本文作者以一名產(chǎn)品從業(yè)者身份，講述了自己從一名產(chǎn)品新人成長為產(chǎn)品團(tuán)隊領(lǐng)頭人的過程，作者介紹了其在產(chǎn)品之路不同階段的產(chǎn)品經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)，由此觀照出一名產(chǎn)品人需要具備的各項基礎(chǔ)能力與思維方式，希望對同為產(chǎn)品人的你有所啟發(fā)。

序

關(guān)于主創(chuàng)

一個工作 5 年的老產(chǎn)品，從事過 C 端、個性化推薦，目前在廣州一家汽車電商公司負(fù)責(zé) B 端產(chǎn)品業(yè)務(wù)。

本文概要

「少年 P 與產(chǎn)品」這是一個新的主題，其實(shí)也是自己一直想要去寫的一個主題。

一方面是自己一路小跑的產(chǎn)品之路，好像沒有系統(tǒng)化梳理清楚；另一方面是從 2021 年帶領(lǐng)產(chǎn)品團(tuán)隊構(gòu)建了車小蜂 V1.0 之后，也自信自己有能力來書寫這個主題，那就開始寫吧。

本系列文章：

• 序、少年 P 的產(chǎn)品之旅
• 一、新人摸索-新兵（2015 ~ 2018）
• 二、獨(dú)立工作-普通兵（2018 ~ 2019）
• 三、獨(dú)當(dāng)一面-特種兵（2019 ~ 2021）（本篇內(nèi)容）
• 四、團(tuán)隊領(lǐng)航-百夫長（2021~）

以下是獨(dú)當(dāng)一面階段的正文，enjoy：

1. 通過條件：開拓視角，了解一個產(chǎn)品成功的關(guān)鍵是什么？
2. 核心技能：求知欲（好學(xué)）、爭取資源、風(fēng)險預(yù)估
3. 打造模型：抽象思維
4. 思考：是不是只能這樣做？

一、通過條件

這個階段開始，要接受的一個觀念是：這個階段的產(chǎn)品經(jīng)理對產(chǎn)品的成敗起不了決定性作用。

過往的經(jīng)歷告訴我一個道理：成敗大概率是源于上層的決策，中下層發(fā)揮的作用是輸贏多少的問題。

所以你要知道：你在這個階段所獲得的成績，是來源于平臺、來源于決策的正確和海量資源投入，讓你有這個機(jī)會一起來分這個蛋糕，你做的只是完成做大蛋糕的其中某個環(huán)節(jié)罷了。

雖然你只是參與了其中一小部分，甚至沒有你，成功的蛋糕也大概率能做出來，不過這不妨礙你去了解產(chǎn)品成功的關(guān)鍵是什么？

二、核心技能

2.1 求知欲

第一階段的核心技能是：「不貪」，是希望專注做每一件事，做深做透，不要淺嘗輒止。切莫在新人階段就負(fù)重前行。

第二階段的核心技能是：「獨(dú)立思考」，是希望你做深做透之后，能自己思考哪些是捷徑，哪些是彎路。比如要學(xué)會 1+1 等于多少，究竟要不要先學(xué)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)這些概念。

而獨(dú)立思考之后的「求知欲」，才愈發(fā)有價值。因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了工作幾年，要好好學(xué)學(xué)哪些對自己未來是有幫助的。

是的，保持求知是一直都要做，但我認(rèn)為只有在獨(dú)當(dāng)一面這個階段開始，才真正提上核心。

因?yàn)樵谶@個階段，會面臨一個分水嶺，就是往專業(yè)、還是往管理方面去發(fā)展。也就是往兵王去鍛煉，還是往士官方向去指揮。

（這里并不是說工作 2 年就面臨這個問題，而是需要一個機(jī)會，比如上級跳槽之類的）

但無論是選擇往深去鉆研，還是往廣度發(fā)展，這個路上我覺得求知欲是最核心的軟技能。

在 2020 年，看了不少書，但越看書越發(fā)現(xiàn)自己的無知：除了自己工作專業(yè)知識外，其他知識基本一無所知。在這個過程中，也發(fā)現(xiàn)自己對「認(rèn)知科學(xué)」很感興趣，對自己的大腦如何通過感受器的信號傳遞來產(chǎn)生知覺很感興趣。也就寫了相關(guān)的一些文章。

