作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,需要懂點(diǎn)UI知識(shí)!
編輯導(dǎo)語(yǔ):作為一名產(chǎn)品經(jīng)理,需要經(jīng)常與設(shè)計(jì)師打交道,一個(gè)成功的UI產(chǎn)品,需要靠產(chǎn)品經(jīng)理與UI設(shè)計(jì)師的共同努力完成。但每個(gè)人都有自己的想法,所以產(chǎn)品經(jīng)理懂一些UI知識(shí),有利于站在對(duì)方的角度思考,能夠更加有效地完成產(chǎn)品。
作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理與設(shè)計(jì)師頻繁打交道不可避免,一個(gè)好的UI作品,很多時(shí)候都是設(shè)計(jì)師與產(chǎn)品兩個(gè)共同完成,但人是個(gè)體,對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)的UI圖有自己的想法,產(chǎn)品也會(huì)站在自己角度來(lái)思考問(wèn)題。
所以需要常常溝通,如果這個(gè)過(guò)程只是單純的設(shè)計(jì)圖,就變成簡(jiǎn)單任務(wù)交付的方式,失去了一體的意義。
當(dāng)面對(duì)對(duì)不合格的UI圖時(shí),或者在設(shè)計(jì)之前進(jìn)行溝通和說(shuō)明的時(shí)候,就需要對(duì)設(shè)計(jì)圖的要求描述具體,哪怕覺(jué)得UI圖不好看,也需要讓對(duì)方清楚你在表達(dá)什么,盡量把抽象化的東西具像化描述出來(lái),而不是表達(dá)一些模糊概念的詞匯,更不能只表達(dá)自己的感受,這樣失去了專業(yè)性,削減了設(shè)計(jì)師對(duì)我們的信任感。
比如:“感覺(jué)不好看、顏色太淡了、字體太小了、要有品牌主題色等等”,這些表達(dá)方式都是不夠具體,而且偏主觀感受,換一種方式,我們可以這樣來(lái)表達(dá),比如:“希望突出按鈕點(diǎn)擊效果,按鈕的顏色加深,需要與背景色有層次分明。
這個(gè)副標(biāo)題的文案太大、顏色頁(yè)太深,導(dǎo)致主標(biāo)題弱化了,我們可以調(diào)成xx號(hào)的字體,顏色用灰色調(diào)一下試試”
所以作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理懂UI知識(shí)變得是一個(gè)必備技能,如果沒(méi)有自己的方法論,在溝通的時(shí)候可能會(huì)顯得不專業(yè),可能會(huì)憑感覺(jué)走,不由自主的代入更多主觀感受,缺少客觀事實(shí)的表達(dá)方式,面向UI圖思考時(shí)有一些簡(jiǎn)單的方法,在這里羅列幾條,供參考。
一、分割線的應(yīng)用
在使用分割線時(shí),我們常常會(huì)使用貫穿和非貫穿分割線兩種:
使用非貫穿分割線的主要原因是,這些消息是一體的,都是消息,但同時(shí)又是每個(gè)個(gè)體發(fā)送過(guò)來(lái)的消息,如果是用貫穿分割線,會(huì)讓內(nèi)容分割,有失整體性,比如:“支付的消息,使用的就是非貫穿分割線”。
(圖來(lái)自支付寶頁(yè)面截圖)
使用貫穿分割線時(shí),一般會(huì)用在這些消息不屬于一類,會(huì)用貫穿分割線,比如:“今日頭條的新聞閱讀,微頭條和文章就會(huì)有貫穿分割線進(jìn)行分割”,不過(guò)有的時(shí)候,我們也會(huì)使用卡片的方式進(jìn)行分割,比如:“支付寶的首頁(yè),滑動(dòng)到下方的時(shí)候,會(huì)用卡片的樣式進(jìn)行分類?!?/p>
(圖來(lái)自支付寶和今日頭條頁(yè)面的截圖)
二、文字顏色的對(duì)比
