本文一方面是為了讓理想落地，繼續(xù)我自己的產(chǎn)品經(jīng)理修煉之路；另一方面是為了給那些有想法，但是正處于迷惘期的“產(chǎn)品經(jīng)理”提供參考。enjoy~

大概在一個月前，我確定了我的職業(yè)目標：產(chǎn)品經(jīng)理。我并無任何互聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)背景，因此我只能在各大論壇和貼吧去尋找信息與資源，這也讓我能夠在最初的學習過程中不至于毫無方向。

但是就在最近，我卻陷入了迷惘。我看的書和學習的技能，對于我未來踏入職場到底有多大的影響？我與理想到底有多大的差距？

就我來看，產(chǎn)品經(jīng)理歸根結底是一個“職位”，走上產(chǎn)品經(jīng)理之路的伙伴們多半都是想要進入一家不錯的公司，成為一名產(chǎn)品經(jīng)理。于是我決定來做一份調研報告，分析企業(yè)對于產(chǎn)品經(jīng)理的招聘要求，并提煉關鍵詞，確認自己需要提高的各方面能力。

注意：

1. 為了確保調研的廣泛性，我將產(chǎn)品經(jīng)理相關的職位（可能是成為產(chǎn)品經(jīng)理之前的過渡職位）都納入調研范圍。
2. 由于各個公司招聘要求的表達方式不同，出于數(shù)理統(tǒng)計便捷性的考慮，我將內涵一致的招聘要求看作同一要求。

調研過程：

我從?？途W(wǎng)上選取了截至10月25日仍舊在進行秋招的30家企業(yè)（名單見文末鏈接），進入它們的招聘官網(wǎng)，找到其中的42個產(chǎn)品經(jīng)理相關職位。對其招聘崗位職責和招聘要求進行了信息的收集與整合。

調研結果分析：

1. PM（產(chǎn)品經(jīng)理的縮寫）職責的分析

通過分析各公司對PM職責的描述，我將其提到的PM職責主要分為8類：

1. 產(chǎn)品規(guī)劃與設計；
2. 競品與行業(yè)研究；
3. 參與、協(xié)調、推動產(chǎn)品實現(xiàn)的過程；
4. 用戶反饋（體驗）的監(jiān)測與優(yōu)化；
5. 用戶研究（需求分析）；
6. 策劃迭代、優(yōu)化、改進產(chǎn)品；
7. 編寫文檔；
8. 互聯(lián)網(wǎng)推廣。

同時，我用PM各職責被提及的比率來衡量各種職責在用人單位眼里的重要性。具體的計算公式是：PM職責比率=該職責被提及的次數(shù)/總職位數(shù)。

例如：第一個職責“產(chǎn)品規(guī)劃與設計”被21個企業(yè)提到過，則這個職責的PM職責比率（文中后面的計算方式都與此相同）為21/42=50%

在8類職責中，用戶研究（需求分析）被提到的最多（64.29%），策劃迭代、優(yōu)化、改進產(chǎn)品（61.90%）以及參與、協(xié)調、推動產(chǎn)品實現(xiàn)的過程（54.76%）其次，互聯(lián)網(wǎng)推廣則被提到的最少（4.76%）。

這表明在PM的工作職責中，最基礎最重要的是對用戶進行研究，對需求進行分析。再根據(jù)分析的結果制定產(chǎn)品策略，幫助并推動產(chǎn)品迭代。同時，要在日常生活中要對競品和行業(yè)進行分析，對用戶體驗進行監(jiān)測和優(yōu)化，從而培養(yǎng)市場敏銳度，創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品。

2. PM崗位要求分析

由于公司對于PM的崗位要求分類較多，側重各有不同，我將16個任職要求分為了4大類。分別是學歷證明、面試體現(xiàn)（軟實力）、作品體現(xiàn)（硬技能）和資歷體現(xiàn)（經(jīng)驗）。