在這個過程中，也發(fā)現(xiàn)自己第一次對干巴巴的教材無比感興趣，因?yàn)槲恼吕飳懙闹R就是教材的內(nèi)容，在這個過程中也會去交叉驗(yàn)證，比如我先買了《心理學(xué)導(dǎo)論》，在學(xué)到大腦相關(guān)的知識后，又看了《生物心理學(xué)》相關(guān)的內(nèi)容，了解大腦的構(gòu)造以及各個感受器的構(gòu)造……

• 對無知好奇，進(jìn)而想要填補(bǔ)空白
• 填補(bǔ)空白最好的方式是看系統(tǒng)性的教材
• 看完教材一方面是得到收獲，另外一方面是發(fā)現(xiàn)無知的范圍越來越多，從而看更多的教材
• …

在這樣的求知閉環(huán)里面，接受了被我討厭了十多年的教材。也因?yàn)橛羞@樣的閉環(huán)，還有身邊一些朋友的鼓勵，我在 2021 年從頭到尾看完了《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 2 本教材。

求知欲在這個階段中發(fā)揮很大，因?yàn)槟苷_看清自己的邊界，意識到自己對知識的理解還是處于愚昧之巔。

2.2 爭取資源

可能我的做事方式不太中正，比如在「獨(dú)立擔(dān)當(dāng)-普通兵」階段就講要功利一點(diǎn)。在這個階段也不例外，要學(xué)會爭取資源。

① 這個世界資源是稀缺的

你要明白資源不是充足的，公司不會給每個產(chǎn)品經(jīng)理都冗余研發(fā)資源，當(dāng)研發(fā)告知說資源匱乏時，你要學(xué)會向上溝通爭取，爭取資源來實(shí)現(xiàn)你的需求。

如果有下面的想法，回去看上一篇里面的獨(dú)立思考-課題分離。

1.不要說研發(fā)資源匱乏，就默認(rèn)自己的需求完后靠。因?yàn)檫@個不是你的課題，你的課題是要盡快上線，如果上線不了，就要向上溝通反饋，讓上級來考慮研發(fā)資源的問題。

2. 更不要還沒開發(fā)反饋，就說感覺開發(fā)很忙，怕增加工作量。

所以，你要清晰地知道公司想要的是用最小的資源產(chǎn)生的價值最大化。每個產(chǎn)品都在賽馬，如果你不懂爭取資源，一直沒有產(chǎn)出，那很抱歉，你還達(dá)不到獨(dú)當(dāng)一面的人。

還沒輪到你跳槽時，可能你已經(jīng)被炒了。

② 成為不可或缺 & 非必要的人

會哭的孩子有奶喝，每個人只有 24 小時，你要評估好工作量，如果一直疲于奔命，就需要爭取實(shí)習(xí)生或者正職的產(chǎn)品來協(xié)助你做好這件事，不要什么事情都攬在自己身上。啥都能做那最終就是啥都給你做（5 年經(jīng)歷或看到的，都是如此）。

因?yàn)槟愫苣芸?，所以有更多的落地工作給你扛。但實(shí)際上作為獨(dú)當(dāng)一面的人，你的核心是在于熟悉業(yè)務(wù)之后，思考未來業(yè)務(wù)方向，而不是在于落地。因?yàn)槁涞刂灰倚氯恕⒛塥?dú)立工作的人即可。

因此你要成為：不可或缺的人，而不是必要的人。

不可或缺是向上管理，讓領(lǐng)導(dǎo)知道這個業(yè)務(wù)你是不可或缺的；非必要是向下管理，不要事無巨細(xì)，要懂得放權(quán)管理，只要把控方向就好。