文字顏色的對(duì)比,感受的細(xì)節(jié),信息類別與內(nèi)容同時(shí)出現(xiàn)多文字時(shí),內(nèi)容更為重要,用戶關(guān)心的是自己的信息,而類別是平臺(tái)為產(chǎn)生的信息作出的一種解釋,或者說(shuō)平臺(tái)自己想表達(dá)的信息,比如:“我們?cè)谑褂弥Ц豆ぞ邥r(shí),支付完成后會(huì)有一個(gè)頁(yè)面提供具體明細(xì)”
(圖來(lái)自支付寶交易頁(yè)面截圖)
這種屬于強(qiáng)弱的對(duì)比方式,還有一種是顏色深淺的方式,常用的就是對(duì)文字進(jìn)行標(biāo)注紅色、藍(lán)色等字體來(lái),這種比較醒目,常常是應(yīng)用到需要用戶特別注意到什么內(nèi)容才會(huì)使用,比如“支付寶在付款成功后,會(huì)有一個(gè)藍(lán)色字體引導(dǎo)用戶做下一步動(dòng)作?!?/p>
(圖來(lái)自支付寶交易頁(yè)面截圖)
三、合理圖文的順序
不同的圖文順序?qū)τ脩糸喿x體驗(yàn)有很大的影響,我們需要根據(jù)用戶的閱讀習(xí)慣來(lái)確定合理的順序,比如我們閱讀新聞資訊、還有公眾號(hào)文章,文字的信息會(huì)高于圖片,往往文字會(huì)排在前面。
(圖來(lái)自36氪APP頁(yè)面截圖)
對(duì)于新聞資訊如此,但是對(duì)于圖片類型的網(wǎng)站,還有電商類型的網(wǎng)站,視覺(jué)高于文字,因此圖片和文字的排版方式就會(huì)有所改變。
(圖來(lái)自京東APP商品列表頁(yè)截圖)
四、相關(guān)性
很多設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)圖片的時(shí)候,都會(huì)使用與業(yè)務(wù)相同的icon,因?yàn)檫@樣識(shí)別起來(lái)就減少阻礙,比如“飛豬口令兌換,使用的圖標(biāo)與其接近”,現(xiàn)在很多平臺(tái)直接使用類似的圖片設(shè)計(jì)成icon,識(shí)別起來(lái)更簡(jiǎn)單,比如:“美團(tuán)買(mǎi)菜、叮咚買(mǎi)菜?!?/p>
(圖來(lái)自飛豬APP和叮咚買(mǎi)菜APP頁(yè)面截圖)
除了圖標(biāo)icon的相關(guān)性,從顏色上也可考慮做到相關(guān)性,不過(guò)顏色的相關(guān)性一般從兩個(gè)維度,大家強(qiáng)調(diào)的品牌色,另外一個(gè)就是從業(yè)務(wù)角度考慮,這樣也能快速傳遞信息,比如:“現(xiàn)在在健康碼,通過(guò)紅黃綠三種”。
(圖來(lái)自i深圳小程序頁(yè)面的截圖)
五、視覺(jué)層次對(duì)比
通過(guò)層次對(duì)比來(lái)彰顯重要信息,層次對(duì)比一般在關(guān)鍵詞時(shí)刻做得比較多,目前個(gè)類APP、網(wǎng)站應(yīng)用非常廣泛,比如我們熟悉的電商平臺(tái),當(dāng)用戶在下單時(shí),會(huì)將下單按鈕的顏色做得特別深,比如:“下方為非豬APP和騰訊理財(cái)通,在瀏覽頁(yè)面時(shí)下單按鈕比較醒目”。
視覺(jué)層次對(duì)比除了色塊上,有的時(shí)候文字上也會(huì)用到,通過(guò)加深重點(diǎn)信息來(lái)達(dá)到傳遞目的,比如:“拼多多APP會(huì)在用戶下單未完成選擇返回時(shí)的攔截提醒”。
六、相似性
相似性的原理構(gòu)成部分,主要是為“形狀、顏色、方向、紋理”,比如:“相同形狀但是不同顏色的圓形圖案,就屬于相似,不同形狀但是顏色相同,也屬于相似?!北热纾骸拔覀兛达w豬APP首頁(yè)的設(shè)計(jì),在金剛區(qū)的下方,出現(xiàn)了很多黃色的icon圖標(biāo),這類一般都會(huì)把它歸為一類,這是因?yàn)樗麄冾伾嗤薄?/p>
