阿里產(chǎn)品新人的第一年:總結(jié)進(jìn)階之路上踩過的坑

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前兩天看到蘇杰一個課程,關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的七層修煉,其實(shí)做產(chǎn)品也是一路升級打怪,層層升級的過程,這篇文章寫在自己即將到來的一年,總結(jié)下一年踩過的坑,得到的成長。

一、第一階段:需求細(xì)化與研發(fā)跟進(jìn)(入門:被動執(zhí)行接需求)

該階段剛剛?cè)肼?,對業(yè)務(wù)不熟悉,這個時(shí)候更多屬于被動接受需求,熟悉業(yè)務(wù),一般帶你的師兄師姐會給一些小的需求,慢慢進(jìn)行入門,更多屬于執(zhí)行者的角色,可以保證簡單需求的落地執(zhí)行,產(chǎn)出產(chǎn)品方案,進(jìn)行獨(dú)立溝通。

1、該階段重點(diǎn)

  • 寫文檔,做原型,打好基礎(chǔ)功
  • 懂點(diǎn)設(shè)計(jì),懂點(diǎn)技術(shù),善于溝通
  • 跟需求,盯,催
  • 快速的熟悉業(yè)務(wù)、產(chǎn)品

2、如何入門

  • 做客服:熟悉用戶、熟悉產(chǎn)品。可能會有運(yùn)營、用戶有一些遇到的問題,當(dāng)他們來咨詢我的時(shí)候,雖然我也不太清楚,但可以通過詢問開發(fā)、自己測試流程形式弄懂,在多次咨詢中,自己對于所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品越來越熟悉,同時(shí)也了解用戶的痛點(diǎn)。
  • 寫TC:熟悉產(chǎn)品,因?yàn)楫a(chǎn)品容易抓大放小,寫TC會對于產(chǎn)品方方面面的細(xì)節(jié)有了解,邊界條件,異常流程都會考慮比較清楚。如果不寫的話,也要看測試用例,同時(shí)產(chǎn)品上線前,自己也要進(jìn)行相應(yīng)測試。
  • 多與研發(fā)同學(xué)吃飯、請水果:熟悉團(tuán)隊(duì),在朋友層面上得到認(rèn)可。多和自己合作的開發(fā)、測試同學(xué)溝通,互通想法,同時(shí)對于項(xiàng)目的落地也有幫助,也可以和開發(fā)快速了解產(chǎn)品。剛?cè)肼殨r(shí)候,自己就常搬個凳子坐在研發(fā)旁邊,雖然研發(fā)很煩我,哈哈。
  • 每做完一個產(chǎn)品產(chǎn)出產(chǎn)品使用說明:對自己做得產(chǎn)品有沉淀,同時(shí)也要學(xué)會把產(chǎn)品介紹出去

3、當(dāng)時(shí)踩過的坑

  • 不會擋需求:剛開始不太會拒絕別人,基本來一個需求就著急想要完成,但的確很多需求并沒有相應(yīng)的價(jià)值,可以用更合適的方法完成。
  • 對于需求的目標(biāo)剛開始不明確:由于開始是被動的接受需求,認(rèn)為需求來了就應(yīng)該要去做,對于需求要達(dá)到量化的目標(biāo)及后續(xù)數(shù)據(jù)的跟蹤有所欠缺。

二、第二階段:主動挖掘與項(xiàng)目管理(被動→主動,負(fù)責(zé)產(chǎn)品模塊或產(chǎn)品功能)

該階段已經(jīng)對你負(fù)責(zé)的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)均有了一定的了解,可以對自己所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),與開發(fā)、運(yùn)營達(dá)成一致,獨(dú)立想需求、做需求,同時(shí)可以有一定的規(guī)劃。因?yàn)檫@一年做得產(chǎn)品屬于平臺型產(chǎn)品,更多時(shí)候重點(diǎn)需要考慮功能的擴(kuò)展性,投入產(chǎn)出比等。

