一、關(guān)于演講，你首先要了解的幾個(gè)問題

1.關(guān)于演講恐懼癥

幾乎所有人都或多或少的有演講恐懼癥，很多演講能力優(yōu)秀的人，仍然會(huì)感受到演講的恐懼。

從另一個(gè)角度來說，正是這種恐懼感，讓希望學(xué)習(xí)演講能力的人更覺得這種能力具有價(jià)值。

心理學(xué)說，恐懼這種東西處理的好了會(huì)成為很積極正向的能量。

消除演講恐懼的方式：多講！

你的擔(dān)心是害怕自己的表現(xiàn)不夠好，對自己的演講進(jìn)行錄音、錄像，當(dāng)演講結(jié)束后進(jìn)行自我判斷以及找朋友幫你，從而在每一次演講過程后進(jìn)行迭代優(yōu)化。

一些成功的人都是不畏懼自己去做畏懼的事情的人。

2.關(guān)于演講的本質(zhì)

演講的本質(zhì)并非正常的交流與溝通，演講是一種表演。

表演并非是弄虛作假，他是真實(shí)的，但是經(jīng)過訓(xùn)練的真實(shí)。

3.關(guān)于天分和后天努力

這取決于你希望通過演講取得什么樣的效果，如果你想成為一個(gè)職業(yè)演講家，天分可能要占到50%，如果你只希望將演講訓(xùn)練到比身邊的人更好，那么天分并不重要，靠后天的努力和訓(xùn)練就足夠了。

演講這個(gè)東西是準(zhǔn)備的越充分越好。

4.關(guān)于演講的準(zhǔn)備時(shí)間

即使你具備演講能力，在演講前也需要有充分的演講時(shí)間，演講準(zhǔn)備時(shí)間最好是演講時(shí)長的100倍左右。

5.關(guān)于幻燈片

幻燈片可以輔助演講，幫助演講者提供數(shù)字、圖片等等過來讓聽眾有更好的理解。

善于利用幻燈片來幫助你的演講。

如果希望提高自己幻燈片的能力，推薦“演說之蟬”。

6.關(guān)于激情

演講上臺(tái)前，要充滿激情，但是如果激情和你的性格嚴(yán)重不符，那么還是按照你的性格來掌握自己的激情。

二、為了一場有效傳達(dá)信息的優(yōu)秀演講，你需要掌握的要點(diǎn)

要有數(shù)據(jù)

事實(shí)、數(shù)字總是最有說服力的，但是你要讓聽眾對數(shù)字有更好的認(rèn)知，不但要提供數(shù)據(jù)還要想辦法讓數(shù)據(jù)給用戶一個(gè)直觀的感受。

要吹牛逼

吹牛逼是每一個(gè)人與生具備的能力，只是每個(gè)人吹牛逼的方式與格調(diào)不同。

要會(huì)裝逼

人們不討厭裝逼，但是討厭裝逼裝的不好看的！

要開玩笑

幽默感始終都是受眾歡迎的，但是如果你幽默感不強(qiáng)，不要強(qiáng)行去講笑話，這樣只會(huì)讓所有 人都尷尬，如果你的性格不適合幽默，那么就不要強(qiáng)迫。

要講故事

故事總是瞬間可以抓住聽眾的注意力，在開場或你試圖傳達(dá)一個(gè)什么信息的時(shí)候，可以以講故事開始，講故事是替代講笑話的一個(gè)很好的方式。

要有畫面

比起文字來，畫面具有更好的視覺效果，圖片具有很大的輔助效果，文圖混合是很好的演講方式。視頻也是一種嵌入手段。

要提問題

在和聽眾交流的時(shí)候，提出問題會(huì)調(diào)起聽眾的好奇心，讓聽眾跟著你的節(jié)奏走。

要三段式

整場演講盡可能采用三段式，實(shí)現(xiàn)透露你的演講結(jié)構(gòu)，可以讓聽眾跟著你的節(jié)奏走。將演講內(nèi)容分為三個(gè)部分，在演講開頭提供給聽眾，讓聽眾對整體演講路線有清晰的認(rèn)識(shí)。

要有境界

在演講結(jié)束前，把主題的境界向上提高一個(gè)等級。如何提升境界，簡單來說你的演講內(nèi)容中某些內(nèi)容的意義？愿景？通過對意義、愿景的描述，就是對境界的提升。

要講邏輯

根據(jù)你的受眾和群體，如果你的受眾群體是高水平、優(yōu)秀群體，那么你要重視演講的邏輯。如果你的受眾群體水平相對來說并不是很高，那么故事的重要情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比邏輯更重要。