在UI設(shè)計(jì)規(guī)范中的控件組合成的組件,大部分會(huì)使用到相似原則,這樣統(tǒng)一視覺(jué)樣式,來(lái)表達(dá)功能的統(tǒng)一性,比如“標(biāo)簽欄,app底部的4個(gè)菜單欄”。
但是有的時(shí)候,我們想要凸顯其中一個(gè)元素出來(lái),就會(huì)選擇不一樣的視覺(jué)來(lái)呈現(xiàn),以此達(dá)到凸顯的效果,比如下方圖中:“抖音極速版的底部中間菜單欄就用一個(gè)大紅色的錢(qián)袋來(lái)區(qū)分,頭條在icon旁邊增加標(biāo)簽”,現(xiàn)在很多平臺(tái)會(huì)利用不同的手段來(lái)進(jìn)行區(qū)分,像小紅點(diǎn)、顏色加深、數(shù)字、動(dòng)效等方式來(lái)提醒用戶點(diǎn)擊。”
七、連續(xù)性
面對(duì)離散的碎片時(shí),我們的視覺(jué)會(huì)更傾向于感知連續(xù)性的內(nèi)容,好的設(shè)計(jì)指引,會(huì)引導(dǎo)用戶感知事物的形狀和運(yùn)動(dòng)的方向。
尤其是,我們?cè)谝粋€(gè)頁(yè)面無(wú)法表達(dá)完全部信息時(shí),這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)應(yīng)用到連續(xù)性,目前連續(xù)性應(yīng)用已非常廣泛,比如:“多張banner圖滑動(dòng)的互動(dòng)模塊、以及滑動(dòng)組件和進(jìn)度條等等”,大概通過(guò)這幾類方式來(lái)引導(dǎo)用戶瀏覽被隱藏的內(nèi)容。
下方案例為“同程APP,頂部多張圖片banner,以及文字菜單可往左滑動(dòng)的”。
八、封閉性
人們?cè)谟^察一個(gè)事物時(shí),會(huì)傾向于把一個(gè)不完整的局部當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)感知,會(huì)將不連續(xù)性的信息和物體,以及敞開(kāi)的圖形形自動(dòng)補(bǔ)充,從而感知到它是完整的物體。因?yàn)?,我們?huì)將一個(gè)不完整等物體與我們認(rèn)知中的原型進(jìn)行相匹配,從而達(dá)成認(rèn)知。
當(dāng)如果我們應(yīng)用在設(shè)計(jì)圖中,就需要主義把握不完整的物體尺寸,避免太過(guò)于零散,導(dǎo)致用戶認(rèn)知時(shí)出現(xiàn)混亂,比如:“知名蘋(píng)果公司的logo,缺了一個(gè)口但是還能識(shí)別出是蘋(píng)果”。
封閉性的方式,會(huì)應(yīng)用在比較私密性的設(shè)計(jì)中,比如:“我們銀行卡賬戶,往往都會(huì)對(duì)部分?jǐn)?shù)字打星號(hào),但是不會(huì)讓用戶不理解這是賬號(hào),包括卡片的露半原則”,這樣其實(shí)有利于節(jié)省空間。
九、總結(jié)
關(guān)于對(duì)設(shè)計(jì)圖的一些思考整理到此,當(dāng)然知識(shí)遠(yuǎn)不止這些。最近還在閱讀一本書(shū),叫做《設(shè)計(jì)心理學(xué)》,里面強(qiáng)調(diào)了從用戶習(xí)慣來(lái)思考,另外當(dāng)用戶來(lái)到這個(gè)頁(yè)面時(shí),需要告訴用戶能干什么,以及在哪里干,而且需要在3秒的時(shí)間內(nèi)讓用戶知道,否則用戶會(huì)選擇離開(kāi),用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)就是“意符”。
所以好的設(shè)計(jì),都離不開(kāi)告訴用戶干什么?在我們?nèi)粘.a(chǎn)品設(shè)計(jì)中,比如:“輸入框就知道輸入內(nèi)容、選擇框就知道是做選擇、這個(gè)>符號(hào)就知道還是可以點(diǎn)擊的等等”這些都是告訴用戶可以干什么比較好的例子。