1、該階段重點(diǎn)

見用戶、挖需求、探人性,主動挖掘需求

只有自己真的接觸用戶,才會清楚用戶痛點(diǎn)是什么,但是用心聽,卻不要照著做。而且要多傾聽實(shí)際使用的故事與場景,如果一開始你想把產(chǎn)品設(shè)想想說了一大通,這個時(shí)候用戶可能都說好,但是實(shí)際上線后,用戶卻不會真的使用。需要理解需求背后的深意。我這邊解除的需求方,主要有兩方,一方是運(yùn)營需求,還有一方是真實(shí)使用用戶的消費(fèi)者。比如有時(shí)候需求調(diào)研消費(fèi)者時(shí)候,之前有次運(yùn)營先blabla說了一大通,我們要做成什么樣子,用戶說非常好,你們上線我們肯定使用,但是上線后,其實(shí)用戶并沒有使用,因?yàn)槟銢]有解決他們第一優(yōu)先級的問題。

搶資源、跟項(xiàng)目,學(xué)會項(xiàng)目管理

有的時(shí)候一些公司產(chǎn)品經(jīng)理就是項(xiàng)目經(jīng)理,在我們公司一般會由開發(fā)做一個項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。但是產(chǎn)品仍然需要對項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤負(fù)責(zé),知道項(xiàng)目節(jié)點(diǎn),既不能被開發(fā)忽悠,讓項(xiàng)目拖著太長。也不能因?yàn)橹鄙暇€導(dǎo)致大家做的很疲憊。要有預(yù)期上線時(shí)間,及上線后的效果和運(yùn)營方式。

學(xué)會跟蹤數(shù)據(jù),迭代優(yōu)化

項(xiàng)目終于完成上線,除了督促運(yùn)營按照運(yùn)營計(jì)劃幫助項(xiàng)目快速推進(jìn)外,自己也要進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)分析。有時(shí)候公司會有專門的數(shù)據(jù)分析同學(xué),但是可能資源不一定夠用。所以產(chǎn)品經(jīng)理還需要會跑跑SQL。知道流量的6個環(huán)節(jié),入-分-接-值-環(huán)-出。每一層的轉(zhuǎn)化如何。如果做商業(yè)產(chǎn)品,還會關(guān)注成交量等指標(biāo)。及時(shí)同步數(shù)據(jù),給項(xiàng)目組成員打打雞血。

2、在需求層面上從被動到主動巨大的跨越

知道用戶是誰,用戶主要任務(wù)是什么,確立好優(yōu)先級及持續(xù)跟蹤的層層迭代

  • 用戶需求:問題(where/when、who、what)
  • 用戶目標(biāo):為什么(why)
  • 產(chǎn)品功能:how、which(優(yōu)先級)、how many(做多少)
  • 馬斯洛需求:人性

3、項(xiàng)目管理

立項(xiàng)(告訴大家我們?yōu)槭裁匆?、要做什么)——需求評審(打算怎么做)——功能評審(產(chǎn)品DEMO展示,技術(shù)做出后)——發(fā)布——數(shù)據(jù)跟蹤、反饋

三、第三階段:完整產(chǎn)品與大局觀(重點(diǎn)考慮我不做什么,而不是做什么)

該階段可以負(fù)責(zé)稍微整體的一塊業(yè)務(wù),這個時(shí)候更多思考不是需求一個個的疊加,而是從整個產(chǎn)品方向上,清楚做每個的意義價(jià)值,想清楚暫時(shí)不做什么。讓產(chǎn)品螺旋上升,同時(shí)可以讓與自己合作的運(yùn)營、UED、研發(fā)等都清楚產(chǎn)品的方向及大致規(guī)劃,最終想要達(dá)到的目標(biāo)與藍(lán)圖是什么。有時(shí)候覺得產(chǎn)品的確是個大忽悠,哈哈。。。

1、該階段重點(diǎn)

