很多時(shí)候影響我們的是看不見(jiàn)的，看的見(jiàn)的我們能夠很好的去掌控。愿你能夠不要忘記因?yàn)槭裁撮_(kāi)始，不要在中途迷失自己的方向，能夠成為更好的自己。

現(xiàn)實(shí)中很多產(chǎn)品經(jīng)理或者是程序員在三十多歲以后做管理，可以說(shuō)整個(gè)團(tuán)隊(duì)一團(tuán)糟，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于管理來(lái)源于書(shū)本知識(shí)。

但是實(shí)際的團(tuán)隊(duì)的中很多情況不是書(shū)本上面能夠解決的，比如在錯(cuò)誤的時(shí)間說(shuō)了錯(cuò)誤的話，以至于成員開(kāi)始心里不舒服，這就會(huì)導(dǎo)致后期團(tuán)隊(duì)不和諧，一張嘴就讓別人開(kāi)始懟，這樣讓別人覺(jué)得這個(gè)人的能力水平不行。當(dāng)然也會(huì)有一些成員說(shuō)情商低等等問(wèn)題就會(huì)顯露出來(lái)。至于結(jié)果，我想很多人都會(huì)知道。

在工作中我們可以看見(jiàn)很多的產(chǎn)品經(jīng)理需求文檔寫(xiě)的很漂亮，各種的酷炫動(dòng)畫(huà)，各種的說(shuō)明以及交互，原型出來(lái)基本上就是高保證，基本上沒(méi)有我們的UI設(shè)計(jì)師的啥事兒了，看起來(lái)我們的產(chǎn)品經(jīng)理很是專業(yè)，但是我們好像忘記自己的崗位定位了，我們忘記初心了。

做為產(chǎn)品經(jīng)理，扮演的角色更多的是一個(gè)協(xié)調(diào)者，管理者，當(dāng)然有一些產(chǎn)品經(jīng)理自己定義是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如果一個(gè)需求文檔基本上是高保證，每一次產(chǎn)品經(jīng)理做出來(lái)的都是這種，那么你就已經(jīng)入魔了。

為什么會(huì)說(shuō)是入魔了？因?yàn)槟愕淖⒁饬θ考性谛枨笪臋n上面，文檔好不好看這方面了。

這是因?yàn)槟阋呀?jīng)很擅長(zhǎng)寫(xiě)文檔，對(duì)于axure和ps可是說(shuō)是很熟練的掌握，這種技能已經(jīng)將你困住了，我們很多時(shí)候會(huì)喜歡自己熟悉的事情或者是技能。因?yàn)檫@種熟悉的技能能夠讓我們減少思考，因?yàn)槟阈攀帜閬?lái)，已經(jīng)形成習(xí)慣了。

改變這種方式需從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：

一、重新定位

我們要時(shí)刻不定期的提醒自己?jiǎn)栆恍﹩?wèn)題，產(chǎn)品經(jīng)理是什么？我在這家公司所扮演的角色是什么？

就是簡(jiǎn)單的完成基礎(chǔ)的產(chǎn)品經(jīng)理工作，還是說(shuō)以后會(huì)成為公司的核心人物，這個(gè)很重要，這個(gè)背后是對(duì)我們的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)意味以后的成長(zhǎng)路徑。

這個(gè)會(huì)影響到你今后的行動(dòng)，每個(gè)人行動(dòng)都來(lái)源于你對(duì)自己的定位，我們不要在不知不覺(jué)中陷入其中，不要等你在一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己只有axure或者是ps這些工具使用的很厲害，其他的技能沒(méi)有任何的提升或者是上升。

首先，我們需要打破對(duì)自己現(xiàn)有的標(biāo)簽，我們不能局限于自己設(shè)定的一些簡(jiǎn)單的目標(biāo)或者是對(duì)自己設(shè)定的標(biāo)簽，這個(gè)會(huì)影響產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展。

不要自己給自己畫(huà)個(gè)牢出不去，我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)最后成了困住自己的一個(gè)牢籠這樣就得不償失了。

其次向外衍生其他能力，當(dāng)你剛開(kāi)始做產(chǎn)品經(jīng)理技能是很重要的，需要不斷的練習(xí)，但是你要是一直耗費(fèi)時(shí)間在面，就需要想想自己在干嘛，產(chǎn)品經(jīng)理的能力水平工具和技能知識(shí)基礎(chǔ)的一部分，并不是全部，還需要其他的去互補(bǔ)。

在什么階段我們就需要干什么樣的事情，不能本末倒置，就像讓你去玩三歲孩子玩的玩具，你肯不定去，但是你是從三歲孩子長(zhǎng)大的，知道是怎么去玩的。重新定位是為了讓你能夠應(yīng)對(duì)以后的發(fā)展，就像高考一樣，學(xué)習(xí)三年就是為了高考。

