B端產(chǎn)品需求分析與挖掘

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在做需求收集之前,要確認(rèn)需求的來源,一般包括產(chǎn)品規(guī)劃類、業(yè)務(wù)類、用戶反饋類、市場(chǎng)及競(jìng)品需求四個(gè)內(nèi)容。接下來,我們看看作者的分享。

在這里總結(jié)了幾種進(jìn)行需求分析的方法,有5W1H分析法、用戶故事地圖、馬斯洛需求層次、KANO模型、四象限法則、RICE原則等,由于B端產(chǎn)品涉及到的角色管理流程復(fù)雜,需求大多來源于業(yè)務(wù)方,針對(duì)于B端需求分析最常用的方法為5W1H法和RICE原則。

在進(jìn)行需求分析之前,首先需要收集需求,調(diào)研需求的方法有用戶訪談、問卷調(diào)查、焦點(diǎn)小組、業(yè)務(wù)輪崗實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、行業(yè)研究、競(jìng)品分析等。

在進(jìn)行需求收集之前,先確定需求的來源有哪些,一般需求的來源分為產(chǎn)品規(guī)劃類需求、業(yè)務(wù)類需求、用戶反饋類需求、市場(chǎng)及競(jìng)品需求。

一、產(chǎn)品規(guī)劃類需求

根據(jù)公司的戰(zhàn)略方向、產(chǎn)品定位來制定產(chǎn)品規(guī)劃類需求,從市場(chǎng)大框架來梳理產(chǎn)品架構(gòu),知道這個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)是什么,產(chǎn)品邊界在哪里。

在整個(gè)規(guī)劃過程中,會(huì)不斷完善和調(diào)整產(chǎn)品架構(gòu)圖,可按三個(gè)層級(jí)梳理,以客服即時(shí)聊天系統(tǒng)為例:

  • 第一層,按照角色來判斷梳理,客服即時(shí)聊天系統(tǒng)可以分為客戶端、客服端以及運(yùn)營(yíng)端,主要解決客戶能及時(shí)找到客服人員解決問題。
  • 第二層,梳理各角色涉及到的模塊,客服即時(shí)聊天系統(tǒng)包括了與客戶對(duì)話的H5聊天頁面,客戶信息管理、對(duì)話管理、基本設(shè)置等。
  • 第三層,針對(duì)各模塊梳理大致點(diǎn),如對(duì)話管理可以分為在線對(duì)話、等待接入、傳送對(duì)話、響應(yīng)傳送、結(jié)束對(duì)話、等待評(píng)估、客戶評(píng)估、歷史對(duì)話、常用語管理等,逐層級(jí)拆分需求把產(chǎn)品架構(gòu)圖整理繪制出來。

二、業(yè)務(wù)類需求

接觸到一個(gè)新業(yè)務(wù)時(shí),在梳理業(yè)務(wù)流程中,收集業(yè)務(wù)類需求,先要理清最基本的業(yè)務(wù)組織架構(gòu)圖,通過組織架構(gòu)圖理解管理體系和職能單元的設(shè)計(jì),以及后續(xù)規(guī)劃,然后通過用戶調(diào)研,梳理出目前的業(yè)務(wù)運(yùn)作流程。

在業(yè)務(wù)流程里的第一個(gè)基本元素就是角色,有了角色才會(huì)有分工、有協(xié)助,才能完成特的價(jià)值目標(biāo),其次是活動(dòng),即每個(gè)角色都會(huì)有具體需要做的事情,當(dāng)每個(gè)角色有了具體的活動(dòng),就會(huì)有產(chǎn)出,最后達(dá)成一定的目標(biāo)。

對(duì)于業(yè)務(wù)類需求,最好的方法是輪崗參與業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和用戶調(diào)研。對(duì)于用戶調(diào)研,運(yùn)用需求調(diào)研五步法:

  • 先明確調(diào)研目標(biāo),了解業(yè)務(wù)模式和業(yè)務(wù)特點(diǎn),了解業(yè)務(wù)目標(biāo)和業(yè)務(wù)規(guī)劃,了解當(dāng)前業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)方式,然后挖掘當(dāng)前問題與痛點(diǎn)
  • 選取調(diào)研對(duì)象,根據(jù)業(yè)務(wù)組織架構(gòu),選擇每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的干系人
  • 設(shè)計(jì)調(diào)研大綱,根據(jù)調(diào)研目標(biāo)和調(diào)研對(duì)象,針對(duì)每個(gè)干系人設(shè)計(jì)不同的問題
  • 執(zhí)行調(diào)研計(jì)劃,提前將調(diào)研大綱發(fā)給被訪者,以便被訪者先大概了解訪談內(nèi)容,提前做準(zhǔn)備,在訪談過程中還應(yīng)該循序漸進(jìn),在調(diào)研結(jié)束后,與被訪者保持聯(lián)系
  • 總結(jié)歸納輸出,對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行整理,輸出用戶訪談?dòng)涗洷?/li>