  • 做取舍,砍需求
  • 時(shí)間大局觀:規(guī)劃與迭代

開發(fā)在開發(fā)1.0時(shí)候,考慮清楚1.1,讓產(chǎn)品不斷螺旋上升。如何培養(yǎng)這點(diǎn):找appstore,會有產(chǎn)品的迭代日志,看產(chǎn)品先做什么再做什么,思考當(dāng)時(shí)這些產(chǎn)品當(dāng)時(shí)考慮的優(yōu)先級和產(chǎn)品核心定位。

  • 空間大局觀:借力市場、運(yùn)營,反向驅(qū)動市場團(tuán)隊(duì)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。需要產(chǎn)品自己對于業(yè)務(wù)上也要有一定的了解,可以牽引運(yùn)營同學(xué),讓產(chǎn)品往好的方向走。

2、放大到整個生命周期

之前大學(xué)時(shí)候?qū)W過人力資源的課程,當(dāng)時(shí)面試時(shí)候面試官會問你認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理是什么,我之前一直認(rèn)為,產(chǎn)品經(jīng)理和人力資源崗有些像的地方,人力資源講究選、用、育、留、裁,是在培養(yǎng)人。其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理同理,是在培養(yǎng)一個孩子。

放大到產(chǎn)品整個生命周期:創(chuàng)意/設(shè)計(jì)(問題正確、解決方案靠譜)——研發(fā)/生產(chǎn)(做得出來、不斷優(yōu)化)——運(yùn)營/銷售(賣得出去、賺得到錢)——市場/品牌(鋪的開、叫得響)——做得不好,需要拋棄,進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

總結(jié):

前幾天也剛與主管聊天,咨詢關(guān)于個人提升的建議,有幾點(diǎn)讓自己思考比較深。覺得還是一個不斷螺旋的過程,有時(shí)候跑的快了,就應(yīng)該停下來總結(jié)下,可以讓自己跑的更遠(yuǎn)。多和與自己牛逼的人聊天,并轉(zhuǎn)化成自己想法。對自己還是要多些的自信。在附上幾條個人信條:

  • 愛生活,愛產(chǎn)品,工作時(shí)候認(rèn)真工作,該玩耍時(shí)候就放開心玩
  • 多接觸用戶,但還要擁有自己的判斷。用心聽,但不要照著做
  • 心中要有階段性小目標(biāo),至少清楚每天為啥活著,明天會怎樣

最后~~期待遇上明年7月份的自己。近期剛剛建立了公眾號,會聚集我身邊BAT、網(wǎng)易、京東、58等產(chǎn)品運(yùn)營小伙伴們每周分享相應(yīng)文章,作為產(chǎn)品運(yùn)營新人一起共同進(jìn)步。希望大家可以關(guān)注下~~

 

作者:周玥,微信公眾號:粥dayday的腦細(xì)胞

本文由 @周玥 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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  1. 公眾號更名為:B端周玥

    回復(fù)
  2. 如果您想要有個良好的學(xué)習(xí)交流環(huán)境
    可以加入學(xué)習(xí)交流群,能學(xué)習(xí)免費(fèi)公開課哦
    直接點(diǎn)這個鏈接: ?http://996.pm/7GVQ4

    來自廣東 回復(fù)
  3. 剛從技術(shù)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的小旦,對產(chǎn)品經(jīng)理這個職業(yè)還特別模糊,不知道要做什么,要怎么做。不能給自己定位,層級結(jié)構(gòu)也傻傻分不清楚,感謝分享,希望以后能多多跟大佬學(xué)習(xí)。

    來自浙江 回復(fù)
  4. 給點(diǎn)小建議,文章寫得總體感覺還是太淺了,看到總體感覺就是知道大概,但是干貨略少,比如文中說的“第一優(yōu)先級的問題”,是不是輔助以實(shí)例會要形象很多;再比如后文說的“入-分-接-值-環(huán)-出”六個環(huán)節(jié),但其實(shí)不同公司對各個環(huán)節(jié)的稱呼可能并不一樣,如果僅僅寫這樣的簡稱,可能很多人都不明所以,完全可以加個括號,寫入全稱或者簡單的說明,既然發(fā)到網(wǎng)上公開,就應(yīng)該盡量讓所有受眾都能看懂,而不再是自己給自己的一篇工作總結(jié)

    來自廣東 回復(fù)
  5. 老姐,把“Y模型”給出來,這是貫穿全書的道法總綱。????