2.1 學歷證明

這個部分的職位要求主要是指學歷和專業(yè)背景。內容為：本科以上；專業(yè)無偏好；學校層次要求（重本）。

學歷證明招聘要求分析圖

在調查的42個職位中，有66.67%的職位要求應聘者擁有本科以上學歷，并且有16.67%的職位要求應聘者畢業(yè)院校是985、211高校。這反映了在產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)中，學歷對應聘者而言是一個比較重要的因素，但不是絕對因素。

在應聘者專業(yè)方面，61.90%的職業(yè)要求都表示專業(yè)無偏好，這表示產(chǎn)品經(jīng)理職位不太有“專業(yè)限制”的門檻，各專業(yè)的同學都可以進行嘗試。

（2）面試體現(xiàn)

這一部分的職位要求主要是指那些通過內部修煉得到的軟實力，這些軟實力會在面試中體現(xiàn)出來。分別是以下內容：個人品德（責任心、思維活躍、抗壓能力、學習能力）；邏輯思維能力；擅長交流溝通與團隊協(xié)作。

面試體現(xiàn)招聘要求分析圖

其中，69.05%的職位要求應聘者具有好的邏輯思維能力，能夠深入、清晰地分析產(chǎn)品與市場；66.67%的職位要求應聘者擅長交流和團隊協(xié)作，能夠更好地參與、推動一個好產(chǎn)品的誕生；64.29%的職位要求面試的個人素質和學習能力強，這能更好地適應互聯(lián)網(wǎng)快速迭代的工作節(jié)奏。

這可以啟示我們在日常生活中多多研究學習方法，提高學習能力和思維能力并且學習調節(jié)自身情緒，提高溝通協(xié)作能力，為成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理做準備。

（3）作品體現(xiàn)

這部分的職位要求主要是指那些可以在應聘之前通過學習掌握的硬技能，并且在學習的同時可以留下作品以證明自己的能力。主要有：外語能力強；掌握用戶研究和用戶體驗的方法、流程；對技術實現(xiàn)有基本了解；掌握sketch、Axure等原型設計工具；了解數(shù)據(jù)分析方法；積極體驗新產(chǎn)品；文案寫作能力。

作品提現(xiàn)招聘要求分析圖

其中，積極體驗新產(chǎn)品（28.57%）以培養(yǎng)和展示應聘者的市場敏銳度以及了解數(shù)據(jù)方法（30.95%）被認為是最重要的能力，主要是因為這兩者都是進行需求分析、優(yōu)化新產(chǎn)品的基礎。除此之外，了解用戶體驗（19.05%）和原型設計（19.05%）的相關知識也非常重要。

這些可以通過前期學習掌握的技能是我們加分的重點項，產(chǎn)品經(jīng)理的學習者可以通過學習以上的技能并通過互聯(lián)網(wǎng)平臺寫下學習心得來證明自己的誠意與能力。

關于以上技能的學習資源非常豐富，在此我不贅言。

（4）資歷體現(xiàn)

這里的“資歷體現(xiàn)”主要指的是實習經(jīng)歷。

資歷體現(xiàn)招聘分析圖

在調查的42個職位中，有47.62%的職位要求中寫明了對應聘者實習經(jīng)歷也就是經(jīng)驗的偏好，故而產(chǎn)品經(jīng)理學習者要盡可能的去進行相關的實習，如果能有“大公司實習經(jīng)歷”進行職場背書，職場之路將會更加順暢。

所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，只有知道了將理想細化，變成學習目標，才能真正取得進步。我也是產(chǎn)品經(jīng)理學習路上的一個探索者，與你同行。

由于本人能力有限，文章如有錯誤和偏頗之處，歡迎大家批評指正。

我是桃子的小姐姐。

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調研報告原始數(shù)據(jù)鏈接：鏈接：http://pan.baidu.com/s/1qXLG9oo 密碼：mzlo

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