數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長,真實(shí)案例來了!
在零售行業(yè),如何提升用戶在多個(gè)平臺(tái)同時(shí)下單的比例,是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)場景。本文將通過具體案例,探討數(shù)據(jù)分析師在面對此類問題時(shí)的工作方法和思維模式。
上一篇《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù):你是車夫,還是拉車的驢子》分享了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的基本邏輯,本篇結(jié)合具體案例講解一下。直接上干貨:
問題場景:
某零售公司,同時(shí)有線下門店和線上自營微商城,現(xiàn)在大老板要求運(yùn)營部門“提升同時(shí)在兩個(gè)平臺(tái)下單用戶比例”。運(yùn)營總監(jiān)表示:“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),請數(shù)據(jù)小組給出清晰的指引”。你是這個(gè)公司的數(shù)據(jù)分析師,問:這時(shí)候該做啥事?
一、難點(diǎn)解析
你會(huì)不會(huì)這么干:
- 計(jì)算同時(shí)下單的用戶人數(shù)、占比、增長率
- 計(jì)算同時(shí)下單的用戶人均付費(fèi)金額,付費(fèi)頻次
- 對比同時(shí)下單的用戶VS單一渠道下單用戶購買產(chǎn)品top10
- 對比同時(shí)下單的用戶VS單一渠道下單用戶的性別,年齡,地區(qū)
- ……
做完以上事情,你是否有一種深深的無力感?
是滴,這就是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的最大難點(diǎn):數(shù)據(jù)不能直接得出一個(gè)業(yè)務(wù)動(dòng)作。同時(shí)下單用戶女性占比60%,單一渠道女性占比55%,所以同時(shí)下單的女性多出5%。
所以呢?所以要推女性?這思路也太白癡了吧!僅僅多了5個(gè)點(diǎn)而已,能說明什么!其他維度對比分析也是類似??赡茏罱咏苯訉?dǎo)出結(jié)論的,是看購買商品排名,哪個(gè)賣得多推哪個(gè)嘛。然而實(shí)際情況,很容易被業(yè)務(wù)噴得渣渣都不剩的(如下圖)。
? ? ?? ?
很多同學(xué)做到這就就開始迷茫,于是上網(wǎng)找“頭騰阿公司的大神,可付費(fèi)!”,搜《21天精通線上線下同時(shí)下單分析》pdf版等等病急亂投醫(yī)行為又冒出來了。
二、破題關(guān)鍵
破題的關(guān)鍵,在于:把業(yè)務(wù)動(dòng)作和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)起來。用數(shù)據(jù)論證判斷,在行動(dòng)中收集數(shù)據(jù),這樣才能讓數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)結(jié)合起來。比如眼前的任務(wù),注意審題,老板只給了個(gè)方向:提升兩平臺(tái)同時(shí)下單人數(shù),至于到底現(xiàn)在是多少,提升到多少?為什么要提升?一點(diǎn)信息都沒給。
所以這時(shí)候,第一位的任務(wù)是:清晰方向。還輪不到想具體方案的時(shí)候。而跟方案有關(guān)的判斷,首先是:到底要不要干。注意,老板沒有提具體數(shù)字,很可能他只是朦朧地感覺到應(yīng)該這么說,因此“要干”“不干”兩個(gè)正反結(jié)論,都可以用數(shù)據(jù)驗(yàn)證(如下圖)。
類似的,可以把整個(gè)決策過程中所有判斷,都列成待驗(yàn)證假設(shè)的形式,這樣就能把“目前用戶占比20%,每月增長5萬,75%會(huì)持續(xù)同時(shí)下單”這種純數(shù)據(jù)羅列,轉(zhuǎn)換成:“目前有空間可以做,增速不高,有規(guī)律可循”這種對業(yè)務(wù)有意義的結(jié)論。這樣就能持續(xù)的利用數(shù)據(jù)往下推導(dǎo)了。同一個(gè)問題,也能從不同角度多方向論證,具體思路同學(xué)們可以自己細(xì)想。
假設(shè)目前的情況就是:“以線下門店下單為主,線上少,目前有空間可以做,增速不高,有規(guī)律可循”。下一步可以怎么做呢?
既然是有規(guī)律,就得看是什么規(guī)律。這里需要用到對比。注意,做對比和亂對比是兩碼事,不是說列出一堆柱子看哪根高就放哪根,而是要圍繞自己的分析假設(shè)來。比如用戶不到零售門店,反而去微商城下單的背后,可能有4種規(guī)律,因此可以分別找對應(yīng)維度數(shù)據(jù)來驗(yàn)證(如下圖)。
因?yàn)槟壳吧性谔剿鞣较螂A段,所以要盡可能把影響大方向判斷的細(xì)分問題,都提前梳理清楚,比如:
- “同時(shí)下單”的標(biāo)準(zhǔn)具體是什么如何?
- 目前符合標(biāo)準(zhǔn)的人有多少?
- 符合標(biāo)準(zhǔn)的人在持續(xù)增、減、不變?