    回復(fù)
    1. 請問“Y模型”是啥

      來自上海 回復(fù)
    2. 蘇杰的《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》有介紹

      來自遼寧 回復(fù)
  6. TC可以是多個意思的簡寫,你突然來個英文簡寫真的好煩看文章遇到這樣的 ??

    來自福建 回復(fù)
    1. 這里的意思應(yīng)該是test case吧?還有什么別的意思么

      來自上海 回復(fù)
  7. 作為剛想要學(xué)習(xí)產(chǎn)品方向的入門級選手,看了這篇文章受益匪淺啊,主要是我這種傻白甜都能理解。怎么關(guān)注樓主,學(xué)習(xí)更多產(chǎn)品相關(guān)知識?

    來自四川 回復(fù)
    1. 歡迎關(guān)注我的公眾號:粥dayday的腦細(xì)胞

      來自海南 回復(fù)
  8. 寫的真心不錯,作為新人學(xué)習(xí)了!

    來自安徽 回復(fù)
  9. 個人認(rèn)為,空間大局觀寫得稍粗略,讀得一知半解,不太明白 ??

    來自廣東 回復(fù)
    1. 做產(chǎn)品的一些東西,可能是需要真的做了之后,看某些內(nèi)容才會有所啟發(fā)

      來自浙江 回復(fù)
  10. 箱請問下如何獲得轉(zhuǎn)載的權(quán)限

    來自江蘇 回復(fù)
    1. 應(yīng)該可以從我的微信公眾號轉(zhuǎn)載

      來自浙江 回復(fù)
  11. PM!

    來自福建 回復(fù)
  12. 學(xué)習(xí)了

    來自廣東 回復(fù)
  13. 請問樓主流量的6個環(huán)節(jié),入-分-接-值-環(huán)-出分別是指什么,能詳細(xì)說下嗎? ??

    來自江蘇 回復(fù)
  14. 認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍,謝謝。 ??

    來自山東 回復(fù)
    1. 哈哈~歡迎多多交流~可以關(guān)注微信號,哈哈

      回復(fù)
  15. 策劃想轉(zhuǎn)PM請問可以么? 是不是得先從助理做起呀~

    來自江蘇 回復(fù)
    1. 你這個策劃需要看具體做得是什么類型的策劃,每個行業(yè)想要轉(zhuǎn)產(chǎn)品,有相應(yīng)關(guān)聯(lián)性都是有機(jī)會的。重點(diǎn)是需要了解理論知識,同時(shí)理論要和實(shí)踐結(jié)合。找合適的工作機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐

      來自浙江 回復(fù)
  16. 我也是剛剛進(jìn)入產(chǎn)品半年時(shí)間,正好想寫個避坑手冊,在準(zhǔn)備材料,就看到你這個了哈哈,等我一年了我就寫出來

    來自廣東 回復(fù)
  17. 我以為你是那個中國好學(xué)姐啊

    來自福建 回復(fù)
    1. 同名,哈哈

      回復(fù)
  18. 感謝分享

    回復(fù)
  19. 加油

    回復(fù)
    1. 感謝蘇杰老師~

      回復(fù)
  20. 其實(shí)覺得總結(jié)重要的是知道自己處于什么階段,下一個階段應(yīng)該是什么樣子。期望在自己腦子中有一條線,同時(shí)也可以幫助到其他人

    來自浙江 回復(fù)
  21. 不錯,同為PM,希望一起交流

    來自廣東 回復(fù)
    1. 哈哈~好的呀

      回復(fù)