不過(guò)這些比較寬泛,我們需要更具體的描述內(nèi)容,在日常設(shè)計(jì)師對(duì)接過(guò)程中,最忌諱的就是表達(dá)不清晰、過(guò)多強(qiáng)調(diào)與主觀感受,而不是用客觀事實(shí)的方式來(lái)進(jìn)行溝通。
當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,一定要把抽象化的東西具象化表達(dá)出來(lái),這樣才有理說(shuō)服對(duì)方,不然表達(dá)的內(nèi)容會(huì)空洞無(wú)力,站不住腳。
本文由 @讓腦闊再轉(zhuǎn)一會(huì) 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議
已經(jīng)到了要產(chǎn)品來(lái)教設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)的時(shí)候了嗎?果然是個(gè)人都能教設(shè)計(jì)師如何做設(shè)計(jì)。
理解太狹隘,設(shè)計(jì)達(dá)不到要求本質(zhì)上是在教我們表達(dá)自己的實(shí)質(zhì)需求,不是起指導(dǎo)作用
觀點(diǎn)不同
這只是一點(diǎn)兒討論,討論就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有立場(chǎng)角度的區(qū)別。如果你打算秀優(yōu)越感,建議還是帶著作品來(lái)吧。設(shè)計(jì)師的社會(huì)評(píng)價(jià)光鮮亮麗,可不代表個(gè)人能力。
我只想想從心理學(xué)出發(fā)表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),就是任何行業(yè)的人都不喜歡被“外人”指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)某個(gè)游戲你朋友玩但你不玩,偶然你看到你朋友的游戲界面一直黑屏,這時(shí)你對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),他的第一反義肯定是不會(huì)接受可能還會(huì)對(duì)你積累怨氣。如果你也玩該游戲并且實(shí)力顯然高他一截,這個(gè)時(shí)候你指點(diǎn)他,那么他大概率是會(huì)理性的思考的。
作者的標(biāo)題“產(chǎn)品經(jīng)理需要懂設(shè)計(jì)”是沒(méi)有任何問(wèn)題的,但是文章中提到的用自己的設(shè)計(jì)知識(shí)說(shuō)服別人就猶如云玩家教你玩游戲一樣,即使這個(gè)云玩家通過(guò)網(wǎng)上的攻略或者視頻看到的內(nèi)容是正確的,并用他云來(lái)的知識(shí)指正你,你大概率還是會(huì)很不爽并且不接受的,只有當(dāng)你是這個(gè)游戲的老手時(shí),他才大概率會(huì)接受你的觀點(diǎn)。
所以產(chǎn)品要懂設(shè)計(jì)知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題,這是為了更好的考慮全局。但若要用來(lái)說(shuō)服對(duì)方,刀槍直入往往不會(huì)有好結(jié)果,當(dāng)然也不絕對(duì),畢竟針對(duì)不同情況,不同性格的人處理方式也不會(huì)一樣。
產(chǎn)品經(jīng)理什么都要懂但是什么都不專業(yè),但產(chǎn)品經(jīng)理的工作卻要給每個(gè)部門(mén)挑毛病,你要做的是讓別人意識(shí)到自己可以改進(jìn)的地方,可不是通過(guò)理論知識(shí)去說(shuō)服別人。