- 符合標(biāo)準(zhǔn)的人比不符合標(biāo)準(zhǔn)的人,在質(zhì)、行為上有何差異?
- 符合標(biāo)準(zhǔn)的人和不符合標(biāo)準(zhǔn)的人,是演化關(guān)系還是壓根兩群人?
- 為什么希望提高“同時(shí)下單”人群?
做完這些功課,再去和業(yè)務(wù)/老板溝通,比憨憨地問“為什么?”要有意義得多。很多憨逼直接去問一堆“為什么”,結(jié)果被人劈頭蓋臉噴回來:“要你何用!”“長腦子沒!”“分析了啥!”。
而有了功課,可以:
- 可以主動(dòng)猜行動(dòng)目的,猜對了立馬能讓大家覺得你很懂業(yè)務(wù)
- 可以主動(dòng)提示驗(yàn)證結(jié)果,不管成立/不成立,都說明你思考很細(xì)
- 可以主動(dòng)引導(dǎo)方向,告訴大家有哪幾種規(guī)律可循,顯得分析能落地
總之,老板們最喜歡自己提個(gè)粗略想法,下屬做了一堆非常細(xì)致的工作。很多混得好的數(shù)據(jù)分析師,都是靠這種手段上位的,切記切記。
三、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的落地方法
然而光有方向還是不行的,很多業(yè)務(wù)喜歡喊:落地。那該咋落地呢?注意,在落地上,數(shù)據(jù)分析方法不能直接產(chǎn)生創(chuàng)意,更多是總結(jié)過往結(jié)果,測試創(chuàng)意效果。而業(yè)務(wù)方的行動(dòng)可以直接產(chǎn)生創(chuàng)意,并不一定需要數(shù)據(jù)支持。
比如線上線下同時(shí)下單這事,如果業(yè)務(wù)方推出:線上下單門店周邊2公里內(nèi)免費(fèi)送貨服務(wù),那很有可能線上訂單大漲。如果過去沒做過,或者做過但是沒有回收數(shù)據(jù),那巧婦也難為無米之炊,怎么都分析不出來怎么干的。
對全新的方案,需要具體執(zhí)行細(xì)節(jié)加測試,才能真正確認(rèn)效果。比如周邊2公里內(nèi)免費(fèi)送貨服務(wù),如果是全新的業(yè)務(wù),需要業(yè)務(wù)方給出細(xì)案,才能做測試。
所以,在落地階段,最關(guān)鍵的問題是:
- 之前是否有做過相關(guān)動(dòng)作?
- 如果做過,效果如何,投入產(chǎn)出比如何?
- 如果沒做過,是因?yàn)闆]想過,還是想過覺得有障礙?障礙是什么?
- 同行是怎么做的,能打聽到的效果是什么?
- 是否已經(jīng)有初步計(jì)劃,如果有,是什么?
同設(shè)定方向階段相同,這五個(gè)問題首先是數(shù)據(jù)分析師自己問自己的。所謂的對業(yè)務(wù)敏感,平時(shí)要多收集活動(dòng)公告,版本更新信息,之后落地的思路就很清晰了。簡單地說,就是:已有大量行動(dòng)情況下,做調(diào)優(yōu),優(yōu)選最佳行動(dòng)路線;尚無大量行動(dòng)情況下,做測試,探索可行道路。
當(dāng)然,很有可能你這么干了,你的業(yè)務(wù)還是喊“不具體!”,要求數(shù)據(jù)給出來的方案,具體到有幾個(gè)頁面,頁面幾個(gè)按鈕,頁面代碼怎么寫,活動(dòng)海報(bào)怎么畫,是畫3筆還是5筆……
如果真的把這些業(yè)務(wù)工作都甩給數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分析大可以直接建議:建議更換有能力做海報(bào)、做h5的業(yè)務(wù)。甚至可以結(jié)合招聘信息進(jìn)一步分析:有這些能力的業(yè)務(wù)月薪也就8-12K,炒了現(xiàn)在這幫XX更劃算,謝謝。
四、小結(jié)
當(dāng)然,執(zhí)行階段,數(shù)據(jù)也能做監(jiān)測,也能診斷問題。在復(fù)盤階段,也能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這些都是能做的驅(qū)動(dòng)動(dòng)作。
之所以著重強(qiáng)調(diào)策劃階段與設(shè)計(jì)階段,是因?yàn)椤皵?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”在這兩個(gè)階段范的錯(cuò)誤最多。常常是:
策劃階段,數(shù)據(jù)分析師閉門造車,不結(jié)合業(yè)務(wù),不分清目標(biāo),盲目指望“超牛逼模型”“全國統(tǒng)一模板”能理清問題。
設(shè)計(jì)階段,業(yè)務(wù)部門盲目甩鍋,啥都依賴數(shù)據(jù),沒主見沒想法,恨不得數(shù)據(jù)把自己的工作全干了,不然就喊:不具體。
本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【接地氣的陳老師】,微信公眾號:【接地氣的陳老師】,原創(chuàng)/授權(quán) 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議。
- 目前還沒評論,等你發(fā)揮!