要有情感

演講的過程中，充滿情感，用情緒帶動(dòng)聽眾，富有情感的演講往往可以帶動(dòng)整體的氣氛以及氛圍。

要標(biāo)題黨

人們并不討厭標(biāo)題黨，只是討厭比較low的標(biāo)題黨?，F(xiàn)在的很多新媒體、公眾號都會(huì)通過標(biāo)題來吸引讀者的注意力，利用標(biāo)題提高內(nèi)容的點(diǎn)擊率、點(diǎn)擊量。演講過程中，每一個(gè)標(biāo)題的設(shè)計(jì)都力爭做到勾引受眾這個(gè)目標(biāo)。

三、關(guān)于演講技巧，我的4點(diǎn)收獲與分享

1.善于利用數(shù)字-數(shù)字的3種表現(xiàn)方式

演講內(nèi)容的組織與分類，將演講內(nèi)容進(jìn)行組織形成幾大模塊，用數(shù)字序號對模塊以及每個(gè)模塊下相應(yīng)的小模塊進(jìn)行標(biāo)示，有利于受眾了解整場演講的思路和體系機(jī)構(gòu)，讓受眾在腦海中呈現(xiàn)更為系統(tǒng)的框架。

用數(shù)字來裝逼，對你演講主題或內(nèi)容等等一系列你希望突出的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化，通過數(shù)字更為直觀的呈現(xiàn)給用戶，達(dá)到裝逼的效果。（當(dāng)然這個(gè)數(shù)字要足夠你用來裝逼，如果你說你只做過5次演講，而不是50次500次，那么這個(gè)數(shù)字還是不要拿出來用了）

用數(shù)字來輔助加深你要讓聽眾記住或印象深刻的東西，當(dāng)你在演講中提到某一個(gè)希望受眾加深認(rèn)識(shí)的內(nèi)容時(shí)，可以通過數(shù)字來輔助你的解釋。

2.善于利用多媒體（圖表、圖片、動(dòng)畫、視頻）

單純的文字演講往往是單調(diào)的，無法有效調(diào)動(dòng)用戶積極性和注意力的，在演講過程中，增加一些多媒體展現(xiàn)效果，通過圖表、圖片、動(dòng)畫以及視頻等多媒體的效果，豐富演講內(nèi)容，通過有效的展現(xiàn)方式讓受眾對你的演講內(nèi)容有更加深刻的認(rèn)知。

根據(jù)你演講內(nèi)容的不同，進(jìn)行特定的多媒體展現(xiàn)方式，如果你需要體現(xiàn)業(yè)務(wù)的發(fā)展過程，可以采用圖表的方式。如果你需要展現(xiàn)產(chǎn)品的功能特點(diǎn)，可以使用圓形demo的方式。

3.演講路線圖

演講路線圖和第一點(diǎn)中提到的善于利用數(shù)字有一些類型，演講路線圖也相當(dāng)于一份文檔的目錄，讓用戶清晰看到整場演講的行進(jìn)軌跡以及路線，如同產(chǎn)品的導(dǎo)航設(shè)計(jì)，讓受眾清晰的知道，自己去過哪，現(xiàn)在在哪以及將要去哪。

4.會(huì)講故事

老羅成名的第一站是xdf學(xué)校，作為一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可能有的人聽過這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課，會(huì)對段子手、故事家有一定的印象。為什么這么說呢，很榮幸筆者自己也在xdf以及另一家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過兩年的英語課程教師的工作，無論在教研過程當(dāng)中還是在授課過程當(dāng)中，講故事、講段子都是一個(gè)不可或缺的重要部分。為什么很多人喜歡上xdf的課程，就是因?yàn)閤df的老師們都會(huì)講段子，講故事，這些段子和故事往往可以極大的激發(fā)學(xué)生的興趣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更好的集中注意力。

所以，在演講過程中要善于利用段子、利用故事來勾起受眾的好奇心以及抓住用戶的注意力，讓受眾在或長或短的演講過程中可以緊跟你的步伐。當(dāng)然還需要注意一點(diǎn)，就是你的段子、故事和你演講內(nèi)容以及主題要有關(guān)聯(lián)性，可以通過演講內(nèi)容輕松過渡到故事上，也可以通過故事再次回到你的演講內(nèi)容當(dāng)中。這可能需要在演講準(zhǔn)備的過程中做足功課。

作者：記小憶 ， 微信號：PM龍門陣

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