剛開(kāi)始我們需要的是技能，這些技能就是原型圖和業(yè)務(wù)流程。但是這只是開(kāi)始，當(dāng)一段時(shí)間后開(kāi)始將自己的注意力轉(zhuǎn)變一下，發(fā)展其它維度的技能，這樣就避免以后會(huì)手足無(wú)措。當(dāng)我們?cè)谝欢挲g或者階段的時(shí)候就有一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠處理面對(duì)更多問(wèn)題。

二、思考方式

我們的思考方式很多時(shí)候會(huì)受到局限，這個(gè)局限就是自己對(duì)自己的下的定義或者是標(biāo)簽，但是我們自己發(fā)現(xiàn)不了，只是有時(shí)候我們會(huì)突然覺(jué)得自己怎么成了這樣，這時(shí)候你需要將你的思考方式轉(zhuǎn)化一下。

不要因?yàn)樽约航o自己下的標(biāo)簽將自己的思考方式局限，困在里面，你困在里面的思考方式有時(shí)候是錯(cuò)誤的。當(dāng)然你判斷的結(jié)果也就是這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，你的判斷是基于你的認(rèn)知水平，僅限于在你看來(lái)是這樣，就像井底之蛙，只能看見(jiàn)井口那么大的天空，以為天空只有這么大。

就像很多或者是領(lǐng)導(dǎo)者，做決策之前說(shuō)我還沒(méi)想清楚，這是錯(cuò)誤的方式，一直在想，就是不行動(dòng)，不開(kāi)始去做，害怕失敗，永遠(yuǎn)就是在想想，想想的結(jié)果就是浪費(fèi)時(shí)間成本，結(jié)果自己想著想著把自己套進(jìn)去了。當(dāng)然也不能不想，啥也不想沒(méi)準(zhǔn)備開(kāi)始干，這也是很危險(xiǎn)的。

我們總是習(xí)慣先思考然后進(jìn)行這種行動(dòng)，但是你沒(méi)有行動(dòng)之前的思考都是假設(shè)，你開(kāi)始了之后再去思考反思哪里錯(cuò)了或者不對(duì)勁，這樣效果會(huì)好。我們前期的思考是為了出現(xiàn)狀況做一些預(yù)防性措施或者是對(duì)于結(jié)果最的預(yù)判，而不是開(kāi)始規(guī)劃你的行動(dòng)。

這兩者需要分清楚，不要搞混了，我們很多思考是在想這一步怎么做，第十步怎么做。就像很多企業(yè)的十年規(guī)劃一樣，能不能實(shí)現(xiàn)大家心里是明白的，不過(guò)多解釋，你要關(guān)注的是當(dāng)下開(kāi)始做，不是開(kāi)始規(guī)劃，社會(huì)不是精密的機(jī)器計(jì)算出來(lái)的，沒(méi)有那么的數(shù)學(xué)公司供我們參考。

如果不能分清楚很多問(wèn)題，那么就不能發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題在哪兒，就是眉毛胡子一把抓。結(jié)果就是很爛很浪費(fèi)，因?yàn)槟阕龅氖菬o(wú)用功，所以需要改變你思考方式，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也是僅限于你的這個(gè)思考方式。

三、認(rèn)識(shí)變化

很多人討厭變化，背后是你對(duì)于自己已經(jīng)掌握東西很熟悉，有一點(diǎn)依賴，就開(kāi)始抵觸變化，希望能夠穩(wěn)定，很多時(shí)候是因?yàn)橛辛俗兓覀儾庞懈玫臋C(jī)會(huì)，改變突破自己習(xí)慣的技能，如果你現(xiàn)在開(kāi)始回想自己幾年前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己是在不斷變化的。

所以我們?cè)诓粩嗟淖兓怯龅叫碌淖兓癁槭裁磿?huì)抵觸，就像很多小公司會(huì)讓產(chǎn)品經(jīng)理去順帶做一些項(xiàng)目經(jīng)理的工作。這其實(shí)沒(méi)有什么，但是我們一般會(huì)拒絕，感覺(jué)自己做不了，這樣你就錯(cuò)過(guò)了，等到后面做產(chǎn)品總監(jiān)的時(shí)候需要需要項(xiàng)目管理，結(jié)果又開(kāi)始從頭學(xué)。

工作中我們遇到很多人就是那種匠人，什么是匠人，就是非常喜歡自己手底下的活兒，不喜歡改變，也不去嘗試改變。就像你小時(shí)候玩泥巴，捏個(gè)小人或者是小狗，你覺(jué)得是變化了其實(shí)不是，因?yàn)檫€是那個(gè)泥巴，只不過(guò)是在你手中改變了形狀，泥巴本質(zhì)沒(méi)有改變的。所以你會(huì)拿著泥巴一直玩。為什么你拿著泥巴會(huì)一直玩，改變泥巴的形狀了?