只要用課題分離講清楚，這塊業(yè)務(wù)自己又需要思考規(guī)劃，又需要執(zhí)行落地，花費(fèi)的時間占比如何。

要么領(lǐng)導(dǎo)思考規(guī)劃，自己落地；要么自己思考，領(lǐng)導(dǎo)分配一個資源來幫忙落地。

領(lǐng)導(dǎo)會自己去思考的。因?yàn)?ta 大概率會選擇前者，而你的「講清楚」，也是在提供一個理由讓 ta 繼續(xù)向上反饋爭取資源。

三、打造模型：抽象思維 → 繪制流程

2019-2020 年的 1 年時間。

很榮幸和 Lia 姐配合，Lia 姐邏輯清晰的學(xué)院智慧 & 我的野蠻生長的市井知識產(chǎn)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng)。其中的抽象思維是那一年的最大收獲。

抽象思維能力是我覺得作為規(guī)則制定者的一項必不可缺的技能。你可以具有這個能力，但可以不制定規(guī)則。你如果要制定規(guī)則，就需要這樣的能力。

抽象思維如何做？

網(wǎng)上有很多方法，但沒實(shí)踐過的知識就推薦這不是我的風(fēng)格，所以我講講我是如何打造知識庫來告訴你如何做。

① 先繪制框架

這一點(diǎn)至關(guān)重要，之前的我在做事情的時候，也是沒有章法。這種感覺就像是你要布置一個書房，第一步就是瘋狂買書。然后書房就是名副其實(shí)的「書房」。

因此書房要規(guī)劃哪塊是閱讀區(qū)，哪塊是擺放區(qū)，哪塊是存儲區(qū)。有了這樣的框架，你才能知道閱讀區(qū)需要桌椅，需要臺燈，需要……

我的知識庫也不例外，我的目的是通過獲取海量的數(shù)據(jù)，最終內(nèi)化成自己的知識。

用「輸入輸出」模型拆解就是：

• 輸入：數(shù)據(jù)
• 輸出：知識

輸入的數(shù)據(jù)如何變成知識？

• 輸入：數(shù)據(jù)
• 輸出：信息

因此我需要一個判斷數(shù)據(jù)的是噪音還是信息的模型，簡單理解就是：我是互聯(lián)網(wǎng)的從業(yè)者，那互聯(lián)網(wǎng)對我來說是信息，非互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)對我來說可能是噪音…所以只要拿到數(shù)據(jù)，就能篩選。

只有通過了數(shù)據(jù)篩選模型，就會進(jìn)入到知識庫的第一層-原石庫。

如何構(gòu)建個人知識庫（一）：原石庫

那原石（信息）如何轉(zhuǎn)化為知識？

• 輸入：原石庫
• 輸出：有價值的信息

因此我需要一個判斷信息質(zhì)量的模型，講阿根廷奪冠的信息，是質(zhì)量比較低的；講如何個人成長的內(nèi)容、講產(chǎn)品之路經(jīng)驗(yàn)的，質(zhì)量比較高，可以參考借鑒打造自己的產(chǎn)品之路。

只有通過了信息質(zhì)量篩選模型，就會進(jìn)入到知識庫的第二層-武器庫。

如何構(gòu)建個人知識庫（二）-武器庫

那武器庫（有價值的信息）又是如何轉(zhuǎn)化為知識？

• 輸入：武器庫
• 輸出：能為我所用的信息

因此我需要一個環(huán)境條件來驗(yàn)證這些有價值的信息是否對我有幫助。（請注意請注意，這個「我」可以是過去，也可以是現(xiàn)在，也可以是未來。比如對過去我有幫助是哪些武器庫呢？產(chǎn)品之路里面的核心能力，思維模型，都是在武器庫里面挑選的。）

言歸正傳，那這個環(huán)境條件是是什么？其實(shí)是知識庫的第三層-修煉場，是一個在日常工作中檢驗(yàn)武器是否合格耐用的場所。而通過修煉場檢驗(yàn)的武器，算是能為我所用的信息。也就是我的知識。