在此過程中,進(jìn)行全場(chǎng)景分析,即誰在什么情況下,在什么時(shí)候,帶著什么目標(biāo),通過什么途徑,采取了什么樣的動(dòng)作,完成什么樣的目標(biāo),具體拆分:

  1. 場(chǎng)景要素
  2. 梳理出盡可能詳盡的業(yè)務(wù)流程
  3. 基于業(yè)務(wù)流程找到對(duì)應(yīng)的全場(chǎng)景
  4. 基于全場(chǎng)景找到對(duì)應(yīng)的用戶需求
  5. 確定邊界,也就是確定哪部分場(chǎng)景需要系統(tǒng)支持,哪部分場(chǎng)景需求不需要系統(tǒng)支持,哪部分是手工+系統(tǒng)支持

綜上,業(yè)務(wù)類需求基本就能提取出來了。

三、用戶反饋類需求

根據(jù)用戶反饋的需求優(yōu)先級(jí)整理成用戶需求池,我們的用戶提需求的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)按照他們平時(shí)的工作習(xí)慣,直接給出解決方案,讓你按照他們提的方案進(jìn)行修改,那這個(gè)需求到底該不該做呢?

我們不能只做需求的傳遞者,俗話說的傳話筒,要做一個(gè)需求解決者,利用13要素5步法深挖需求。

1)是誰?

提出人是誰,使用人是誰?受影響人是誰?

2)想要做什么?

基本場(chǎng)景是什么:是誰想要解決誰的,什么問題?這個(gè)問題中有需要進(jìn)一步細(xì)化和明確的概念嗎?發(fā)生頻率是多大?

3)了解需求背景,為什么?

多問為什么,核心問題(痛點(diǎn))是什么?強(qiáng)烈程度如何?實(shí)際的價(jià)值是怎樣的?

4)是否更多的可能性?

橫向替代場(chǎng)景是什么?縱向互補(bǔ)場(chǎng)景是什么?把該有的功能點(diǎn)都列出來,看是否有更多的細(xì)分場(chǎng)景?

5)如何解決?

要解決這些問題有哪些可行的解決方案?這些方案實(shí)現(xiàn)的成本有多大?你覺得哪種方案最適合?該解決方案對(duì)用戶而言有什么優(yōu)缺點(diǎn)?有沒有其他需要挖掘的需求點(diǎn)?

把這些問題進(jìn)行場(chǎng)景化描述出來,問題一一確認(rèn)完畢,那么這個(gè)需求就能確認(rèn)并納入到需求池中了。

四、市場(chǎng)及競(jìng)品需求

首先深度體驗(yàn)競(jìng)品功能,梳理出功能清單列表,體驗(yàn)競(jìng)品模塊的功能流程和用戶路徑,再看該模塊和其他模塊產(chǎn)生的交互點(diǎn),了解完競(jìng)品模塊后,再根據(jù)自己產(chǎn)品的實(shí)際使用場(chǎng)景來梳理可以借鑒的點(diǎn),對(duì)于競(jìng)品分析,重點(diǎn)還是要做產(chǎn)品的重度使用者,挖掘出更多的用戶痛點(diǎn)。

將需求收集完畢后,接下來會(huì)進(jìn)行需求管理,會(huì)將需求分為功能性需求和非功能性需求,而功能性需求包括了業(yè)務(wù)需求和用戶需求。然后對(duì)于需求優(yōu)先級(jí)排序,一般會(huì)運(yùn)用RICE原則和價(jià)值成本模型,制定需求版本迭代計(jì)劃。

RICE原則:

  • Reach(觸達(dá)):多少用戶提出來的
  • Impact(影響力):對(duì)用戶的價(jià)值有多少
  • Confidence(信心度):產(chǎn)品經(jīng)理的信心
  • Effort(努力):標(biāo)準(zhǔn)化的難度和研發(fā)成本

對(duì)于B端產(chǎn)品,需求排期都是在綜合分析后進(jìn)行的決策,并不是單一的分析,看的還是產(chǎn)品經(jīng)理本身的經(jīng)驗(yàn)和能力。

本文由 @Fiona 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議

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評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 這些工作偏向于需求分析師的多吧

    來自河南 回復(fù)
  2. 受教了

    來自北京 回復(fù)
    1. 哈哈哈哈,希望對(duì)你有用

      來自廣東 回復(fù)
  3. 寫需求多問問為什么,不錯(cuò)

    來自廣東 回復(fù)
    1. 是的,盡量避免需求頻繁變更

      來自廣東 回復(fù)
  4. 一學(xué)就會(huì),一用就廢

    來自浙江 回復(fù)
    1. 主要還是在實(shí)戰(zhàn)中摸索運(yùn)用

      來自廣東 回復(fù)
    2. 是的,方法論放之四海皆通用,或者說方法論就沒有錯(cuò),實(shí)戰(zhàn)更重要

      來自浙江 回復(fù)