產(chǎn)品經(jīng)理成長之路
上一篇文章,我們分享過產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)四力,但這幾個核心能力的構建不是說一下子就可以的,有一個成長的過程。這個成長過程,我們基本上可以分為三個階段:入門、發(fā)展和成熟,這篇文章,我們來分析下。
產(chǎn)品經(jīng)理,是一個天花板很高的職業(yè)。
業(yè)界喜歡把產(chǎn)品經(jīng)理比作迷你CEO,這一點都不為過。
君不見,有多少企業(yè),就是因為一個好創(chuàng)意、一個好產(chǎn)品而創(chuàng)立,然后發(fā)展壯大!
我心目中,優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理,必須具備四大核心的專業(yè)能力:方向感、大局觀、決策力和結果力。
我把它們,稱之為:產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)四力。
但是,這四大核心能力的構建,不是一朝一夕的事,需要一個漫長的成長過程。
一般的說,產(chǎn)品經(jīng)理的成長過程,可以劃分為三個階段。
01 入門階段
入門階段,職位通常是產(chǎn)品助理,協(xié)助他人工作,時間約0~2年。
本階段的產(chǎn)品經(jīng)理,由于知識、技能、經(jīng)驗和能力不足,無法獨立完成產(chǎn)品工作,只能先協(xié)助他人,慢慢熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程,學習產(chǎn)品是如何規(guī)劃、設計和制造出來的。
本階段,具有如下特點:
關鍵詞:學習。
爭取做一個快樂、上進、勤奮的打雜人。
主題:邊學邊干、邊干邊學。
重點關注跟自己崗位相關的技能、工具、方法、文檔等等。不斷提升自己,逐漸成長為合格的產(chǎn)品經(jīng)理。
核心任務:生存。
做一顆專業(yè)的螺絲釘,逐漸掌握點的能力。
主要工作:
協(xié)助性質的工作,比如項目跟進、溝通協(xié)調、文檔撰寫等等;
局部性、或階段性的執(zhí)行工作,比如市場調研、競品分析和產(chǎn)品迭代等等。
02 發(fā)展階段
發(fā)展階段,職位通常是產(chǎn)品經(jīng)理,開始獨立工作,時間約2到5年。
本階段的產(chǎn)品經(jīng)理,開始獨立工作,由于獨立工作的經(jīng)驗和能力不多,只能先模仿他人,慢慢熟悉產(chǎn)品規(guī)劃,搞清楚怎么做產(chǎn)品才有競爭力。
本階段,具有如下特點:
關鍵詞:思考。
爭取做一個勤于思考、知行合一的產(chǎn)品人。
主題:邊想邊干、邊干邊想。
從關注基礎的技能、工具和文檔,開始轉向關注跟規(guī)劃相關的流程、標準、認知、方法論等等。這樣日積月累、厚積薄發(fā),逐漸成長為高級產(chǎn)品經(jīng)理。
核心任務:發(fā)展。
開始謀求在局部和小范圍內,控制和維護某個產(chǎn)品的高效運轉,逐漸掌握線和面的能力。
主要工作:
市場調研、競品分析、需求分析、創(chuàng)意構思、產(chǎn)品定義和產(chǎn)品規(guī)劃等等。
03 成熟階段
成熟階段,職位通常是高級產(chǎn)品經(jīng)理,獨立或帶人工作,時間為5年以上。
本階段的產(chǎn)品經(jīng)理,開始嘗試帶人完成工作,由于產(chǎn)品規(guī)模和復雜程度增加,以往積累的經(jīng)驗和能力不夠用,只能趕鴨子上架,慢慢熟悉市場機會的捕捉和利用,搞清楚做什么產(chǎn)品才有未來。
本階段,具有如下特點:
關鍵詞:洞察。
爭取做一個世事洞明、人情練達的產(chǎn)品人。
主題:邊承壓邊成長、邊成長邊承壓。
開始關注跟戰(zhàn)略相關的視野、格局、人脈、資源等等。逐漸成長為企業(yè)不可或缺的業(yè)務骨干。
核心任務:自我實現(xiàn)。
開始謀求從整體和全局,驅動、控制和維護某個產(chǎn)品的高效運轉,逐漸掌握體的能力。
主要工作:
市場洞察、行業(yè)洞察、需求洞察、趨勢預測、產(chǎn)品規(guī)劃等等。
04 職業(yè)發(fā)展的幾點感悟
1)能力是一種可能性,因需要而產(chǎn)生,因迭代而躍遷。我們要珍惜每一項工作,把它當做鍛煉我們能力的機會,通過學習、實踐,再學習、再實踐的循環(huán)迭代,實現(xiàn)能力躍遷。
2)職位的能力和要求,是跳躍式增長的,而不是線性增長的。把某一職位做到極致,并不能讓我們升到更高職位,必須先具備更高職位的認知和能力,才有機會升職。
3)你的認知高度,決定了你的職業(yè)高度。
如果沒有掌握某一職位的認知,就無法在這個職位思考和解決問題,也就無法勝任這個職位。
本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【產(chǎn)品人生】,微信公眾號:【產(chǎn)品人生】,原創(chuàng)/授權 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉載。
題圖來自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議。
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