因?yàn)槲覀兙拖矚g做自己熟悉事情，因?yàn)槭煜さ氖虑椴恍枰碌募寄?，做自己喜歡的東西會(huì)讓你上癮。你要時(shí)不時(shí)的感知到你這種上癮狀態(tài)。從里面出來(lái)這就是變化。

如果你現(xiàn)在回頭去看看什么是你新學(xué)的技能或者是以前不會(huì)的，你就知道變化，很多時(shí)候我們需要的是這種變化，只是你沒(méi)有觀察到而已。

四、參考借鑒

如果你對(duì)自己以后產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職業(yè)規(guī)劃一臉懵逼，那么你就將自己認(rèn)為合適的人設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)。遇到任何事情之前，先在自己內(nèi)心問(wèn)問(wèn)，如果是某某某會(huì)怎么做，會(huì)做出什么樣的判斷，這樣你就能夠跳出自己的思維或者是思考方式去看待這個(gè)問(wèn)題，并且進(jìn)行處理，但是你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)人，我怎么知道他是怎么處理的。

我們不是要讓你去接觸這個(gè)人才能去做判斷，而是讓你能夠在短時(shí)間跳出來(lái)也就是換個(gè)角度或者是方式去解決問(wèn)題。就像我們很多時(shí)候看很多的APP，界面做的很漂亮。借鑒和學(xué)習(xí)是讓你做的更好，不是說(shuō)照著原原本本做一個(gè)，你需要思考同樣的方式怎么樣去實(shí)現(xiàn)你們公司產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，原原本本抄你就是搬運(yùn)工，你在偷懶。

很多時(shí)候我們都沒(méi)有做過(guò)管理者，那就在從日常中邊看邊學(xué)，這時(shí)候你可以在你第一次做產(chǎn)品的時(shí)候就去留意自己的領(lǐng)導(dǎo)，你去觀察看他是如何處理日常工作或者一件事情的，在你遇到的時(shí)候你就照著做，有樣學(xué)樣，這樣你才能在后面的積累中不斷的形成自己的方法。因?yàn)槟阈袆?dòng)起來(lái)才知道會(huì)怎么處理，同時(shí)這樣會(huì)調(diào)用你所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。

很多人說(shuō)了領(lǐng)導(dǎo)力這些但是并沒(méi)有實(shí)際的方式方法，那么你就多去嘗試，多看著做，很多時(shí)候我們身邊的人就是我們的老師，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是不要忘記自己的初心，就是你這個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)不要先去想而是先去做，做了再去想，這樣你才能有一定的收獲。

總結(jié)語(yǔ)

1. 審視自己

我們需要不斷的重新審視自己，我們對(duì)于別人很多時(shí)候看的很明白，但是到自己就會(huì)稀里糊涂，重新審視你自己就是改變的開(kāi)始，審視自己你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己之前做的和現(xiàn)有目標(biāo)符不符合。如果不符合那么你需要一定的調(diào)整和修改，當(dāng)然你覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)，那么你需要新的目標(biāo)，而不是在原地待著不動(dòng)。

2. 修改目標(biāo)

如果你迷茫或者有一段時(shí)間覺(jué)得自己做的很沒(méi)意思，那么這是給你的一個(gè)信號(hào)，你需要慢下來(lái)重新審視自己的目標(biāo)，你此刻的行為方式和你設(shè)定的目標(biāo)有沒(méi)有差異，設(shè)定目標(biāo)和行為之間有沒(méi)有可能去去實(shí)現(xiàn)，不能實(shí)現(xiàn)那么你就調(diào)整一下，我們不斷的思考，修改這樣你的行為才會(huì)發(fā)生改變，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變。

3. 目標(biāo)壓力

壓力讓我們能夠很快的去行動(dòng)，我們對(duì)自己滿意是因?yàn)闆](méi)有任何壓力，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的期望與現(xiàn)實(shí)中的差異。這個(gè)差異能偶讓你很快的去行動(dòng)起來(lái)，你要是知道別人對(duì)你 的評(píng)價(jià)，這個(gè)評(píng)價(jià)和你的期望存在很大的差異那么你自己就會(huì)行動(dòng)起來(lái)。所以找到自己心中的學(xué)習(xí)對(duì)象，感受到自己的差異。

最后，很多時(shí)候影響我們的是看不見(jiàn)的，看的見(jiàn)的我們能夠很好的去掌控。愿你能夠不要忘記因?yàn)槭裁撮_(kāi)始，不要在中途迷失自己的方向，能夠成為更好的自己。

本文由 @李杭?原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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