因此只有通過了檢驗(yàn)篩選模型，才會進(jìn)入到知識庫的第三層-修煉場。

如何構(gòu)建個人知識庫（三）-修煉場

好了，知識庫的框架搭建好了

• 原石庫：分清楚噪音和信息
• 武器庫：給信息做質(zhì)量評估
• 修煉場：對有價值信息進(jìn)行打磨檢驗(yàn)變成知識

可能你會有困惑：明明 3 層就可以搞定我的知識庫，我咋還設(shè)計了 5 層？

剛才上面「請注意請注意」是我埋了一個坑：如果考慮上時間的維度，任何信息都是有價值的，前提是在特定的時間點(diǎn)。

因此才有了第四層-流光時光屋來給這些過去折騰的事情或者是未來可能需要的知識進(jìn)行羅列。是屬于我自己的編年史，以時間為經(jīng)度，項目為緯度的擺放。

但我又深知描述事物并不是以時間為維度，而是以劇情發(fā)展為維度。因此針對第四層-流光時間屋的加工之后，變成了目前大家看到的第五層-SpaceTime

讓這些被我鍛造完成的知識能被人看到。

② 填充內(nèi)容

是不是以為結(jié)束了？剛才只是講框架，現(xiàn)在開始填充內(nèi)容了。其實(shí)填充內(nèi)容會比較簡單，因?yàn)榫褪且粋€流程化的事情，通過幾個框架的篩選模型判斷是否符合標(biāo)準(zhǔn)，符合標(biāo)準(zhǔn)就放進(jìn)去。

也是要有一個核心關(guān)鍵，就是堅持，堅持不斷地獲取數(shù)據(jù)，才可以支撐知識庫的搭建，否則知識庫并沒有辦法持續(xù)不斷轉(zhuǎn)化輸出知識。

③ 迭代優(yōu)化框架

知識庫它并不是真理，它需要與時俱進(jìn)，需要不斷地挑戰(zhàn)質(zhì)疑和迭代完善。

我相信任何事情也都如此，沒有一個人為創(chuàng)造的事物可以長期一勞永逸到地球毀滅。可能一勞永逸一輩子是有可能，但你能創(chuàng)造出來嗎？

大部分人是沒有這樣的能力，那就靠不斷地投入時間來完善好這個框架，不斷抽象思考，梳理整個流程。讓自己成為那個把控全場的人。

四、思考

是不是只能這樣做？（在有限資源內(nèi)選擇一個最優(yōu)解）

在這個階段，你要清楚看到：公司的目的是發(fā)展下去，并不是給你無限的資源去助你成為什么產(chǎn)品之神。最好是收起自己理想化，利用最小資源創(chuàng)造最大的價值，才是核心。

在這個階段中，領(lǐng)導(dǎo)往往只會給一個開放式命題，目標(biāo)是提升 xxx 業(yè)績，給我一些方案。因此一直反問自己「是不是只能這樣做？」

拿我的個人主頁舉例子吧。

V1.0 2019 年的個人主頁

Panjiayu33.cn/cbwe2019

V2.0 SpaceTime

https://www.notion.so/SpaceTime-7e221a78cc234f518f732031a9273f52

在 2019 年，我完全不知道 Notion 的存在，我認(rèn)為那時候我做的個人主頁就是最好的，但實(shí)際上，它不是，它有很多缺點(diǎn)，比如說迭代是很麻煩，我需要部署到自己的服務(wù)器才行。

但在 3 年前有限的認(rèn)知和有限的時間里面，這個是我能做出的最好的個人主頁。

同理，2020 年的 SpaceTime 我相信也不是最好的。只要心里還是一直在思考「是不是只能這樣做？」也許就有個人主頁 V3.0。

最后

保持辯證看待：

我的內(nèi)容全部都可以被你認(rèn)為是「錯誤」的。

并不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)學(xué)的了解還是初出茅廬，而是在我的認(rèn)知里面，屬于「正確」的真理基本不存在。

因此我也完全不介意你對我輸出內(nèi)容的否定，甚至評論留言指出。