)動(dòng)健美，要么學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，相信能給你的生活帶來(lái)些許改變。

當(dāng)然，還在渴望求得白富美的我，當(dāng)時(shí)沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)到所有問(wèn)題。在失敗的面試經(jīng)歷中淌水過(guò)來(lái)，反而更深刻地了解自己的能力，方向也越來(lái)越明朗。

4. 面試表現(xiàn)不佳：展現(xiàn)你的態(tài)度，帶上你的作品

對(duì)已成熟產(chǎn)品的新功能需求，方法都是自己想出來(lái)的，帶著作品在面試中確實(shí)能增加好感度。

將自己的想法表達(dá)出來(lái)，推出解決方案也讓我對(duì)自己的能力有些了解，從想到做，確實(shí)需要執(zhí)行力與洞察力，在行動(dòng)中你會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，以往構(gòu)思的局限性，在將想法付諸實(shí)踐時(shí)，你也能通過(guò)結(jié)果驗(yàn)收自己的想法，得出更好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

自己的職業(yè)生涯，自己的人生經(jīng)歷，也能看成一件產(chǎn)品，從初始、發(fā)展、成熟到衰退，自然規(guī)律一次次上演，有些事情進(jìn)展巧妙而自然。

給你們看看兩年前還在尋求產(chǎn)品崗位的我的作品截圖，現(xiàn)在看來(lái)并不好，但至少我有我的努力和堅(jiān)持。

二、我眼中的產(chǎn)品職業(yè)

常聽(tīng)人說(shuō)，產(chǎn)品入門(mén)門(mén)檻低，無(wú)很高的技術(shù)要求，薪資待遇不錯(cuò)，所以——請(qǐng)看某職業(yè)社交平臺(tái)的產(chǎn)品前輩的感慨。

說(shuō)說(shuō)產(chǎn)品的弊端

• 面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、用戶(hù)，大部分時(shí)間花在溝通上，也需要承擔(dān)各方面的壓力；
• 與開(kāi)發(fā)相比，產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)的職業(yè)潛力更依賴(lài)所在平臺(tái)的發(fā)展，可謂一榮俱榮，一損俱損；
• 天花板低，容易遇到瓶頸期，升值有限，創(chuàng)業(yè)成了一大選擇，而創(chuàng)業(yè)之路誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理是應(yīng)運(yùn)而生的職業(yè)，市場(chǎng)所需，造?；ヂ?lián)網(wǎng)。

帶著職業(yè)崇敬之心，你才可以走得更遠(yuǎn)！

三、產(chǎn)品新人如何成長(zhǎng)

接下來(lái)，以我的經(jīng)歷總結(jié)，產(chǎn)品初級(jí)新人要如何提升自己，避免不必要的職業(yè)迷茫并減少碰壁。

1. 你的體征癥狀（表現(xiàn)）

• 剛?cè)胄胁痪?，沒(méi)有大佬帶你飛，工作方向全看領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目進(jìn)展，工作內(nèi)容雜而多，常常沒(méi)有重點(diǎn)而陷入迷茫；
• 接手一個(gè)工作任務(wù)時(shí)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排時(shí)頻頻點(diǎn)頭，會(huì)議結(jié)束，發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手，對(duì)接下來(lái)的工作沒(méi)有頭緒；
• 一天天過(guò)去，發(fā)現(xiàn)工作挺忙，但具體做了哪些事情，取得多少成效卻說(shuō)不上來(lái)，只是覺(jué)得忙；
• 身邊的同事也剛?cè)胄胁痪?，分工不同，溝通略帶吃力?/li>
• 自身沒(méi)有系統(tǒng)完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目經(jīng)歷是空白的。

2. 理想中的自己（目標(biāo)）

• 能獨(dú)當(dāng)一面（高薪），對(duì)某個(gè)行業(yè)的某個(gè)垂直領(lǐng)域有深刻理解（能吹牛皮）；
• 邁入大廠(chǎng)，擁有更好的發(fā)展平臺(tái)（享受更好的福利待遇）。

3. 對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)（痛點(diǎn)）

高不成，低不就，野蠻生長(zhǎng)的你，站在職業(yè)生涯的十字路口，不知何去何從。

——這個(gè)時(shí)候的你，可以做一件事，指揮交通。

4. 你要面對(duì)/解決的（行動(dòng)）

產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中，前期的戰(zhàn)略部署需要有人帶頭，往后的開(kāi)發(fā)進(jìn)程也需要跟進(jìn)。這時(shí)候的你，自己停滯著，迷茫著，那項(xiàng)目是不是也擱置了？

面試官考察你的產(chǎn)品感？同事質(zhì)疑你的方案？容易被領(lǐng)導(dǎo)的想法帶偏？

如果你遇到以上這些問(wèn)題中的任一個(gè)，我建議你采取以下方法。

1）拒絕喊自己產(chǎn)品汪

自我介紹時(shí)，說(shuō)到職業(yè)，直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己是產(chǎn)品助理/經(jīng)理。

你有自己的產(chǎn)品使命，其他同事包括領(lǐng)導(dǎo)，他們需要你的幫助。你是通過(guò)產(chǎn)品定位、用戶(hù)數(shù)據(jù)、功能改進(jìn)、流程優(yōu)化讓產(chǎn)品更好用、更受歡迎的人。

2）主動(dòng)學(xué)習(xí)未知的內(nèi)容

作為開(kāi)發(fā)過(guò)程中的紐帶，需要了解其他成員的工作方向與大致內(nèi)容。開(kāi)發(fā)技術(shù)、應(yīng)用框架、設(shè)計(jì)原理、項(xiàng)目周期、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等等，雖然樣樣精通有點(diǎn)困難。但工作上顯得外行，難免增大溝通難度，拖慢項(xiàng)目進(jìn)度，你的樞紐作用可能適得其反。

3）主動(dòng)勾搭前輩

三人行，必有我?guī)熝伞Ｍ?、校友、社交或?nèi)容社區(qū)的用戶(hù)等等，都可以成為你的老師。

你所要做的，加入討論，提出疑問(wèn)，發(fā)表看法，表達(dá)同理心。別人的職業(yè)經(jīng)歷，別人走過(guò)的坑，別人家的孩紙……沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，沒(méi)有傷害就沒(méi)有毀滅，沒(méi)有毀滅就沒(méi)有重生。

4）學(xué)會(huì)理解他人和自己

在工作中，時(shí)不時(shí)想著一件事，對(duì)方的動(dòng)機(jī)是什么。像代入用戶(hù)角色一樣使用產(chǎn)品的情況類(lèi)似，你的出發(fā)點(diǎn)和其他人的是否類(lèi)似？

在解決問(wèn)題時(shí)都可以這樣思考分歧產(chǎn)生的原因、項(xiàng)目停滯的原因，你們是一群因?yàn)楣餐繕?biāo)和緣分而聚在一起的人。

5）放開(kāi)自己的眼界

你把自己當(dāng)成一位牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩紙，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。在項(xiàng)目中我們有用戶(hù)目標(biāo)和商業(yè)目標(biāo)。

在個(gè)人行動(dòng)中，我們不給自己設(shè)限，擁抱變化。以不變應(yīng)萬(wàn)變的中庸思想在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)是不適用的，各種發(fā)布會(huì)、各層出不窮的筆記分享、各軟件的版本更新，都在說(shuō)明，改變是為了更長(zhǎng)久的、更多的存在。

另外，溝通交流時(shí)說(shuō)這幾個(gè)詞“為什么”、“怎么樣”、“你看行嗎”，對(duì)你應(yīng)該有幫助。

本文由 @小詩(shī)兄 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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